第九单元课题2溶解度第1课时同步练-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液和固体溶解度 A 夯实基础练 一、选择题 1.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边等待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( ) A.泡糖水时进行了充分搅拌 B.糖水热的时候白糖全部溶解 C．凉的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水时感到很甜 2.20℃时，100g水中溶解了0.15gA物质达到饱和状态，则A物质属于 ( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.难溶物质 D.微溶物质 3.20℃时，将36gNaCl完全溶解在100g水中恰好形成饱和溶液。下列有关叙述中正确的是 ( ) A.20℃时NaCl的溶解度为36 B.20℃时，将20gNaCl放到50g水中能完全溶解 C.向该溶液中再加入2gNaCl固体，则溶液质量为138g D.向该溶液中加入10g水，则溶液变成不饱和溶液 4.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( ) 5. 下列不属于影响固体物质溶解度的因素的是 （ ） A.溶质的种类 B.溶剂的种类 C.压强 D.温度 6.将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和，下列方法错误的是( ) A.降低温度 B.加入硝酸钾 C.恒温蒸发水分 D.升高温度 7.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( ) A.利用阳光照射，使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体 C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 8.下列说法不正确的是( ) A.浓溶液一定是饱和溶液 B.稀溶液可能是饱和溶液 C.在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 D.在提到某种固体物质的溶解度时，一定要指明温度 二、填空题 9.下表列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度： 温度/0C 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 (1)由表可推出NH4C1的溶解度随温度的变化规律是 。 (2)在20℃时，100g水中加入50gNH4Cl形成 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，该溶液中溶质与溶剂的质量比为 。 10. (1)20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，其含义是：在20℃时， 。 (2)在t℃时，将一定质量的某不饱和硝酸钾溶液分成等质量的A、B两份。在恒温下，将A溶液蒸发掉5g水，析出lg晶体；在恒温下，将B溶液蒸发掉10g水，析出3g晶体。则t℃时硝酸钾的溶解度为 g。 11.已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则在100g氯化钠的饱和溶液中，氯化钠的质量是 g，水的质量是 g。另有20℃时氯化钠固体18g，需加入 g水才能恰好将其配制成饱和溶液。 B 培优综合练 1．下表是KCl的部分溶解度数据，请根据数据回答下列问题： 温度/0C 0 20 40 60 溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5 (1)40℃时，KCl的溶解度是 g；此温度下将50gKCl固体加入100g水中，最多可形成的溶液质量为 g。 (2)将20℃时134gKCl的饱和溶液升温至60℃时，至少要再加入 gKCl才能达到饱和状态。 2.一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解。现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间。则下列说法错误的是（ ） A.原食盐水一定是饱和溶液 B.萝卜块质量一定减少 C.杯中的食盐固体一定全部溶解 D.溶液的质量一定增加 3.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是( ) A.饱和溶液的溶质质量一定比不饱和溶液的大 B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 4.已知：硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，但氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。如图所示，将水分别滴人装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（ ） A.硝酸铵固体溶解时会吸收热量 B.氢氧化钠固体溶解时会放出热量 C.A、B两只烧杯的溶液中都有固体析出 D.A、B两只烧杯中溶液的溶质都保持不变 5.一木块漂浮于50℃时的KNO3饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间(t)发生了如图所示的变化。 (1)由此推测出温度的改变方式是 （填“升温”或“降温”）。 (2)同时观察到烧标底部KNO3晶体 （填“增多”或“减少”）。 学科网（北京）股份有限公司 $$