专项评价(八) 压力与压强-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT（浙教版）

专项评价(八)　压力与压强 1 1．以下是中学生小明对自己的一些估测数据，其中最合理的是(　　) A．所受重力约为50 N B．体积约为50 dm3 C．密度约为1.0×103 g/cm3 D．双脚站立时对地面的压强约为3×105 Pa B 2．滑冰运动员双脚站立在冰面上滑行，某时刻运动员左脚离开冰面，如图所示，与他左脚离开冰面前相比， 下列说法正确的是(　　) A．运动员对冰面的压力变大 B．运动员对冰面的压力变小 C．运动员对冰面的压强变大 D．运动员对冰面的压强变小 C 3．为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖(重力忽略不计)，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。鸡蛋甲“戴瓶盖”可以(　　) A．减小压力 B．减小压强 C．增大压力 D．增大压强 B 4．一本厚字典放在水平桌面上，如图(a)所示。现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图(b)所示的位置。在此过程中，字典对桌面的压力F和压强p的变化情况是(　　) A．F增大，p不变 B．F减小，p不变 C．F不变，p减小 D．F不变，p增大 D 5．如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体A和B放在水平桌面上。它们对桌面产生的压力分别为FA、FB，它们对桌面产生的压强分别为pA、pB。下列判断正确的是(　　) A．FA＝FB，pA＜pB B．FA＝FB，pA＝pB C．FA＞FB，pA＝pB D．FA＞FB，pA＜pB A 6．如图所示，一木块静止在盛满水的容器中。现将木块缓慢下压至浸没，水对容器底部的(　　) A．压力不变，压强不变 B．压力变大，压强变大 C．压力不变，压强变大 D．压力变大，压强不变 A 7．如图所示，一个均质正方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p。若沿图中虚线部分将其分为a、b两块，并将它们左右分开一小段距离，它们对桌面的压强分别为pa、pb，则下列说法正确的是(　　) A．pa＞pb＞p B．p＞pa＞pb C．p＜pa＜pb D．pa＞p＞pb D 8．小敏利用海绵、桌子和砝码进行的探究实验如图所示。下列对整个探究活动的分析不正确的是(　　) A．探究的问题：压力的作用效 果与什么因素有关 B．探究的方法：控制变量法 C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积的大小判断受力效果 D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 C 9．有一个歇后语“鸡蛋碰石头——自不量力”。学习了压力与压强的知识以后，请你根据“鸡蛋碰石头，鸡蛋却碰破了”的现象进行分析，当鸡蛋与石头相撞时：(均填“鸡蛋”“石头”或“一样大”) (1)鸡蛋与石头相比，谁受到的压力更大？__________。 (2)鸡蛋与石头相比，谁的受力面积更大？__________。 (3)鸡蛋与石头相比，谁受到的压强更大？___________。 一样大 一样大 一样大 10．一边长为10 cm的正方体物块重80 N，放在光滑墙角处(如图所示)，受水平方向力F1＝100 N、竖直方向力F2＝12 N 的作用，这时墙壁所受压强为__________Pa；地面所受压力为____N，地面所受压强为_____Pa。 10 000 92 9 200 11．如图所示，普氏野马属于国家重点保护野生动物。我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时(四蹄着地)在沙地上留下的一些足迹，深度达1.2 cm。通过实验测得要使该沙地达到相同的深度，压强为9×104 Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野马的质量约为360 kg。成年普氏野马对水平地面的压力约为________N，它的一个蹄印的面积大约为______m2。(g取10 N/kg) 3 600 0.01 12．小虎利用图1所示装置探究液体压强的特点。 (1)小虎向A图装置中加入一定量的水，观察到橡皮膜向下凸，这说明 ____________________________。 液体对橡皮膜有向下的压强 (2)探究液体内部压强的特点时，使用B图的压强计更适合，它的主要优点是___________________________________________________________ _______________________________。小虎在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液面有一定的高度差，调节的方法是__________________，使U形管左、右两侧的液面相平。 (3)小虎排除故障后进行实验，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，如图2中甲、乙、丙所示，可初步得出的实验结论是___________________________________________________。 通过观察 U 形管液面高度差，更容易反映液体压强大小，也便于比较不同方向液体压强的大小关系 拆掉橡胶管重新安装 同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 (4)如图2甲所示，将压强计的探头竖直上提适当距离，并向容器中加水使得橡皮膜距离水面高度不变，则压强计U形管左、右两侧液面的高度差________(填“增大”“减小”或“不变”)。 不变 13．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (1)实验时，通过观察__________________________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。 (2)在图A、B、C操作中，观察图________可知：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 海绵的凹陷(或形变)程度 A、B (3)若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示，比较图D与图A，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果__________(填“相同”或“不相同”)，理由是________________________。 (4)在图A中画出矿泉水瓶对海绵的压力的示意图。 【答案】如答图所示： 相同 压力和受力面积都相同 14．某服务网络平台上线了“共享汽车”服务。“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车如图所示，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的。 (1)某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若以该车为参照物，路旁的树木是________(填“运动”或“静止”)的。 运动 (2)若该汽车以36 km/h的速度匀速行驶6 min，求汽车通过的路程。 【答案】3.6 km (3)一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08 m2，已知车对地面的压强是1.2×105 Pa，求空车的质量。(g取10 N/kg) 【答案】960 kg   本课结束！ $$