内容正文:
第2节 种子的萌发和幼苗的形成(2)
第7章 植物和微生物的生殖与发育
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A 练就好基础课程达标
2
3
目
录
B 更上一层楼能力提升
C 开拓新思路拓展创新
01
A练就好基础 课程达标
1.为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是( )
A.充足的水分、空气和适宜的温度
B.干燥、高温、减少保存环境中的氧气
C.干燥、低温、减少保存环境中的氧气
D.潮湿、低温、增加保存环境中的氧气
A练就好基础 课程达标
C
2.为探究“绿豆种子萌发的环境条件”,某同学设计了如下实验,请预测3天后种子萌发数量最多的一组是( )
A. B. C. D.
A练就好基础 课程达标
C
3.种子萌发时,先长根,后发芽,分别发育成根和芽的是( )
A.胚轴、胚根 B.胚轴、胚芽
C.胚根、胚芽 D.胚芽、胚根
A练就好基础 课程达标
C
4.在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种,种子会萌发的内部条件是( )
①胚有活性 ②胚是完整的 ③充足阳光
④肥沃的土壤
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
A练就好基础 课程达标
A
5.我国在泥炭层中挖掘出唐宋年间的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是( )
A.缺乏充足的氧气
B.缺乏适宜的温度
C.缺乏充足的水分
D.缺乏充足的光照
A练就好基础 课程达标
D
6.俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。作物播种前要进行松土,是因为种子萌发需要( )
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.充足的空气 D.适度的阳光
A练就好基础 课程达标
C
7.如表所示,这是某同学探究种子萌发的环境条件时的部分操作,他探究的环境条件是( )
A.温度 B.空气
C.水分 D.阳光
A练就好基础 课程达标
罐头瓶 实验材料 处理 环境
① 浸水的棉花+干燥的玉米种子 拧紧
瓶盖 室温
② 干燥的棉花+干燥的玉米种子 拧紧
瓶盖 室温
C
8.将甲、乙两组菜豆种子分别置于下图所示的环境中,一段时间后,发现甲组种子萌发,而乙组种子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏( )
A.适宜的温度 B.适宜的光照
C.充足的空气 D.充足的二氧化碳
A练就好基础 课程达标
A
9.下图为“探究种子萌发需要的外界条件”的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择
__________两个编号的种子进行对照。
(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是
______________,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是___________________________。
A练就好基础 课程达标
②和⑤
水分(或水)
种子萌发需要一定的水分
(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,可能会因为
__________________因素的影响而导致实验结论错误。
(4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足____________________且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的________。
A练就好基础 课程达标
偶然(或偶然性)
胚是活的,胚完整
子叶
02
B更上一层楼 能力提升
10.如图所示,这是萌发6天的拟南芥幼苗。下列说法正确的是( )
A.在适宜的外界条件下,拟南芥的种子一定会萌发
B.拟南芥种子萌发时胚芽最先发育成茎和叶
C.拟南芥属于被子植物中的双子叶植物
D.拟南芥种子萌发初期所需营养来自土壤中的有机物
B 更上一层楼 能力提升
C
11.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润的土壤;②组:冷藏+湿润的土壤;③组:常温+干燥的土壤;④组:常温+湿润的土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( )
A.①和②组能验证温度对种子萌发的影响
B.②和③组能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④组能验证空气对种子萌发的影响
D.③和④组能验证空气对种子萌发的影响
B 更上一层楼 能力提升
A
12.某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料,在18 ℃和25 ℃条件下测定大豆种子的萌发数。经连续统计,结果如图所示。从结果分析可得出的结论是( )
A.大豆种子萌发时需要阳光
B.极度寒冷时种子不能萌发
C.大豆种子比小麦种子容易萌发
D.处于25 ℃的大豆种子更容易萌发
B 更上一层楼 能力提升
D
13.下图是小科设计的实验装置,目的是探究种子萌发的条件。
(1)他认真地挑选饱满、无病虫害,且大小一致的
绿豆种子做实验。你知道他这样选种的目的是什
么吗?___________________________________________。
(2)A、B、C、D、E、F六颗种子中能正常萌发的是_____种子,原因是_________________________________________。
(3)D种子不能萌发的原因是__________________________。
B 更上一层楼 能力提升
满足种子萌发时所需的营养物质丰富的条件
B
有充足的氧气、适宜的温度和一定的水分
没有水分且温度不适宜
03
C开拓新思路 拓展创新
C 开拓新思路 拓展创新
14.水仙花又称凌波仙子,在我国已有一千多年的栽培历史,为我国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等都相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
组别 平均温度 光照条件 其他培养条件
甲 21 ℃ 光照充足 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
乙 10 ℃ 光照充足
丙 21 ℃ 光照不足
C 开拓新思路 拓展创新
请分析回答下列问题。
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是___________和___________。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:____________________________________________。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和______组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是___________________________________。
平均温度
光照条件
增加各组中水仙花鳞茎的数量且每组数量相等
乙
环境温度对水仙花开花时间有影响
C 开拓新思路 拓展创新
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是
___________________________________?
光照对水仙花开花时间是否有影响
本课结束!
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