2.3绝对值与相反数(相反数题型巩固练习)(暑期小升初衔接)2024-2025学年苏科版数学七年级上册

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.3 绝对值与相反数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学七年级上册 2.3绝对值与相反数 (相反数题型巩固练习) (暑期小升初衔接) 【典型例题】 类型一、相反数的概念 【例1】的相反数是(    ) A. B. C. D. 举一反三: 【变式1】下列各组数中互为相反数的是(    ) A.3和 B.和 C.和 D.和 【变式2】如图,数轴上点A表示的数的相反数是(  ) A.﹣2 B.﹣ C.2 D.3 【变式3】下列说法中,正确的是( ) A. 0没有相反数 B. -0.5的相反数是 C. 的相反数是2 D. 1是相反数 【变式4】若x的相反数是2022,则x的值是(  ) A.2022 B. C.﹣2022 D. 类型二、相反数的性质 【例2】若a是最大的负整数,b是相反数等于它本身的数,c的绝对值是1,则a+b﹣c=(  ) A.﹣1或0 B.0或﹣2 C.﹣2 D.﹣1 举一反三: 【变式1】当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数. 【变式2】如图是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么x﹣2y+z的值是(  ) A.1 B.4 C.7 D.9 【变式3】已知a+2与2﹣b互为相反数,则a﹣b的值为    . 【变式4】如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____. 类型三、多重符号的化简 【例3】下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 举一反三: 【变式1】化简符号:-(+0.75)=_____,-(-68)=_____,-(-0.5)=_____, -(+3.8)=_____. 【变式2】化简下列各数: (1)﹣(+3.5); (2)﹣{﹣[+()]}. 【变式3】化简 (1) ; (2); (3) (4) 【变式4】化简: (1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ; (7) ;(8) . 类型四、相反数的综合运用 【例4】下列各对数中,互为相反数的有(     ) 与;与;与;与;与 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 举一反三: 【变式1】如图,数轴上A,B两点表示的数是互为相反数,且点A与点B之间的距离为4个单位长度,则点A表示的数是  . 【变式2】数轴上,若点A、B表示互为相反数的两个数,A在B的右侧,并且这两点的距离是8,则点B表示的数是___________. 【变式3】已知|a﹣2|与|b﹣3|互为相反数,|c﹣5|=0,求a,b,c的值各是多少? 【变式4】已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示. (1)在数轴上表示出a的相反数的位置. (2)若数a与其相反数相距20个单位长度,则a表示的数是多少? (3)在(2)的条件下,若数b表示的数与数a的相反数表示的点相距5个单位长度,求b表示的数是多少? ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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