第5章 生态系统 知识小测-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT（华东师大版）

第1节　种群和群落 第5章　生态系统 1 1．种群是指在一定的地域或空间中，_____________个体的集合体。一个种群里的个体，可以有____________、____________、____________，只要它们是属于同一个物种，那就是一个种群。 2．各个生物种群之间_____________、_____________，组合成一个有多种种群的集合体，即________。群落内包括各种植物、动物和___________。 3．生活在同一森林里的许多种植物，不会长得一样高，总是有的植物长得高些，有的长得矮些；有的很挺拔粗壮，有的很细弱矮小，这样在群落里就出现了______________。 同一物种 大小之分 年龄之差 雌雄之别 相互依存 相互联系 群落 微生物 分层现象 4．根据群落的_____________及其生活的________，可将地球表面的群落分成________生物群落和________生物群落。陆生生物群落主要有下面六种类型：_______________群落、常绿阔叶林群落、针叶林群落、________群落、荒漠生物群落、沼泽群落。 5．覆盖地面的植物及其群落，称为________。 6．天然森林的整个形成过程：最早在沙丘上出现的是 ________________植物，后来逐渐被________________植物所替代。一段时间后，在草本群落中长出了________，形成了________群落。又过了几百年，出现了乔木幼苗，逐渐形成了________群落，随着植物 基本特性 环境 陆生 水生 热带雨林 草原 植被 一年生的草本 灌木 灌木 乔木 多年生的草本 越来越丰富，最后形成了森林。 本课结束！ $$ 第2节　生态系统(1) 第5章　生态系统 1 1．生态系统是_____________和________的综合体。地球上的生态系统按天然和人工分为________________(如原始森林)、_________________(如农田、鱼塘)和_________________(如城市、宇宙飞船等)。陆地上最复杂的生态系统是_________________。 2．生态系统都是由________成分和__________成分两部分组成的。生物成分按照其在生态系统中的功能与特征可分为_________、_________、__________。而阳光、空气、水分、养分等则称为__________成分。 3．________是生态系统中的生产者，直接或间接以植物为食的________是消费者，_______________是分解者。它们三者之间存在着 生物群落 环境 自然生态系统 半人工生态系统 人工生态系统 森林生态系统 生物 非生物 生产者 消费者 分解者 非生物 植物 动物 真菌和细菌 ____________的关系。在生态系统中，________被循环利用，太阳光的能量被生产者捕获后，也在生产者、消费者和分解者之间________。 4．一个生态系统中最基础的成分是__________、__________，最重要的成分是__________。 相互依存 物质 流动 生产者 分解者 生产者 本课结束！ $$ 第2节　生态系统(2) 第5章　生态系统 1 1．以________关系连接起来的一条“锁链”，称为食物链。在食物链中，最基础的一环是________，吃植物的动物是__________动物，吃食草动物的动物称为__________动物。 2．在生态系统中，食物链常常相互交错，连接成网，这种网被称为__________。食物网中包含生态系统成分中的__________和__________，没有生态系统中的_________________________。 3．食物链和食物网由于以________关系为基础，所以它们把生态系统中________的转变和________的流动紧密地联系起来了。食物链中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。 食物 植物 草食性 肉食性 食物网 生产者 消费者 分解者和非生物成分 食物 物质 能量 4．生态系统对外界环境的变化有一定的_____________能力，但是，生态系统的这种能力是________的。生态系统中成分越复杂，这种能力越______，生态系统越________；成分越简单，____________能力越差，即该生态系统______(填“难”或“易”)受到破坏。 5．生态农业是运用__________原理，把传统农业的精华和现代科学技术结合起来的一种新型农业。其中比较成功的有____________生态农业模式、____________生态农业模式等。上述两种生态农业模式充分利用了__________，提高了____________的利用率和农业废弃物的再循环利用率。 自动调节 有限 强 稳定 自动调节 易 生态学 基塘系统 庭院立体 太阳能 有机物质 6．“基塘系统”和“庭院立体”两种生态农业模式都体现了________、________和____________的协调统一。 生态 经济 社会效益 本课结束！ $$ 第3节　生物圈 第5章　生态系统 1 1．生物圈是地球上最大的_____________，是指地球上一切生物(包括人类)及其生存环境的综合圈。生物圈包括________________(对流层)、________________(土壤层)和________的一部分。它大约包括从海平面下______km到海平面以上______km范围内的海洋、陆地和空中，其中海平面上下________m左右范围内是生物最活跃的区域。 2．生物圈除大气、水、土壤、阳光等________因素外，还存在各种各样的生物，______是生物圈的主要成分。 3．人类生存的基本条件有______、________和土地以及稳定的营养供给等；由于不合理的发展模式和____________，使人类赖以生存的基本 生态系统 大气圈的下层 岩石圈的上层 水圈 12 10 100 自然 人 水 空气 生活方式 条件受到很大影响。目前人类面临的最大生存问题主要有环境污染、_____________、_____________、________以及臭氧层被破坏等。 4．人造生物圈试验的失败说明，到目前为止，在人类可及的范围内，________是唯一孕育生命的星球。《人类环境宣言》就是要求人类保护__________；要求人类在发展经济的同时要加强____________建设，促进经济、社会、环境协调发展，真正建立一个可持续发展的良性_____________。 土地沙漠化 气候变暖 酸雨 地球 生物圈 生态环境 生态系统 本课结束！ $$