第16课 独立自主的和平外交【课件】--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会八年级下册

邮票不仅是一种邮资 凭证，更是重要的历史资 料。与新中国外交相关的 邮票有哪些?它们又蕴含 了哪些历史信息与启示呢? 就让我们透过邮票感悟新 中国外交的魅力吧! 第16课独立自主的和平外交 八年级下册第五单元国防建设与外交成就 打破封锁：与苏联等社会主义国 家的建交 睦邻友好：和平共处五项 原则的提出 广交朋友：万隆会议与求同存异 方针的提出 目 录 CONTENTS 01 02 03 01. 打破封锁： 与苏联等社会主义国家的建交 ◆观察邮票，你能获得哪些信息? ①中国和苏联于1950年签订 《中苏友好同盟互助条约》。 ②邮票上是苏联领导人斯大林 和中国领导人毛泽东，双方握 手，结成良好关系。 一、打破封锁：与苏联等社会主义国家的建交 一、打破封锁：与苏联等社会主义国家的建交 ◆阅读材料并结合所学，思考当时中国为什么要与苏联建交? 项目 中国(1952 年产量) 印度(1950 年产量) 美国(1950 年产量) 钢产量 (人均) 2.37千克 4千克 538.3千克 发电量 (人均) 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时 国际： 美苏争霸，美国等帝国主义国 家对新中国采取敌视态度，实行外交 孤立、封锁和禁运。 国内：建国初期，我国社会经济落后， 急需获得和平稳定的发展环境。 坚持独立自主，实质上就是……坚持由自己解决内部事务， 走自己的路……为了改变中国贫穷落后的面貌，进行有效的经济 建设，还需要几十年的长期努力，因此，我们需要和平，时间越 长对人民越有利。 ——刘华秋《中国的外交政策》 一、打破封锁：与苏联等社会主义国家的建交 ◆根据材料，说一说我国确定了怎样的外交政策? 独立自主的和平外交政策 造等各 ——《中国历史 · ◆中苏结盟之后，给中国带 来了什么?有什么不足? 中 心 ，生上施工1万名人工项 7 10AO 107 油 业 人 臣 十 千 国 中苏建交之后，与很多国家建立了外交关系， -也促进 目。钢 了我国工业化建设。但是，建交的国家以社会主义国 国 家为主，受意识形态影响较为明显。 八年级下册》 12 1950.10.3 印度 13 1950.4.1 印度尼西亚 14 1950.4.13 瑞典 15 1950.5.11 丹麦 16 1950.6.8 缅甸 17 1950.9.14 瑞士 第一个五年计划期间，我国 以苏联帮助兴建的156个项目为 序号 建交时间 国家名称 1 1949.10.3 苏维埃社会主义共和国联盟 一、打破封锁： 与苏联等社会主义国家的建交 2 1949.10.4 保加利亚人民共和国 朝鲜民主主义人民共和国 罗马尼亚社会主义共和国 捷克斯洛伐克社会主义共和国 3 1949.10.5 5 1949.10.6 匈牙利人民共和国 6 1949.10.6 4 1949.10.6 和平共处五项原则的提出 0 2 睦 邻 友 好 ： ◆观察这幅邮票，你能获得哪些信息? 1954年我国提出和平共处五项原则。图 中右侧人物是我国总理周恩来。 ◆对于这幅邮票，你想问哪些问题? 左侧的人物是谁? 和平共处五项原则是什么内容? 为什么在50年后还要纪念和平共处五项原则? 请带着上述问题，阅读教材82页，初步了 解和平共处五项原则。 平共处五项原期州立五十周年 2004年我国发行特种纪念 封(局部)《纪念和平共 处五项原则创立五十周年》 二 、睦邻友好：和平共处五项原则的提出 互相尊重主权和领土完整——→前提 互不侵犯、互不干涉内政— →保证。 平等互利，和平共处 — → → 目标 一→和平 独立自主 1954年，周恩来访问印度和缅甸，双方一致同意以和平共处五项原则作 为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 ◆和平共处五项原则是否体现了独立自主的和平外交政策?是如何体现的? 二 、睦邻友好：和平共处五项原则的提出 家的关系中也应该适用这些原则。 如果这些原则不仅适用于各国之间， 而且适用于一般国际关系之中，它 们将形成和平安全的坚固基础 …… ——《中印两国总理联合声明》 和平共处五项原则成为处理 国与国之间关系的基本准则 两国总理重申这些原则，并且 感到在他们与亚洲以及世界其他国 ◆结合和平共处五项原则的内容， 谈谈它对推动国际关系发展所 二 、睦邻友好：和平共处五项原则的提出 起的作用。 03广交朋友： 万隆会议与求同存异方针的提出 ◆观察这幅邮票，你能获得哪些信息? 1955年万隆会议召开，参会的 人员是亚洲人和非洲人。该会议上 提出反对帝国主义和殖民主义，亚 非各国要团结一心。 亚非会议 1965年发 行《万隆 会议十周 年》邮票。 上图标语 为“打倒 帝国主 义”“打 倒殖民主 义”“亚 非团结万 岁”。 三 、广交朋友：万隆会议与求同存异方针的提出 万隆会议十国年 请你回答以下问题： ①是谁代表中国参加了万隆会 议?面对部分国家的质疑，他 提出了怎样的主张? ②其主张中的“同”指的是什 么?“异”指的是什么? 三 、广交朋友：万隆会议与求同存异方针的提出 三 、广交朋友：万隆会议与求同存异方针的提出 ①是谁代表中国参加了万隆会议?面对部 分国家的质疑，他提出了怎样的主张? 周恩来 求同存异 ②其主张中的“同”指的是什么?“异” 指的是什么? 三 、广交朋友：万隆会议与求同存异方针的提出 “中国代表团是来求同而不是来立异的。我们的会议应该是求同而存 异……在亚非国家中是存在着不同思想意识和社会制度的，但是我们仍有共同 的基础。亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着 殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础， 我们就很容易互相了解和酋舌” ——中华人民共和 中国智慧 非会议全体会议上的补充发言 “求同存异” 都曾遭受过殖民主义的侵略； 都要促进国家经济发展、维护民族独立； 都要促进世界和平。 社会制度、意识形态、 宗教信仰、经济发展水平不同 从万隆会议结束到1959年底，同中国先后建 交的有尼泊尔、埃及、叙利亚、阿拉伯也门共和 国、斯里兰卡、東埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿尔 及利亚、苏丹、几内亚11个国家，它们全部都是 亚非国家。亚非会议为新中国的外交活动打开了 新的天地。 ——张颖《高端决策：周恩来与新中国外交》 万隆会议加强了同亚非各国的团结合 作，为中国外交活动打开了新的道路 三 、广交朋友：万隆会议与求同存异方针的提出 1959年毛泽东与亚非朋友在一起 从以意识形态为主到注重发展与邻国的友好关系，再到与亚非各国建 立友好关系，反映了新中国外交在曲折中不断走向成熟，更好地融入 世界。 2.新中国外交保持不变的初心和原则是什么? 和平共处、独立自主、维护国家利益 1.这3幅邮票反映了新中国外交的交往对象有了哪些转变? 通过本课的学习，相信你对50年代的新中国外交有了自己的认 识。请你发挥自己的特长，设计一张50年代新中国外交的邮票吧， 请你附上解说词(100字左右)。 【小试牛刀】 谢 谢 $$