辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题

辽宁省海城市 2023—2024学年度第二学期期末质量检测 七年级语文试卷 (本试卷共23小题 试卷满分100分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、积累与运用(15分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A. 咀嚼(j ) 疲备(b i) 震悚(sh ng) 鲜为人知(xi n) B. 淳朴(ch n) 丰饶(r o) 修葺(q ) 不耻下问 (ch ) C. 闲瑕(xi ) 愧怍(ku ) 瞬息(sh n) 锲而不舍(q ) D. 遨游( o) 陡诮(qi o) 哺育(b ) 血气方刚(xi ) 2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读那些有益的书,你会发现 的心情平息下来了,有一种 的感觉;你会发现你百思不得其解的困惑,其实千百年来就被无数的人思考过, 提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。 A.焦躁 豁然开朗 并且 蕴藏 B.焦虑 豁然开朗 所以 蕴含 C.焦躁 茅塞顿开 所以 蕴含 D.焦虑 茅塞顿开 并且 蕴藏 3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①人的一生,就像一次旅行。②虽然沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但是也有看不完的春花秋月。③如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,那么他的人生轨迹不会美好。④如果一个人能保持积极向上的心态, 即使身处逆境、四面楚歌, 也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。 A.“美好”“保持”“逆境”三个词语分别是名词、动词、形容词。 B. 句③中的“他”指代的内容是“一个人的心”。 C.句③运用排比的修辞方法,加强语气,增强语势,表达了强烈的情感。 D.“春花秋月”“人生轨迹”“柳暗花明”三个短语的结构类型是各不相同的。 七年语文 第 1 页 (共 8 页) 4.文学、文化常识与名著阅读(4分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A.王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。我们学过他的诗《登飞来峰》。 B.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的,例如刘禹锡的《陋室铭》。 C.《<二十四孝图>》写“我”儿时就不喜欢 “老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情,甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 D.《骆驼祥子》中,虎妞发现自己怀孕了,就逼迫祥子和自己结婚,于是和父亲刘四爷闹翻,与祥子出走。 (2)名著阅读 (2分) 片段一 他将身一纵,跳出丹炉,呼啦一声蹬倒八卦炉,耳中掣出如意棒,不分好歹东打西敌, 大乱天宫,打得那九曜星闭门闭户,四大天王无影无踪,只打到通明殿里,灵霄殿外。早有佑圣真君发文到雷府,调三十六员雷将齐来,把他围在垓心,各骋凶恶鏖战。他全无惧色, 用如意棒左遮右挡,后架前迎。见众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜来的甚紧,他摇身变做三头六臂,把如意棒幌一幌, 变作三条, 六只手使开三条棒,好似纺车一般在垓心飞舞。众雷神莫能相近, 只能乱嚷乱斗。 片段二 天越来越冷了,他似乎没觉到,早早地拉车跑一趟,凉风灌进袖口,使他全身像洗冷水澡似的哆嗦。狂风吹来,打得他出不来气,他低着头,咬着牙, 向前钻,风越大,抵抗也越强, 他似乎要与狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,半天才打出了一个嗝,但他继续往前奔走,往前冲刺,没有任何东西能阻止住这个巨人。他全身的筋肉没有一处松懈,全都摇动着抵御。等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他微笑着看那狂风,觉得自己是无敌的,风并没能把他怎样了!胜利是他的! 请选择上面的一个片段,说说其中的“他”是谁?从片段内容可以看出“他”是一个怎样的人? 5.古诗文默写(5分) (1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) (2) ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (3)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) (4)在《己亥杂诗》中,“ , ”两句, 用比喻手法, 移情于物,表现了龚自珍虽然脱离官场,依然关心国家命运的超凡脱俗的宽广胸怀。 七年语1 2023—2024 学年度第二学期期末质量检测 七年级语文试卷参考答案 一、积累与运用（15 分） 1．（2分）B（A．悚：sǒng，备—惫；C．锲：qiè，瑕—暇；D．血：xuè，诮—峭）。 2．（2分）A项。 3．（2分）C项。 4．（4分） （1）（2分）D项。虎妞是用假怀孕逼迫祥子与她结婚。 （2）（2分） 示例一：我选择片段一，其中的“他”是孙悟空。（1 分）从片段一可以看出，孙悟空是一个英勇无畏， 敢于抗争，刚毅勇猛、武艺高超的人。（1分） 示例二：我选择片段二，其中的“他”是（骆驼）祥子。（1分）从片段二可以看出，祥子是一个勤奋 努力、不怕艰难困苦、坚韧顽强、自信乐观的人。（1 分） 5．（5分） （1）自缘身在最高层。（2）予独爱莲之出淤泥不染。（3）隔江犹唱后庭花。（4）落红不是无情物， 化作春泥更护花。（每空 1分，有错别字不得分） 二、古诗文阅读（14 分） （一）（2分） 6．（2分）D项。《望岳》是杜甫青年时代的作品，充满了豪情壮志，没有体现沉郁、顿挫的风格。 （二）（12分） 7．（2分）D项。 8．（4分） （1）（2 分）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 （2）（2 分）当时听到王欢说这样话的人，大多数都嘲笑他。 9．（2分） 常丐食诵诗∕虽家无斗储∕意怡如也。（断对 1处得 1分） 10．（4分）甲文中，刘禹锡品德高尚，有超凡绝俗的胸襟、高洁傲岸的情操；广交“鸿儒”，生活情趣 高雅；安居陋室，怡然自得。（2分）乙文中，王欢不惧艰难，甘守贫困；专心治学，终成大儒。（2分）（意 近即可） 【参考译文】 【乙】王欢字君厚，乐陵人。他安于贫困的现状，以坚守自己的信念为快乐。精神专一地沉迷于学业 之中，不谋求家业。常常边乞讨食物边诵读《诗经》。虽然家中没有一斗粮食的储蓄，内心还是安适愉快。 他的妻子为这件事感到忧心，有时焚烧他的书而要求改嫁，王欢笑着对他的妻子说：“你没有听说过朱买 臣的妻子吗？”当时听到王欢说这样话的人大多嘲笑他。王欢却更加坚守他的志向，后来终于成为贯通古 今，学识渊博的人。 2 三、现代文阅读（31 分） （一）（6分） 11．（2 分）B项。对材料二中有关甲醛的理解有误。 12．（2 分）示例：①甲醛在食物中的危害。②杜绝将甲醛加入食品。 13．（2 分）建议示例：①加强对微生物污染、农药残留、添加剂等传统食品安全风险的管控。②加大 对食品添加剂超范围、超限量使用的打击、处罚力度。③防范以转基因技术为代表的新技术、新产品类食 品安全风险。（答出上述各点中的一点即可） （二）（10 分） 14．（2 分）运用比喻，（0.5 分）把一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，（0.5 分）生动形象地写出了紫藤 萝花繁密茂盛、灿烂壮观的情形，（0.5 分）表达了喜爱、赞美之情。（0.5 分） 15．（3 分）运用插叙。（1 分）补充交待了十多年前家门外紫藤萝花朵稀落，花串伶仃，以及花架被 拆，紫藤萝被毁的事，使叙述更加充分、完整，（1 分）表达了怜爱、痛惜之情，为下文对生命的思考（悟 出生命的意义）做铺垫。（1分） 16．（3 分）这句话的意思是花和人都会遇到种种磨难，甚至不幸，但人类的生命是不间断的、永恒的。 （1 分）这句话告诉人们不能被坎坷、不幸压垮，要坚定信念，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身 到新生活中去实现人生的价值。（1 分）（意思接近即可） 作用：总结全文，点明主旨，升华情感。（1 分） 17．（2 分）收束上文，照应开头（首尾呼应），使文章结构完整，条理清晰。（1 分）深化主旨，被紫 藤萝顽强生命力所鼓舞，感受到生命永恒的价值，精神振奋而快步向前。（1 分） （三）（15 分） 18．（3 分）运用外貌描写、动作描写，（1 分）具体准确、细致生动地写出了中年男子高个、瘦削， 衣服多褶多灰，手拎大包，走路摇晃的样子，（1分）表达了关心、怜悯之情，为下文给中年男子看病做铺 垫。（1 分） 19．（2 分）运用“站”“瞪”“挥”几个动词，具体准确、细致生动地写出了中年男子不愿意住院， 要尽快赶回去给工人发工资的焦急、迫切心理，（1 分）表现出中年男子是一位守诚信，有良心、有责任心 的好人。（1 分） 20．（3 分）运用第一人称，（1 分）以“我”的口吻叙述了一位中年男人虽心律失常，却不肯住院， 着急赶回去给工人发工资的事，（1 分）使叙述真实可信，亲切感人，更好地表达了对守诚信，有良心、有 责任心的好人的赞美。（1 分） 21．（3 分）用行李包作为线索贯穿全文，（1 分）使文章条理清晰、结构严谨，（1 分）更好地表现了 中年男子守诚信，有良心、有责任心的可贵品质。（1 分） 22．（4 分） “我”认为，“他”心律失常却坚持不住院，着急赶回去给工人发工资，是一位守诚信，有良心、有 责任心的好人。（2分） “他”认为，“我”已下班，却仍然为病人看病；没有偷看病人的行李包；叮嘱病人注意身体，是一 位医德高尚，值得信赖、托付的好人。（2分） 四、写作（40 分） 23．（略） 作文批改建议：4分为一个分数段，适当拉开分差。37 分——40 分为高分段，应适当控制；杜绝满分。 33 分——36 分和 29 分——32 分为中分段。25 分——28 分和 25 分以下为低分段，应适当控制。