第7章 第2节 种子的萌发和幼苗的形成(2)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT(华东师大版)

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 2 种子的萌发和幼苗的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.99 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46268760.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 种子的萌发和幼苗的形成(2) 第7章 植物和微生物的生殖与发育 1 1 A 练就好基础课程达标 2 3 目 录 B 更上一层楼能力提升 C 开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1.为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是(  ) A.充足的水分、空气和适宜的温度 B.干燥、高温、减少保存环境中的氧气 C.干燥、低温、减少保存环境中的氧气 D.潮湿、低温、增加保存环境中的氧气 A练就好基础     课程达标 C 2.为探究“绿豆种子萌发的环境条件”,某同学设计了如下实验,请预测3天后种子萌发数量最多的一组是(  )  A.    B.    C.    D. A练就好基础     课程达标 C 3.种子萌发时,先长根,后发芽,分别发育成根和芽的是(  ) A.胚轴、胚根 B.胚轴、胚芽 C.胚根、胚芽 D.胚芽、胚根 A练就好基础     课程达标 C 4.在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种,种子会萌发的内部条件是(  ) ①胚有活性 ②胚是完整的 ③充足阳光 ④肥沃的土壤 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ A练就好基础     课程达标 A 5.我国在泥炭层中挖掘出唐宋年间的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是(  ) A.缺乏充足的氧气 B.缺乏适宜的温度 C.缺乏充足的水分 D.缺乏充足的光照 A练就好基础     课程达标 D 6.俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。作物播种前要进行松土,是因为种子萌发需要(  ) A.适宜的温度 B.一定的水分  C.充足的空气 D.适度的阳光 A练就好基础     课程达标 C 7.如表所示,这是某同学探究种子萌发的环境条件时的部分操作,他探究的环境条件是(  ) A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光 A练就好基础     课程达标 罐头瓶 实验材料 处理 环境 ① 浸水的棉花+干燥的玉米种子 拧紧 瓶盖 室温 ② 干燥的棉花+干燥的玉米种子 拧紧 瓶盖 室温 C 8.将甲、乙两组菜豆种子分别置于下图所示的环境中,一段时间后,发现甲组种子萌发,而乙组种子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏(  ) A.适宜的温度 B.适宜的光照 C.充足的空气 D.充足的二氧化碳 A练就好基础     课程达标 A 9.下图为“探究种子萌发需要的外界条件”的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。 (1)探究温度对种子萌发的影响,应选择 __________两个编号的种子进行对照。 (2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是 ______________,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是___________________________。 A练就好基础     课程达标 ②和⑤ 水分(或水) 种子萌发需要一定的水分 (3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,可能会因为 __________________因素的影响而导致实验结论错误。 (4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足____________________且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的________。 A练就好基础     课程达标 偶然(或偶然性) 胚是活的,胚完整 子叶 02 B更上一层楼 能力提升 10.如图所示,这是萌发6天的拟南芥幼苗。下列说法正确的是(  ) A.在适宜的外界条件下,拟南芥的种子一定会萌发 B.拟南芥种子萌发时胚芽最先发育成茎和叶 C.拟南芥属于被子植物中的双子叶植物 D.拟南芥种子萌发初期所需营养来自土壤中的有机物 B 更上一层楼     能力提升 C 11.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润的土壤;②组:冷藏+湿润的土壤;③组:常温+干燥的土壤;④组:常温+湿润的土壤+隔绝空气。以下说法正确的是(  ) A.①和②组能验证温度对种子萌发的影响 B.②和③组能验证水分对种子萌发的影响 C.②和④组能验证空气对种子萌发的影响 D.③和④组能验证空气对种子萌发的影响 B 更上一层楼     能力提升 A 12.某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料,在18 ℃和25 ℃条件下测定大豆种子的萌发数。经连续统计,结果如图所示。从结果分析可得出的结论是(  ) A.大豆种子萌发时需要阳光 B.极度寒冷时种子不能萌发 C.大豆种子比小麦种子容易萌发 D.处于25 ℃的大豆种子更容易萌发 B 更上一层楼     能力提升 D 13.下图是小科设计的实验装置,目的是探究种子萌发的条件。 (1)他认真地挑选饱满、无病虫害,且大小一致的 绿豆种子做实验。你知道他这样选种的目的是什 么吗?___________________________________________。 (2)A、B、C、D、E、F六颗种子中能正常萌发的是_____种子,原因是_________________________________________。 (3)D种子不能萌发的原因是__________________________。 B 更上一层楼     能力提升 满足种子萌发时所需的营养物质丰富的条件 B 有充足的氧气、适宜的温度和一定的水分 没有水分且温度不适宜 03 C开拓新思路 拓展创新 C 开拓新思路    拓展创新 14.水仙花又称凌波仙子,在我国已有一千多年的栽培历史,为我国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等都相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。   组别 平均温度 光照条件 其他培养条件 甲 21 ℃ 光照充足 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 乙 10 ℃ 光照充足 丙 21 ℃ 光照不足 C 开拓新思路    拓展创新 请分析回答下列问题。 (1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是___________和___________。 (2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:____________________________________________。 (3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和______组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是___________________________________。 平均温度 光照条件 增加各组中水仙花鳞茎的数量且每组数量相等 乙 环境温度对水仙花开花时间有影响 C 开拓新思路    拓展创新 (4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是 ___________________________________? 光照对水仙花开花时间是否有影响 本课结束! $$

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