第6章 第1节 动物的生殖与发育(1)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT（华东师大版）

第1节　动物的生殖与发育(1) 第6章　动物和人的生殖与发育 1 1 A 练就好基础课程达标 2 3 目 录 B 更上一层楼能力提升 C 开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1．通常一种生物不会因个体的死亡而导致这个物种的灭绝，这是因为生物体具有(　　) A．生殖作用 B．生长现象 C．遗传性 D．适应性 A练就好基础　　　　　课程达标 A 2．下列动物中具有胎生、哺乳特点的一组是(　　) ①白金雕　②金龟子　③金丝猴　④四爪陆龟　⑤黑嘴松鸡　⑥大熊猫　⑦丹顶鹤 ⑧蝗虫　⑨红珊瑚　⑩亚洲象 A．③⑥⑩ B．①⑤⑦ C．②④⑨⑩ D．④⑦⑩ A练就好基础　　　　　课程达标 A 3．宁波市奉化区把每年的4月20日到10月20日，以及春节期间的农历十二月廿五至正月初八，确定为禁猎期。在禁猎期禁止猎捕陆生野生哺乳类、鸟类、两栖类和爬行类野生动物。上述动物类群中属于卵生、体内受精的是(　　) A．哺乳类和两栖类 B．两栖类和爬行类 C．爬行类和鸟类 D．两栖类和鸟类 A练就好基础　　　　　课程达标 C 4．“蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是(　　) A．雌雄异体，体外受精，水中发育 B．雌雄同体，体内受精，体内发育 C．雌雄异体，体内受精，水中发育 D．雌雄同体，体外受精，水中发育 A练就好基础　　　　　课程达标 A 5．卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是(　　) A．含养料多，有利于胚胎发育 B．空间大，有利于胚胎发育 C．抵御外界环境变化的能力强 D．可以吸收更多的热量 A练就好基础　　　　　课程达标 A 6．卵生动物和胎生动物的主要区别是(　　) A．受精作用的方式不同 B．个体发育的起点不同 C．胚胎发育的方式不同 D．胚胎发育的场所不同 A练就好基础　　　　　课程达标 D 7．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术。下列有关叙述正确的是(　　) A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物 C．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖 A练就好基础　　　　　课程达标 A 8．雌雄蛙抱对的作用是(　　) A．使精子和卵子结合的可能性增大 B．进行体内受精 C．雄蛙保护雌蛙 D．保证精子和卵子一定结合 A练就好基础　　　　　课程达标 A 9．根据胚胎发育的方式，回答下列问题。 (1)卵生的动物有________、__________、__________、________和________等；它们的胚胎发育场所在__________。 (2)胎生的动物有__________，胚胎发育场所在母体________内，营养来源是________。 (3)卵胎生的动物很少，如____________________________________等的受精卵在__________发育，但胚胎发育所需的营养来自___________________。 A练就好基础　　　　　课程达标 鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 昆虫 母体外 哺乳类 子宫 母体 田螺(或某些蛇、蜥蜴等，合理即可) 母体内 受精卵自身的卵黄 10．给下列动物的生殖方式分类(填序号)。 ①牧羊犬　②蟾蜍　③大象　④蝮蛇 ⑤蝙蝠　⑥壁虎　⑦金丝猴　⑧扬子鳄　⑨白鳍豚　⑩长须鲸 属于卵生的是___________；属于卵胎生的是______；属于胎生的是________________。 A练就好基础　　　　　课程达标 ②⑥⑧ ④ ①③⑤⑦⑨⑩ 02 B更上一层楼 能力提升 11．无性生殖和有性生殖的根本区别在于(　　) A．能否产生与自己基本相似的后代 B．能否产生与亲本有差异的后代 C．能否产生生殖细胞 D．是否发生两性生殖细胞的结合 B 更上一层楼　　　　　能力提升 D 12．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是(　　) A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B 更上一层楼　　　　　能力提升 B 13．家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在(　　) ①卵生　②胎生　③体内受精　④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护　⑥有孵卵、育雏行为 A．①③⑥ B．①②④　 C．①③⑤ D．③⑤⑥ B 更上一层楼　　　　　能力提升 D 14．下列说法不正确的是(　　) A．一般情况下卵生动物的卵要比胎生动物大得多 B．胎生和哺乳能提高哺乳动物幼体的成活率 C．一般情况下卵生动物要比胎生动物产卵多 D．卵生具有适应环境多变的优势 B 更上一层楼　　　　　能力提升 D 15．下列动物均属于卵生的一组是(　　) A．蝗虫、家鸽、鲸、青蛙 B．蜻蜓、鲫鱼、鹰、海豚 C．蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙 D．龟、蝾螈、鹰、野兔 B 更上一层楼　　　　　能力提升 C 16．取出母亲的卵子与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，再移回母亲的子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相同的受精和生殖方式是(　　) A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生 C．体外受精、胎生 D．体内受精、卵生 B 更上一层楼　　　　　能力提升 C 17．下列关于卵胎生的叙述，正确的是(　　) A．卵胎生比胎生高等，可减轻母体的营养负担 B．卵胎生比卵生高等，胚胎发育受到母体的保护 C．卵胎生结合了卵生和胎生的优点，是最高等的生殖方式 D．卵胎生的动物很少，因此是高等的生殖方式 B 更上一层楼　　　　　能力提升 B 18．七年级的同学在学习了动物的个体发育后，开展“探究影响小鸡孵化的因素”的探究活动。他们采集了一定数量的三黄鸡的受精卵，利用实验室的自动孵化器做了如下实验： B 更上一层楼　　　　　能力提升 组别 甲 乙 丙 丁 条件1 受精卵 5只 受精卵 5只 受精卵 5只 受精卵 5只 条件2 光线充足，温度不恒定 光线充足，温度恒定为20 ℃ 光线暗，温度不恒定 光线暗，温度恒定为20 ℃ 条件3 静放21天 静放21天 静放21天 静放21天 实验 结果 未孵化 孵化出4只 未孵化 未孵化 根据上述实验回答下列问题。 (1)若要探究温度对小鸡孵化的影响，可选择__________为对照组。 (2)由实验可知，鸡的有性生殖方式为________(填“卵生”“胎生”或“卵胎生”)。 (3)通过本实验，可以得出影响小鸡孵化的主要因素是______________。 B 更上一层楼　　　　　能力提升 甲和乙 卵生 温度和光线 03 C开拓新思路 拓展创新 C 开拓新思路　　　　拓展创新 19．卵生爬行动物的某些种类的受精卵，在不同的温度下发育的后代的性别比例有所不同。下列是美国科学家实验测得的一组数据，请根据数据回答有关问题。   温度/℃ 20 24 26 28 30 32 34 36 种类 及雄 性比 例 /% 密西西比鳄 0 0 0 10 20 50 100 100 红海龟 100 100 100 90 50 20 0 0 龟 0 10 60 100 60 30 0 0 绿草蜥 51 50 51 50 49 51 50 49 C 开拓新思路　　　　拓展创新 (1)性别发育不受温度影响的种类是__________。 (2)下图是上表中哪种爬行动物的性别与温度的关系？_______________；该关系的特点是_________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________。 绿草蜥 密西西比鳄 当温度低于26 ℃时全部发育成雌性；当温度高于 34 ℃时全部发育成雄性；当温度在26 ℃与34 ℃之间时雌雄性都有 且随温度的升高雄性比例升高 C 开拓新思路　　　　拓展创新 (3)恐龙是一种生活在中生代的巨型爬行动物，约6 500万年前在地球上灭绝。对恐龙灭绝的原因有多种解释，请根据该实验的启示，提出一种合理的解释。 答：实验表明，当气温高于或低于某一温度时，某些爬行动物的性别发育会出现只有一种性别的情形，因此在6 500万年前，如果环境温度长期在某一温度之上或之下，而在这一温度范围内恐龙只能产生一种性别的后代，这些后代便不能通过有性生殖来延续后代而导致灭绝。 本课结束！ $$