精品解析:湖南省部分学校2025届新高三联合教学质量检测数学试题

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2024-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2025届新高三联合教学质量检测 高三数学 满分150分,考试用时120分钟 注意事项: 1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置. 2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 若集合,,则集合B的真子集个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 2. 若,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 已知,求( ) A. B. C. D. 4. 下列说法错误的是( ) A. 若随机变量满足且,则 B. 已知随机变量~,若,则 C. 若事件相互独立,则 D. 若两组成对数据的相关系数分别为、,则组数据的相关性更强 5. 某市高二年级期中联考的数学成绩,若,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知,则( ) A. B. C. D. 7. 将函数的图象绕原点逆时针旋转角,得到曲线.若曲线始终为函数图象,则的最大值为( ) A. B. C. D. 1 8. 阿基米德有句名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球!”这句话说的便是杠杆原理,即“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.现有一商店使用两臂不等长的天平称黄金,一位顾客到店里预购买黄金,售货员先将的砝码放在天平左盘中,取出黄金放在天平右盘中使天平平衡;再将的砝码放在天平右盘中,取黄金放在天平左盘中使天平平衡,最后将称得的和黄金交给顾客,则顾客购得的黄金重量( ) A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 无法确定 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数的最小正周期为,则下列结论中正确的是( ) A. 的图像关于点对称 B. 的图像关于直线对称 C. 在上单调递增 D. 在区间上的值域为 10. 若平面向量,,其中,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则与同向的单位向量为 C. 若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为 D. 若,则的最小值为4 11. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 的单调递增区间是 B. 的值域为 C. D. 若,,,则 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知复数,且,则______. 13. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的最大值是______. 14. 已知函数,若函数的最小值恰好为0,则实数的最小值是___________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知中,,,,点满足,点在线段上移动(包含端点). (1)若,求实数的值; (2)求的取值范围. 16. 在中,为角对应的边,为的面积.且. (1)求; (2)若,求内切圆半径的最大值. 17. 已知函数,. (1)求函数的极值; (2)曲线在处的切线方程为,证明:. 18. 不透明的袋子中装有大小相同的白球和彩球各1个,将“连续两次从袋子中有放回地摸出1个小球”记为一次试验,若两次均摸到彩球,则试验成功并终止试验,否则在袋子中添加一个相同的白球,然后进行下一次试验. (1)若最多只能进行3次试验,设试验终止时进行的次数为随机变量,求的分布列与数学期望; (2)若试验可以一直进行下去,第次试验成功的概率记为,求证:. 19. 已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)证明时,; (3)若对于任意的,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025届新高三联合教学质量检测 高三数学 满分150分,考试用时120分钟 注意事项: 1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置. 2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 若集合,,则集合B的真子集个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】先用列举法求出集合,在根据真子集的公式求解. 【详解】由题意可知,所以集合的真子集个数为个. 故选:C 2. 若,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】借助充分条件与必要条件定义,分别假设成立或成立去推导另一个是否成立即可得. 【详解】当时,, 当时,即,即, 则有或, 故“”是“”的充分不必要条件. 故选:B. 3. 已知,求( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出函数导数,令即可得解. 【详解】因为, 所以,解得. 故选:A 4. 下列说法错误的是( ) A. 若随机变量满足且,则 B. 已知随机变量~,若,则 C. 若事件相互独立,则 D. 若两组成对数据的相关系数分别为、,则组数据的相关性更强 【答案】D 【解析】 【分析】根据方差的性质判断A,根据二项分布的期望和方差的计算公式判断B,根据相互独立事件及条件概率概率公式判断C,根据相关系数的概念判断D. 【详解】对于A:因为且,所以,故A正确; 对于B:随机变量~,则,解得:,故B正确; 对于C:若事件、相互独立,则, 所以,故C正确; 对于D:若、两组成对数据的相关系数分别为、, 因为,所以组数据的相关性更强,故D错误. 故选:D 5. 某市高二年级期中联考的数学成绩,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用正态分布的对称法求解. 【详解】解:因为,且,, 所以, 故选:D 6. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据诱导公式和二倍角公式化简等式,在利用二倍角公式计算得到结果; 【详解】∵ , ∴, ∴, 故选:A. 7. 将函数的图象绕原点逆时针旋转角,得到曲线.若曲线始终为函数图象,则的最大值为( ) A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】首先根据导数求函数在定义域上切线斜率的最大值,转化为切线旋转,根据函数的定义,即可求解. 【详解】令原函数为,即,求导得, 当时,,函数在上单调递增, 函数的图象上点处切线斜率由1逐渐增大到2,记时的点为, 令函数图象在处的切线倾斜角为,则, 曲线在除端点外的任意一点处的切线垂直于轴时,则曲线上存在两点,其横坐标相同, 而曲线始终为函数图象,因此,而, 则, 所以的最大值为. 故选:A 【点睛】关键点点睛:本题的关键是理解函数的定义,并转化为原点处的切线的旋转问题. 8. 阿基米德有句名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球!”这句话说的便是杠杆原理,即“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.现有一商店使用两臂不等长的天平称黄金,一位顾客到店里预购买黄金,售货员先将的砝码放在天平左盘中,取出黄金放在天平右盘中使天平平衡;再将的砝码放在天平右盘中,取黄金放在天平左盘中使天平平衡,最后将称得的和黄金交给顾客,则顾客购得的黄金重量( ) A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意设出天平的两臂长,利用杠杆原理,即可解出. 【详解】设天平左臂长为,右臂长为,且, ,, ,, 故选:A. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数的最小正周期为,则下列结论中正确的是( ) A. 的图像关于点对称 B. 的图像关于直线对称 C. 在上单调递增 D. 在区间上的值域为 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据辅助角公式可得,由周期得,进而代入验证即可求解AB,利用整体法即可求解CD. 【详解】,由于最小正周期为,故,故, 对于A, ,故的图像关于点对称,A错误, 对于B,,的图像关于直线对称,故B正确, 对于C,当时,,故在上单调递增,C正确, 对于D,时,,故,故,D正确, 故选:BCD 10. 若平面向量,,其中,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则与同向的单位向量为 C. 若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为 D. 若,则的最小值为4 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用向量坐标运算求出判断A;利用数乘向量结果求出,再求出单位向量判断B;利用向量夹角为锐角列出不等式求解判断C;利用向量垂直的坐标表示,结合基本不等式求解判断D. 【详解】对于A,,则,解得, 则,,假设存在实数使得,则,方程无解, 则不存在,使,即,不共线,A错误; 对于B,,则,解得,即,, ,则与同向的单位向量为,B正确; 对于C,当时,,又与的夹角为锐角, 则,解得,且,即,C正确; 对于D,由,得,即, 则, 当且仅当,即时取等号,D正确. 故选:BCD 11. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 的单调递增区间是 B. 的值域为 C. D. 若,,,则 【答案】BD 【解析】 【分析】对于,求出导函数,由导函数的正负即可判断单调性;对于,由的单调性即可求解值域;对于,计算,即可计算;对于,变形,由,的范围即可证. 【详解】的定义域为, 在定义域上恒成立, 所以的单调递增区间为,,故错误; 当趋近于0时,趋于, 当趋近于1,且在1的左侧时,趋于, 所以的值域为,故正确; , 所以, 又, 所以,故错误; , 因为,所以,又, 所以,即,故正确. 故选:. 【点睛】关键点点睛:函数的单调区间不能用并集符号,要用“和”或“,”连接. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知复数,且,则______. 【答案】或3 【解析】 【分析】先求出,再利用复数模的公式列出a的方程,求解即得. 【详解】复数, 可得,则 整理得,,即 因为,所以且, 又因,故,解得,或. 故答案为:或3. 【点睛】思路点睛:在根据题意推得方程后,要根据条件,将看成整体,对右式进行相应分解,才能顺利求得值. 13. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的最大值是______. 【答案】## 【解析】 【分析】由明确边上的高等于边的一半,做出边上的高,设,用表示出,再结合换元法和基本不等式,求的最大值. 【详解】如图: 过作于. 因为,所以. 设,则 设,则 若,则;若,则; 当时, (当且仅当即时取“”). 所以 故答案为: 【点睛】方法点睛:求取值范围得问题,常用的方法有: (1)结合二次函数的单调性,求二次函数在给定区间上的最值; (2)利用基本不等式,求最值; (3)利用三角函数的有界性求最值; (4)判断函数的单调性,求最值. 14. 已知函数,若函数的最小值恰好为0,则实数的最小值是___________. 【答案】 【解析】 【分析】换元构造新函数,再利用导数求得函数单调性与最值,从而求得的最值. 【详解】令,则,所以, 令,则, 令,则, 当时,,单调递减;当时,,单调递增. 故当时,取得最小值, 故当,即时,函数的最小值恰好为0, 令,则, 令,得;令,得, 所以在上单调递减,在上单调递增, 则,所以的最小值为. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题考查利用导数求解参数范围问题.关键点是通过换元,将转化为,并利用导数研究的单调性与最值,得到,再利用导数求解的单调性,即可求得的最值. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知中,,,,点满足,点在线段上移动(包含端点). (1)若,求实数的值; (2)求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)借助向量的线性运算与平面向量基本定理计算即可得; (2)设,结合向量线性运算与数量积公式计算即可得. 【小问1详解】 , 故,,则; 【小问2详解】 设,, 则, , 故 , 由,则. 16. 在中,为角对应的边,为的面积.且. (1)求; (2)若,求内切圆半径的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据三角形得面积公式结合正弦定理化角为边,再根据余弦定理即可得解; (2)根据,可得,再根据余弦定理将用表示,再化简,再结合基本不等式即可得解. 【小问1详解】 因为, 所以, 由正弦定理得, 整理得, 由余弦定理得, 又,所以; 【小问2详解】 设内切圆的半径为, 则, 所以, 又,所以, 则, 由,得, 当且仅当时取等号, 所以, 即内切圆半径的最大值为. 17. 已知函数,. (1)求函数的极值; (2)曲线在处的切线方程为,证明:. 【答案】(1)极大值为,极小值为; (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用导数判断函数的单调性,再求函数的极值; (2)首先利用导数的几何意义求切线方程,再根据不等式构造函数,转化为求函数的最大值. 【小问1详解】 , 令,得或, 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 所以函数的极大值为,极小值为; 【小问2详解】 由(1)可知,,且, 所以曲线在处的切线方程为,即, 要证明,即证明 设,,, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以当时,取得最大值,, 所以,即, 所以,命题得证. 18. 不透明的袋子中装有大小相同的白球和彩球各1个,将“连续两次从袋子中有放回地摸出1个小球”记为一次试验,若两次均摸到彩球,则试验成功并终止试验,否则在袋子中添加一个相同的白球,然后进行下一次试验. (1)若最多只能进行3次试验,设试验终止时进行的次数为随机变量,求的分布列与数学期望; (2)若试验可以一直进行下去,第次试验成功的概率记为,求证:. 【答案】(1) 1 2 3 数学期望为; (2) 证明:因为, ,, 所以 ,, 经检验 也满足上式, 所以. 【解析】 【分析】(1)由的取值,计算相应的概率,得到分布列,由公式计算数学期望; (2)由概率计算得到表达式并化简,裂项相消求得证结论. 【小问1详解】 的可能值有, ;;. 所以随机变量的分布列为 1 2 3 . 【小问2详解】 略 19. 已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)证明时,; (3)若对于任意的,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)增区间为,减区间为 (2)证明:令, 当时,;当时,, 当时,,即, 原不等式等价于, 为上的减函数,, 只需证明,即, 令, 当时,,当时,, 原不等式成立. (3) 【解析】 【分析】(1)求导即可得到函数的单调区间; (2)令,即可得到,原不等式化为,再结合函数的单调性,即可化为,然后构造函数,求导即可证明; (3)根据题意,由(2)中的结论可得符合题意,然后证明当时,不符合题意,即可得到结果. 【小问1详解】 , 当时,;当时,, 的增区间为,减区间为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 当时,由(2)知,又, , 原不等式在上恒成立. 当时,令. , 在内必有零点,设为,则, , ,而, 综上所述实数的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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