第1章 代代相传的生命 质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套word（浙教版）

第1章　质量评价作业 [时间：90分钟　分值：120分]　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每题3分，共60分) 1．如图所示，下列有关植物和人的生殖和发育的叙述，错误的是(　D　) A．开花和结果经历了传粉和受精两个过程 B．绿色开花植物的受精场所和人的受精场所分别在甲图a和乙图d内 C．胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘 D．子宫是女性生殖系统的主要器官 2．下图所示为4种生物生殖过程中的某些阶段，其中与另外3项有本质区别的是(　C　) 　　　　A．　　 　　　　B． 　　　　C．　　 　　　　D． 3．下图表示某昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是(　A　) A．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 B．图示昆虫的发育过程和果蝇相同 C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大 4．下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚的关系的说法，错误的是(　A　) A．一个子房内只含一个胚珠 B．一个胚珠内只含一个卵细胞 C．一个卵细胞只与花粉产生的一个精子结合 D．一个受精卵只发育成一个胚 5．据图回答，下列说法不正确的是(　C　) A．生物乙可以用来酿酒，是单细胞生物 B．以上生物属于真菌的是生物乙和丙，属于多细胞生物的是生物丙 C．生物甲是细菌，靠孢子生殖 D．生物甲是细菌，靠分裂生殖 6．黄豆是一种重要的农作物，它是制取大豆油的原料，我们食用的毛豆、豆腐、豆浆、豆芽、豆腐乳等都离不开它。以下关于黄豆的分析，错误的是(　B　) A．黄豆属于种子植物中的被子植物 B．豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质，它们主要来自黄豆种子的胚乳 C．豆芽是由黄豆的种子萌发形成的，其食用的主要部分由胚轴发育而来 D．一粒黄豆和一粒玉米相比，玉米有果皮，而黄豆没有果皮 7．变形虫和水螅的生殖方式的相同点是(　D　) A．都是通过细胞分裂的方式生殖 B．都是通过从母体上长出芽体的方式生殖 C．都是通过精子和卵细胞结合成受精卵的方式生殖 D．都是通过母体直接产生新个体的方式生殖 8．下图是果实的形成示意图，图中①与④分别代表(　D　) A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D．子房、种子 9．青春期是人一生中身心发展的重要时期。下列关于青春期的叙述，正确的是(　C　) A．大脑开始发育直至功能健全 B．最大的变化是出现第一性征 C．所有同学都应学会情绪管控 D．男孩青春期一般比女孩早两年左右 10．如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组；②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子；③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉；④将桃花花粉涂在A组桃花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组桃花雌蕊的柱头上；⑤观察两组能否结出果实。下列关于该实验的说法不正确的是(　C　) A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B．④过程完成后应该给两组花套袋 C．步骤③和④完成的是受精过程 D．最可能的结果是A组结桃，B组不结桃 11．芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。下图是芝麻果实的图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每个种子里具有两片子叶。下列关于芝麻的果实和种子的说法，不正确的是(　C　) A．芝麻花的子房发育为芝麻的果实 B．芝麻花的子房里有多个胚珠 C．种子中的胚是由胚珠发育而来的 D．滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的子叶 12．如图所示，下列关于酵母菌、青霉和蘑菇的说法，正确的是(　D　) A．酵母菌属于一种细菌，能进行分裂繁殖 B．青霉是多细胞真菌，依靠种子进行繁殖 C．蘑菇味道鲜美，营养丰富，属于植物 D．酵母菌、青霉和蘑菇的细胞都有细胞核 13．下列说法中正确的有(　A　) ①水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 ②玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中 ③将一粒小麦种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 14．右图是哺乳动物母体与胎儿进行物质交换的模式图，箭头表示物质的扩散方向。下列叙述正确的是(　B　) A．①表示脐带中的血管 B．②表示胎盘 C．③表示母体中的血管 D．④可以代表氧气 15．自然界中广泛分布着种类繁多的细菌和真菌，它们与人类的生活息息相关。下列对细菌和真菌的认识，正确的是(　A　) A．食物变味通常是由细菌引起的 B．人们常用酵母菌来制作酸奶 C．发霉面包上的霉菌无细胞核 D．香菇依靠出芽生殖进行繁殖 16．图中乙绵羊的卵细胞核被甲绵羊的体细胞的细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入丙绵羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔多莉。这种克隆技术具有多种用途，但是不能(　D　) A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖品种优良的家畜 C．为人体器官移植开辟新的器官来源 D．产生新的物种 17．图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是(　B　) 　 A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 18．下列关于植物体及其结构的叙述，正确的是(　D　) A．图丙中将来发育成茎和叶的是B，滴加碘液变蓝的结构是C所示结构 B．图丁中，将来发育成叶的是图中3所示的结构，5将来发育成顶芽 C．图乙与图甲所示植物都能开花和产生种子 D．图乙中的3与图甲的1中都含有能进行无性生殖的孢子 19．为探究温度对细菌生长的影响，小明将适应在20～35 ℃中生存的中温细菌和适应在50～60 ℃中生存的高温细菌混合培养，绘制出不同温度下细菌数量的变化趋势图(如下图)。下列说法不正确的是(　C　) A．ab段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖 B．bc段曲线下降，可能是温度过高致使中温细菌死亡 C．cd段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖 D．de段曲线下降，可能是温度过高致使高温细菌死亡 20．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是(　C　) A．新生命的起点是受精卵 B．胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿 C．受精卵开始进行细胞分裂的部位是子宫内膜 D．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 二、填空题(每空1分，共30分) 21．下列是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题。 (1)乙图发育经历了四个阶段，比甲图多了一个__蛹期__的发育阶段。 (2)丙图中新生命与母体是通过__1、2__(填序号)进行物质交换的。 (3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的__④__(填序号)能够发育成种子。 (4)莲农常采用图戊方式种藕繁殖莲，这种繁殖方式属于__营养(无性)__繁殖。 22．给下列动物的生殖方式分类(填序号)： ①牧羊犬　②蟾蜍　③大象　④蝮蛇　⑤蝙蝠　⑥壁虎　⑦金丝猴　⑧扬子鳄　⑨白鳍豚　⑩长须鲸 属于卵生的是__②⑥⑧__；属于胎生的是__①③⑤⑦⑨⑩__；属于卵胎生的是__④__。 23．下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答以下问题(“[　]”中填序号)。 (1)从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是__雄蕊和雌蕊__。 (2)果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉__→__受精__→结果四个阶段。完成这些阶段后，雌蕊的[　5　]__子房__就会进一步发育成果实，其中[　6　]发育成种子，[　7　]发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。 (3)种子的胚是由受精卵__发育而成的。 (4)永春是芦柑之乡，果农在果园里放养蜜蜂后，芦柑的结果率就明显提高，这是因为蜜蜂能促进__传粉__。 24．根据材料回答问题。 (1)上海黄浦江松江段水域曾出现大量漂浮死猪的情况，出现的漂浮死猪来自黄浦江上游的浙江嘉兴。专家对水质进行了检测，其中一项就是检查了猪链球菌。 ①猪链球菌属于__细菌__(填“细菌”或“真菌”)。 ②猪链球菌的生殖方式属于__无性__(填“有性”或“无性”)生殖。 (2)米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒的甜度与制成时间、温度的关系： 温度/℃ 0 5 10 20 30 40 50 60 70 80 100 制成时 间/天 － 8 6 4 2 1 3 5 7 － － 米酒的 甜度 － ＋ ＋ ＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋ ＋ ＋ － － 注：“－”表示无法制成，“＋”表示米酒的甜度，“＋”越多，表示甜度越高。 请回答下列问题。 ①酵母菌属于__单细胞__(填“单细胞”或“多细胞”)真菌，是__真核__(填“原核”或“真核”)细胞。 ②请对照表格中的相关数据，选择适于制成米酒的温度范围：__30～40__℃__(填“30～40 ℃”或“40～50 ℃”)。 25．图甲表示绿色开花植物的受精示意图，图乙表示一个豌豆果实，图丙表示探究种子萌发所需要的环境条件的实验装置示意图。请分析回答下列问题。 (1)图甲中[1]的作用是__输送精子__，受精作用在__胚珠__中完成。 (2)图乙中的a由图甲中的__2__(填标号)发育而成，b由图甲中的__3__(填标号)发育而成。若图乙表示的豌豆果实由图甲表示的子房发育而来，则说明图甲表示的子房内至少有__6__个胚珠。 (3)图丙中①②③表示豌豆的种子，探究水分对种子萌发的影响，应选择__①②__两个编号的种子进行对照，如果把②和③作为一组对照实验，该对照实验的变量是__空气__，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__种子萌发需要充足的空气__。 (4)图丙实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为__偶然__因素的影响导致实验结论的错误。 三、实验探究题(每空2分，共30分) 26．图甲和图乙表示排卵、受精、胚胎发育等过程，据图回答问题。 (1)人类的新生命都是由__受精卵__发育而来的。这个细胞是由雄性生殖细胞__精子__和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而成的。 (2)产生卵细胞的结构位于图甲中的[①]__卵巢__。 (3)图甲中的③被称为胎儿的“摇篮”，胎儿发育所需要的氧气和营养物质是通过[④]__胎盘__和[⑤]__脐带__从母体获得的。 27．根据下图回答下列问题。 (1)a是__传粉______过程，b是__受精__过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于__有性__(填“有性”或“无性”)生殖。 (2)发育成果实的是[①]__子房__(填“子房”或“胚珠”)，将来能萌发成幼苗的结构是由[④]__受精卵__(填“受精卵”或“卵细胞”)发育而来的。 (3)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，应该怎么做？__人工授粉__。 28．下面是模拟科学家发现青霉素(抗生素的一种)所进行的探索过程。观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶尔发现青霉菌，在其周围无细菌生长，为什么会出现这种现象？ Ⅰ.提出问题：为什么青霉菌周围没有细菌生长？ Ⅱ.进行实验：把含青霉菌的培养液放入培养基中培养，然后观察这种培养基对细菌生长的影响。 Ⅲ.实验结果：这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。 Ⅳ.结论：科学家在持续的研究中，分离出了这种抑菌物质，分析它的化学结构，并将它命名为青霉素。 请回答下列问题。 (1)关于这一实验的下列假设，最为恰当的是__D__。 A．青霉菌产生了利于人类的物质 B．青霉菌污染了细菌生长的培养基 C．青霉菌可能吞噬了细菌 D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质 (2)为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法：将等量的__不含青霉菌__的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。 (3)青霉菌的繁殖能力很强，主要是靠__孢子__进行繁殖的，其在细胞结构上与乳酸菌最主要的区别是__青霉菌有细胞核，而乳酸菌无细胞核__。 学科网（北京）股份有限公司 $$