10 竹节人（课件）2023-2024学年统编版语文六年级上册

读书就好比串门儿—隐身的串门儿。 根据阅读目的，选择恰当的阅读方法。 写生活体验，试着表达自己的看法。 9 竹节人 部编版六年级上册 跳皮筋 竹节人 大家知道这个是什么吗？怎么玩的呢？ 目的 内容 方法 正确流利地朗读全文，读准字音，读通句子，在不懂的地方做上记号，试着和同桌交流你遇到的问题。 疙瘩 　疲倦 　冰棍　 橡皮　 跺脚 颓然　沮丧 　抽屉 威风凛凛　 呆头呆脑 别出心裁 大步流星 暴露无遗　 念念有词 忘乎所以　心满意足　轻手轻脚 技高一筹 字词学习 lǐn 设计；选择。 稍强一些，技术高人一等。 3-7 8-19 20-29 阅读提示 如果让你写竹节人制作指南，教别人玩竹节人，你怎么做呢？ ①快速读全文 ②找到相关内容 ③再仔细读 材料 工具 做法 玩法 呈现内容： 呈现形式： 文字、图片、表格 学习建议 灵活转化—通俗易懂 信息提取—全面准确 呈现方式—通俗易懂 工具 材料 制作方法 材料： 工具： 竹节人制作使用说明书 毛笔杆、结实的线 打孔工具、锯子、冰棍棒 钩针…… 1、把毛笔杆锯成9截，1长8短，长的寸把长。 2、在长毛笔杆上面左右钻一对小眼，供装手臂用。 3、用线将身体和四肢穿在一起。 穿线顺序：左手—身体—左脚—右脚——右手 玩法介绍 1、把线嵌在缝隙里，一松 一紧即可。 2、和别人对战更有意思。 3、可以装上不同的武器对战。 自主学习： 细读相关段落，体会传统玩具给人们带来的乐趣，想一想，“乐趣”表现在哪些方面？ 竹节人是如何站立的 竹节人是如何摆动的 威风凛凛 细节描写+侧面描写 专注入迷 讲述老师的故事 课上贪玩 被老师发现 老师没收玩具 意外发现 老师爱玩 沮丧——惊喜——释然 Lavf57.62.100 $$