4.6 汽化与液化 课件 -2023—2024学年浙教版科学七年级上册

2024-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第6节 汽化与液化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.87 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

6 汽化与液化 第四章 物质的特性 物质由液态变成气态的过程叫做汽化(vaporization) 一、汽化 在这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点? 都是水变成水蒸气。---汽化 两种方式:沸腾和蒸发。 新课教学 二、蒸发 蒸发是任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的汽化现象。 水泼到地上不管是冬天还是夏天都会慢慢变干 盆里的水时间长了会慢慢变少 池塘里的水不论在什么温度下,都有缓慢汽化成水蒸气的现象 (一)定义 将一个新鲜萝卜切为两段,在空气中放置数天,使断处变的干瘪,将萝卜剖开,它的内部仍就新鲜,饱含水份,说明汽化发生在液体什么部位? 蒸发的实质 (二)蒸发的实质 以分子运动的观点看,组成液体的大量分子总在不 停地运动着,其中有些分子运动的速度较大。当这些分子处于液体表面时,就容易克服其他分子对它的引力,离开液面进入空气中,这个过程就是蒸发。 4 三、探究液体蒸发快慢的影响因素 依据:湿衣服撑开晾晒比堆在一起晾晒干得快;在太阳光下晒比在阴凉处晾干得快; 在通风处晾晒比无风处晾晒干得快。 猜想 ① 可能跟液体表面积的大小有关。 ② 可能跟温度的高低有关。 ③ 可能跟液体表面空气流动的快慢有关。 1. 检验假设①:如图 在 2 块玻璃片上各滴 1 滴酒精,将其中一 块玻璃片上的酒精摊开的面积较大,观察现象。 结论:在液体的温度和液体表面空气流动快慢相同时,液体的表面积越大,蒸发越快 2. 检验假设②:如图在 2 块玻璃片上各滴 1 滴酒精,并使酒精 的表面积大致相同。用木夹夹住一块玻璃片,放在酒精灯上加热,观察现象。 结论:在液体表面空气流动快慢和液体的表面积相同时,液体的温度越高,蒸发越快 3. 检验假设③:如图在 2 块玻璃片上各滴 1 滴酒精,并使酒精 面积大致相同。用硬纸片对其中一块玻璃片上的酒精扇风,观察现象。 结论:在液体的温度和液体的表面积相同时, 液体表面空气流动越快,蒸发越快 影响蒸发快慢有三个因素: (1)液体的温度, (2)液体的表面积大小, (3)液体表面空气流动快慢。 小结: 游泳后刚从水中上岸会感到冷,如果有风,甚至会冷得打颤,是因为水蒸发带走了许多热量。 没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热,只得只得伸长舌头,大口大口喘气,靠加快呼吸,增加蒸发量来散热。 三、蒸发在生活生产中的应用 10 “坎儿井”与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山,春夏时节有大量积雪和雨水流下山谷,潜入戈壁滩下。人们利用山的坡度,巧妙地创造了坎儿井,引地下潜流灌溉农田。坎儿并不因炎热、狂风而使水分大量蒸发,因而流量稳定,保证了自流灌溉。 一、沸腾 1.设计实验: 在实验室中,要想使水沸腾,需要准备哪些器材? 要记录那些物理量 水的温度 (一)实验:探究水的沸腾 教师强调: A、仪器的组装(由下到上) B、酒精灯的使用方法和注意事项 (1)用外焰 (2)不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯 (3)熄灭火焰不能用嘴吹,要用灯帽盖灭2次 先调整下面的铁圈,用酒精灯的外焰加热。再调整上面的铁夹,使温度计的玻璃泡全部浸入水中。 C、水沸腾后,要再观察一会,看水温有无变化 D、注意观察温度随时间的变化情况;气泡的生成和变化情况 水沸腾时,你看到那些现象?水内气泡里的气体是什么?上升过程中怎样变化? 水内气泡里的气体是水汽化成的水蒸汽,上升过程中气泡逐渐变大 沸腾前 沸腾时 水沸腾后,继续加热,水的温度变化吗?水沸腾发生在液体的什么位置? 水沸腾后,继续加热,水的温度不变,水沸腾时汽化发生在液体的表面和内部。 条件:水沸腾需要达到一定的温度,且继续吸热。 沸点:液体沸腾时温度称做沸点。 沸腾:在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 曲线上的哪一段表示水沸腾前的过程?水的温度怎样变化? 曲线上的哪一段对应水的沸腾过程,水的温度怎样变化? 0 5 10 时间t/min 75 80 85 90 95 100 105 温度t/℃ AB段表示水沸腾前的过程,水的温度升高 BC段表示沸腾过程,水的温度不变 A B C 17 水沸腾有什么特点? 在实验中测到水沸腾时的温度不是100℃的原因 水沸腾的过程中,你们是否对水加热?停止加热,水还沸腾吗?说明了什么问题? 水沸腾需要达到一定的温度,且继续吸热. 特点:继续吸热,温度保持不变 水面气压不是1标准大气压 水中有杂质 温度计不准确 如何缩短加热时间? (1)加盖子,可以防止热量散失 (2)提高水的初温 (3)减少水量 (4)用酒精灯的外焰加热 撤去酒精灯后,水还能继续沸腾一会,为什么? 石棉网和烧杯底的温度大于水的沸点,水能继续吸热。 物质由气态变为液态的现象叫做液化 问题:用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴。这个现象说明什么? 水蒸气由气体变为液态 (一)液化的定义 你知道气体在什么条件下才能发生液化吗? 二、液化 水烧开时,水蒸气从壶口逸出,水蒸气是看不到的。壶口处温度高,水蒸汽没有凝结成小水珠。当水蒸气遇到冷空气,就凝结成小水珠。平常看到的“白气”就是这些小水珠,而不是气态的水蒸气。 降低温度 (二)使气体液化的方法 气体液化的方法之一: 气体打火机 液化石油气 “长征3号”运载火箭 通过压缩气体的方法使气体液化 1.爆炒肉片时,厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉,在放入锅中炒,这样肉片里的水分难以 _____________(填写物态变化名称),能保持肉片的鲜嫩味美。 汽化(蒸发) 2.如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车,水雾喷出后一会儿就消失了,其中发生的物态变化是_______,此过程需要______热。 汽化 吸 随堂练习 3.在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( ) A.电风扇吹出的风,能够降低气温 B.电风扇吹出的风为冷风 C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量 D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发 D 因为水沸腾后温度保持不变,仍要继续吸热,无论用大火还是小火,水的温度保持不变。如果火太大不仅浪费燃料,而且会把水烧干 4.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮而不用“大火”继续煮,为什么? 5.我们在实验室里做“观察水沸腾”实验时,某实验小组看到水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,下列说法正确的是( ) A.(a)是沸腾前,(b)是沸腾时 B.(a)是沸腾时,(b)是沸腾前 C.沸腾前和沸腾时都是(b) D.沸腾前和沸腾时都是(a) B 6.如图所示,在标准大气压下,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,则经过一段时间后( ) A.甲容器内的水先沸腾 B.乙试管内的水先沸腾 C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾 D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾 B 感 谢 观 看 $$

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