1 时、分、秒 第3课时 经过多长时间（课件）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第3课时 经过多长时间 时、分、秒 聪聪玩碰碰车用了多长时间？ 情境导入 聪聪玩碰碰车用了多长时间？ 自主学习，预习展示 聪聪（ ）时（ ）分开始玩碰碰车， （ ）是（ ）分从碰碰车场地离开。 9:30 9:45 中间经过的时间就是聪聪玩碰碰车用的时间。 自主学习，预习展示 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 方法一：数格法 根据分针走了3个大格， 得出分针走了（ ）分钟， 也就是聪聪玩碰碰车用了 （ ）分钟。 聪聪玩碰碰车用了多长时间？ 自主学习，预习展示 9:30 9:45 方法二：计算法 根据时刻的先后顺序，用结束时刻减去起始时刻， 即（ ）时（ ）分－（ ）时（ ）分=（ ）分钟。因此聪聪玩碰碰车用了（ ）分钟。 - 合作学习，课堂交流 聪聪在公园玩了多长时间？ 9:10 10:30 聪聪（ ）时（ ）分进入公园， （ ）是（ ）分从公园离开。 中间经过的时间就是聪聪在公园玩的时间。 合作学习，课堂交流 聪聪在公园玩了多长时间？ 9:10 10:30 到达时刻和离开时刻没有在同一小时内， 也可以用不同方法计算出聪聪在公园玩经过的时间。 合作学习，课堂交流 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 （1）从（ ）时（ ）分到（ ）时（ ）分，是（ ）小时。 从（ ）时（ ）分到（ ）时（ ）分，是（ ）分钟。 （ ）小时加（ ）分钟是（ ）小时（ ）分，即聪聪和爸爸在公园玩了（ ）小时（ ）分。 合作学习，课堂交流 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 （1）从（ ）时（ ）分到（ ）时，是（ ）分针。 从（ ）时到（ ）时（ ）分，是（ ）分钟。 ( )分钟加( )分钟是( )分钟，即聪聪和爸爸在公园玩了( )分钟。 合作学习，课堂交流 1时20分○80分 聪聪在公园玩了多长时间？ 9:10 10:30 方法二：计算法。 根据时刻的先后顺序，用出门时刻减去进入公园时刻， 即( )时( )分－( )时( )分=( )时( )分。 因此聪聪和爸爸在公园玩了（ ）小时（ ）分。 - 根据自己的生活经验，说一说做下面每件事情大约需要多长时间。 根据自己的生活经验估计做下面的事情大约需要多长时间。 下一盘棋_________　 看一场电影__________　 穿衣服_________　做早操_________ 数格法：通过指针向右旋转的操作或想象， 从起始时刻开始数分针一共经过几个大格， 用几乘5得出经过的分钟数。 计算法：用结束时刻减去起始时刻。 1．写出钟面上的时刻和经过时间。 (1) (2) 2.（1）小明从家到学校步行需要15分钟，今天他8:30到达学校。 你知道他是什么时刻从家出发的吗？ （2）如果11:40放学，小明什么时刻可以回到家中？ 3.把自己做事的时间填在下表中。 4．填一填。 (1)东东做作业从6：30开始，结束时是7：40，他做作业花了(　　)小时(　　)分。 (2)电影从9：20开始放映，经过1小时30分，电影(　　)时(　　)分结束。 (3)东东早上7：10从家出发去学校，路上要用30分钟，他( ：　)到学校。 5.在钟面上画出你们学校的上课时间并计算。 $$