第3章 阳光 知识小测-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT(华东师大版)

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 19.79 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46268802.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节 太阳辐射能 第3章 阳光 1 1.太阳是一个不断进行着核爆炸的大火球,它以辐射形式不断地向周围空间释放能量,这种能量叫做__________。能带来热量的辐射称为 __________。阳光给地球带来的______和______是太阳辐射能的主要形式。 2.许多恒星和太阳一样都是_____________的天体,都是巨大的辐射源。__________发出的光辐射是以它为球心向四周空间发射的。地球离太阳很远,体积又比太阳小很多,所以照射到地球上的太阳光几乎是 ________的。 辐射能 热辐射 光 热 自行发光 点光源 平行 3.点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量是随距离增大而迅速________的,这就是为什么离点光源越远处看起来感到越______的道理。 4.阳光对地球上同一地点不同物体的热辐射都是________(填“相同”或“不同”)的,但在同一地点的表面颜色不同的物体,吸收太阳热辐射的本领是________(填“相同”或“不同”)的。______色物体不易吸收太阳热辐射,______色物体容易吸收太阳热辐射。 5.太阳的光、热辐射,随着辐射的________增大,受照射面积上的辐射量越来越小;在相同距离处,同一面积上所受到的辐射量,与太阳 减小 暗 相同 不同 白 黑 距离 光线对受照面的________大小有十分密切的关系。太阳光线垂直照射时最强,而倾角________,即太阳光线越倾斜时,单位面积上受到的辐射量就越______。 倾角 越小 小 本课结束! $$ 第2节 阳光的传播(1) 第3章 阳光 1 1.能_____________的物体叫做光源。对地球来说,太阳是最强的________光源。火炬、蜡烛、电灯、电弧灯等由于高温而发光的叫______光源;另有一类光源,如日光灯、节能灯、LED光源等由于发光时温度不高而叫______光源。还有些昆虫和海洋生物也能自行发光。 2.人们能够看到本身不发光的物体,是因为它们能把其他光源的光________出来。 3.地面上的圆形光斑是阳光通过树叶间的缝隙产生的_____________现象,这些圆形光斑是太阳的______,太阳是球状体,通过小孔在地面上成的像就是______形的。 自行发光 天然 热 冷 反射 小孔成像 像 圆 4.影的形成和小孔成像等事实表明, _________________________________,这是任何光源发出的光普遍遵循的规律。 5.小孔成像的特点 (1)成的像与物体大小之比等于小孔到成像屏的距离与小孔到物体的距离之比。 (2)小孔成的像与物体相比较,是______立的实像。 (3)像的大小与物距和像距有关:物距一定时,像距越______,像越大, 光在同种均匀介质中沿直线传播 倒 大 像距越______,像越小;像距一定时,物距越大,像越______,物距越小,像越______。 (4)小孔成的像与小孔的形状________。 6.为了形象地表示光的传播情况,常用带________的直线表示光的传播路径和方向,这样的线叫做________。 7.沈括在《梦溪笔谈》中详细描述了影和小孔成像的区别,影总是随物体而移动的,而小孔成的像与物体相比较,则是上下________的,运动情况是左右________的。 小 小 大 无关 箭头 光线 颠倒 相反 本课结束! $$ 第2节 阳光的传播(2) 第3章 阳光 1 1.荷兰物理学家惠更斯首次计算出光速为____________km/s,即__________m/s。直接测定光速的著名实验是由美国物理学家迈克尔孙于1880年完成的。 2.光在其他透明介质中的传播速度比真空中______,光在空气中的传播速度________真空中的光速,光在水中的传播速度为真空中光速的 _____,光在玻璃中的传播速度约为真空中光速的_____。 3×105 3×108 小 接近 本课结束! $$ 第3节 阳光的组成(1) 第3章 阳光 1 1.阳光经过棱镜后,在棱镜另一侧的光屏上会出现一条彩色光带,其中各色光按______、______、______、______、______、______、______的顺序依次排列,这就是________现象。 2.英国物理学家牛顿用__________做了关于阳光色散的一系列实验,还使色散后的7种色光再经过一个相反放置的棱镜及其他装置复合成________。 3.________现象表明阳光(白光)是由各种色光按一定比例组合而成。白光经三棱镜发生色散后的各种色光都向棱镜________(填“上面”或“底面”)偏折,由于各色光线经过玻璃棱镜后,它们各自偏折的程度不同,红光 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 色散 三棱镜 白光 色散 底面 偏折最______(填“大”或“小”,下同),紫光偏折最______,使复合的白光变成了一条彩色的光带。 4.让每一种色光分别经过棱镜,发现它们不能再发生色散,这样的色光叫做__________,由两种或两种以上的单色光组合成的光叫做__________。阳光(白光)是一种__________,蜡烛火焰、白炽灯发出的光是__________。 5.光的三原色:自然界中_______________三种色光混合能够产生各种色彩,因此它们被称为光的三原色。 小 大 单色光 复色光 复色光 复色光 红、绿、蓝 本课结束! $$ 第3节 阳光的组成(2) 第3章 阳光 1 1.阳光经棱镜发生色散后,在光屏上形成各色光按顺序排列的彩色光带,叫做________。由______、______、______、______、______、______、______这7种色光形成的光谱叫做可见光谱。在红光左侧的不可见射线叫做__________。在紫光右侧的不可见射线叫做__________。阳光主要由__________、__________、___________所组成。    2.红外线最明显的作用是______作用,人们制成了红外线灯用于加热物体,烘干油漆和谷物等,还可以用于治疗关节炎等。紫外线具有较大的________,紫外线可用于杀菌消毒、吸引昆虫及使____________________等。 光谱 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 红外线 紫外线 红外线 可见光 紫外线 热 能量 荧光物质发生荧光 3.植物的生长依赖于________光谱部分,促使叶绿素形成主要依靠吸收红光和蓝光的能量。叶绿素形成后,由于它不吸收绿光,绿光被反射,所以植物的叶片呈现________。 4.透明物体的颜色:由它________的色光决定。有色的透明物体只________与它本身颜色相同的光,而其他颜色的光都被它吸收。 5.不透明物体的颜色:由它________的色光决定。有色的不透明物体只________与它本身颜色相同的光,而其他颜色的光都被它吸收。 可见 绿色 透过 透过 反射 反射 本课结束! $$

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