2.4 光和颜色(2)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT（浙教版）

2. 4　光和颜色(2) 第2章　对环境的察觉 1 1 A 练就好基础课程达标 2 3 目 录 B 更上一层楼能力提升 C 开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1．有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花。当用蓝色的光照在这两朵花上时，两朵花将分别呈现什么颜色？(　　) A．玫瑰花呈蓝色，水仙花仍然是白色 B．水仙花呈蓝色，玫瑰花仍然呈红色 C．都呈蓝色 D．水仙花呈蓝色，玫瑰花呈黑色 A练就好基础　　　　　课程达标 D 2．学过“光和颜色”的知识后，小明用红色玻璃纸挡在照相机镜头前，为上身穿白衣服、下身穿青裤子的同学拍照。照片上呈现的衣服和裤子的颜色是(　　) A．衣服是白色，裤子是黄色 B．衣服是红色，裤子是红色 C．衣服是红色，裤子是黑色 D．衣服是红色，裤子是黄色 A练就好基础　　　　　课程达标 C 3．五一假期，在杭州太子湾公园里，小科将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的郁金香。为追求某种艺术效果，他想拍摄一组黑叶黑花的照片，则小科选择的滤色镜的颜色为(　　) A．无色 B．绿色 C．红色 D．蓝色 A练就好基础　　　　　课程达标 C 4．下列关于太阳光通过三棱镜发生色散的说法，正确的是(　　) A．光线总向三棱镜顶部偏折 B．红光偏折程度最大 C．紫光偏折程度最大 D．太阳光发生色散，但各种色光的排列杂乱无章 A练就好基础　　　　　课程达标 C 5．红外线和紫外线的应用非常广泛。下列仪器中，属于利用紫外线工作的是(　　) A．电视遥控器 B．医用“B超”机 C．验钞机 D．夜视仪 A练就好基础　　　　　课程达标 C 6．下面是关于光的一些说法，其中正确的是(　　) A．植物的叶子是绿色的，说明植物的光合作用主要是利用太阳光谱中 的绿色光 B．教室里的紫外线消毒灯在工作时，发出紫色的光，说明紫外线是紫 色的 C．三棱镜可以把白光分解成不同颜色的光，说明白光是最单纯的光 D．一个物体，当它的温度升高时，这个物体辐射的红外线就会增强 A练就好基础　　　　　课程达标 D 7．(1)一个彩色的手机屏幕如图甲所示，小红洗手时不小心将 水滴滴到了手机屏幕上，透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现 多个不同颜色的小格子。当水滴滴到图中_____ (填“红色” “绿色”“蓝色”或“白色”)区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子，手机屏幕上丰富的色彩，就是由这三种色光混合而成的。著名的光的____实验证明了太阳光也是由多种色光混合而成的。太阳光中除了可见光之外，还存在不可见光，其中的________具有显著的热效应，它在生活中的应用非常广泛，如________________________(填一个即可)。 A练就好基础　　　　　课程达标 白色 色散 红外线 电视遥控器(合理即可) (2)在研究单色光的实验中，让依次透过红色和蓝色透明胶片的色光射在暗室中的白纸上，白纸将呈____色。 (3)彩色电视机画面上的丰富色彩是由___________三原色光混合而成的。图乙所示的三原色图中，区域1应是____色，区域2应是____色。 A练就好基础　　　　　课程达标 黑 红、绿、蓝 绿 白 8．为探究透明物体、不透明物体的颜色，小明做了如下实验。 (1)如图甲所示，让太阳光透过硬纸板的圆孔，将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上，在下方白纸上看到的颜色是________。 A练就好基础　　　　　课程达标 红色 (2)如图乙所示，让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上，经三棱镜分解后的彩色光带通过蓝色玻璃板，在白纸上观察到的光带颜色是______。 (3)仍用图乙实验装置，用绿色的纸屏直接吸收经棱镜色散后的彩色光带，观察到纸屏上出现的颜色是______。 (4)实验结论：透明物体的颜色是它能_____________的颜色，不透明物体的颜色跟被它反射的色光的颜色相同。 A练就好基础　　　　　课程达标 蓝色 绿色 透过色光 9．一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值，实验结果如下表，请根据表格回答下列问题。 A练就好基础　　　　　课程达标 光的颜色 红 橙 黄 绿 蓝 紫 光吸收的 百分率 55% 10% 2% 1% 85% 40% (1)这位科学家设计该实验的目的是 ___________________________________________。 (2)若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好？ ______，原因是____________________________________________。 A练就好基础　　　　　课程达标 探究该绿色植物对不同颜色光的吸收能力的大小 红光 该绿色植物吸收红光的能力比吸收绿光的能力强 02 B更上一层楼 能力提升 10．室外有阳光时，在盛有水的脸盆里斜放着一块小平面镜，调整镜子到一定角度，可在纸板上观察到七色的光。下列对此实验分析错误的 是(　　) A．本实验中斜放的镜子相当于三棱镜 B．本实验中发生了光的色散现象 C．本实验能说明太阳光是一种复色光 D．本实验中可用白墙代替纸板承接光 B 更上一层楼　　　　　能力提升 A 11．摄影大师对黑白照片进行暗室加工时，所用温度计的液柱是蓝色而不是红色的，以下说法不正确的是(　　) A．暗室安全灯是红灯，因而若温度计的液柱是红色的，则在这种环境 中不易看清 B．温度计的蓝色液柱在红光照射下是黑色的 C．蓝色液柱在红光下看得更清楚 D．红色液柱在红光照射下反射白光 B 更上一层楼　　　　　能力提升 D 12．如图所示，一束太阳光斜射到三棱镜上，经三棱镜折射后，在白屏上形成一条彩色的光带，这是光的________现象；a、b两条光线可能是红光或紫光，其中____(填“a”或“b”)是红光。 B 更上一层楼　　　　　能力提升 色散 a 13．为了探究太阳光的颜色，小明同学设计的实验如图所示。 (1)按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，从上往下颜色依次是________________________________。 这个现象说明：_____________________________。 B 更上一层楼　　　　　能力提升 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 白光是由多种色光混合而成的 (2)在上述实验过程中发现，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：______________________________________________________________________。 (3)在图甲实验的基础上，在光屏上蒙一张绿纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明：______________________________________________________________________。 B 更上一层楼　　　　　能力提升 红色透明物体只能透过红色光(或透明物体只能透过与自身颜色相同的光) 绿色不透明物体只能反射绿色光(或不透明物体只能反射与自身颜色相同的光) 03 C开拓新思路 拓展创新 14．某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么因素决定进行了如下探究。 (1)实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示。 表一：透明物体的颜色 C 开拓新思路　　　　拓展创新 照射光的颜色 绿色 红色 红色 绿色 白光 玻璃的颜色 绿色 红色 蓝色 红色 黄色 观察到的颜色 绿色 红色 黑色 黑色 黄色 由表一可以得出：透明物体的颜色由_________________决定。 (2)实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示。 表二：不透明物体的颜色 C 开拓新思路　　　　拓展创新 照射光的颜色 绿色 红色 蓝色 红色 白光 纸的颜色 绿色 红色 红色 绿色 黄色 观察到的颜色 绿色 红色 黑色 黑色 黄色 透过色光的颜色 由表二可以得出：不透明物体的颜色由______________决定。 (3)请你根据上述结论解释，为什么水果店卖西瓜(红瓤)时，总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞？ _________________________________________________________________________。 C 开拓新思路　　　　拓展创新 反射的色光 半透明的红伞只能透过红光，红光照到西瓜上被西瓜瓤反射，使西瓜颜色更鲜艳 本课结束！ $$