1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

致2024级 小可爱们 怎么学好初中道德与法治课 1.重视道德与法治学科，是中考科目。 2.关注时政，中考的考题素材都是来自当年的时政热点。 3.掌握答题的方法，道德与法治都是从①是什么 ②为什么 ③怎么做 进行设问。 4.需要理解背记课本上重要的核心考点。 政治考题都是让学生学会用学科观点解决生活中的实际问题。 单元 框架 单元概述 第 一 课 中 学 时 代 第一框 中学序曲 第一单元 成长的节拍 www.515ppt.com 4 一、学习目标： 1.了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成重要性。 2.知道中学生活面临诸多机遇与机会和挑战。 二、学习重点和难点：中学时代独特的价值和意义 来到三十五中，你的心情是怎样的？ 6 感受分享：进入初中已经一周，你觉得初中生活与小学相比有哪些变化？ ①金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。 (新角色，新身份) 一、新的起点 课堂精讲 初中生活与小学生活相比有哪些变化? 富有挑战的课程 新奇的实验器材 新老师、新同学 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 新校园 学生自身成长的新阶段 钱学森先生1923年至1929年在北京师范大学附属中学度过了他中学6年的读书生活。回忆起中学时代的生活，他总是说：“我对师大附中很有感情。在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中，一个是在美国读研究生的时候。 从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础，对他的成长起了重要的作用。他说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 钱学森晚年曾写下一段话，他认为对自己人生深刻影响的人有17位，其中师大附中7位，足见中学教育在他人生道路中的重要性。 ① 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 探究分享二： 结合钱学森先生的故事，谈谈： 1.中学时代对于个人成长有什么意义(价值）？ 落实笔记P4 新的机会 ............. 新的要求 新的挑战 新的目标 讨论：说说你最想挑选哪类礼物？希望盒子里装的是什么？ 它会给你的生活带来什么变化？ ①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 成长的礼物 2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？ 教育教学主题班会说课公开课课件 1..集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 2.新的课程，引领我们探索新的知识领域。 3.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 4.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。 中学生活为我们的发展提供了哪些机会？： 成长的礼物 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 我的打算 我的打算 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 …… …… 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 ③ 新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 进入中学，我们重新塑造一个怎样的”我”？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师、同学心目中的不完美形象，重新塑造一个“我”。 探究分享四： 2① 中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。P5 2② 中学生活为我们的发展提供了多种机会和可能。P6 2③ 新的目标和要求激发我们的潜能。激励着我们不断实现自我超越。P6 2④ 我们有机会改变在他人心目中的形象，重新塑造一个“我”P7 笔记归纳 2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？ 3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？P6 3① 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 3② 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 3③ 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 3④ 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 笔记归纳 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 4. 我们如何对待成长的礼物？ （怎样面对新的中学生活？）P7 笔记归纳 中 学 序 曲 1.新的起点 2.成长的礼物 (1)中学生活是我们人生的一个新起点 (2)中学时代独特的价值和意义 (4)中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物 (3)中学时代提供了发展自我的哪些机会？ 课堂小结 (5)我们如何对待成长中的礼物？ 20 1.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代为我们的一生奠定基础，这个阶段（　　） A．见证从少年到青年的生命进阶 B．见证别人的成长忽视自我发展 C．意味着更多的机会而没有挑战 D．意味着更多的困惑都无法解决 A 课堂练习 2.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。成长的礼物包括（　　） ①提供多种机会发展兴趣特长 ②激励我们不断实现自我超越 ③创造条件摆脱父母，融入集体 ④引领我们探索新的知识领域 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ D 课堂练习 3.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求…… （1）你认为中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ （2）你打算如何对待这些成长的礼物？ （2）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 课堂练习 （1）① 中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ② 为我们的发展提供了多种机会和可能。 ③ 新的目标和要求激发我们的潜能。激励着我们不断实现自我超越。 ④ 有机会改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我。 $$