专题09 化学与能源-【好题汇编】三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(湖北专用)

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 化学与能源的开发利用
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 574 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2024-07-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09 化学与能源 考点01 燃烧的条件与灭火方法 考点02 燃烧条件的实验 考点03 化石燃料的利用与环境保护 考点01 燃烧的条件与灭火方法 1.(2023•湖北恩施州)俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是(  ) A.燃烧需要可燃物 B.温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧 C.燃烧需要有氧气 D.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越充分 【答案】D 【解析】燃烧的剧烈程度与氧气的浓度和接触面积有关。“火要虚”指燃烧时,应该增大可燃物与空气的接触面积,使燃烧充分。 故选:D。 2.(2023•湖北荆州)作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是(  ) A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风 B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器 D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离 【答案】A 【解析】A、遇到室内起火,不能迅速打开门窗通风,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法错误。 B、遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域,湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,故选项说法正确。 C、扑灭电器失火不可用水基型灭火器,以防止触电,故选项说法正确。 D、扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离,故选项说法正确。 故选:A。 3.(2023•湖北宜昌)消防安全,人人有责。下列做法正确的是(  ) A.室内着火,打开门窗 B.燃气泄漏,开灯检查 C.火灾逃生,匍匐前进 D.加油站内,接打电话 【答案】C 【解析】A、室内着火,不能打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法错误。 B、燃气泄漏,开灯检查,会产生电火花,可能会发生爆炸,故选项说法错误。 C、气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故火灾逃生,匍匐前进,故选项说法正确。 D、加油站内,接打电话,会产生电火花,可能会发生爆炸,故选项说法错误。 故选:C。 4.(2023•湖北天门)了解安全知识,增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是(  ) A.加油站、服装厂必须严禁烟火 B.电器着火时,迅速用水扑灭 C.油罐着火时需用水喷淋降温 D.可燃性气体点燃前必须验纯 【答案】B 【解析】A、加油站、服装厂必须严禁烟火,以防发生火灾或爆炸,说法正确; B、电器着火时不能用水扑灭,以防发生触电,说法错误; C、油罐着火时需用水喷淋降温,达到灭火的目的,说法正确; D、可燃性气体点燃前必须验纯,以防气体不纯点燃时发生爆炸,说法正确。 故选:B。 5.(2022•湖北襄阳)科学用火,可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  ) A.家用电器着火可直接用水浇灭 B.室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D.关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 【答案】D 【解析】A、家用电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能直接用水浇灭,故选项说法错误。 B、室内失火,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法错误。 C、水能灭火,是因为水汽化吸热,使温度降到着火点以下,故选项说法错误。 D、关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物,故选项说法正确。 故选:D。 6.(2022•湖北宜昌)“清洁能源之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是(  ) A.持续不断地释放氢气 B.温度不低于氢气的着火点 C.火炬外壳隔热性能好 D.氢气与空气保持充分接触 【答案】B 【解析】为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是温度不低于氢气的着火点。 故选:B。 7.(2022•湖北襄阳)掌握正确的灭火方法能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法错误的是(  ) A.油锅中的油不慎着火时,用锅盖盖灭 B.扑灭森林火灾时,把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走 C.实验室熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 D.酒精洒在实验桌上着火时,用湿抹布盖灭 【答案】C 【解析】A、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的方法,正确; B、扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,利用的是移走可燃物的方法,正确; C、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,利用的是隔绝氧气的方法,不能用嘴吹灭,会发生火灾,错误; D、酒精洒在实验桌上着火时,立即用湿抹布扑灭,利用的是隔绝氧气、降温至着火点以下两个原理,正确。 故选:C。 8.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是(  ) A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率 B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存 C.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭 D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 【答案】A 【解析】A、将煤块磨成煤粉增大了燃料与氧气的接触面积,促进了燃料的燃烧,可提高煤的燃烧利用率,故A正确; B、存放易燃、易爆物时,不能与其他物质混存,也不能堆放得过高过密,故B错误; C、二氧化碳是常用的灭火剂,但并不是所有的火灾都可以用二氧化碳来扑灭,如镁能在二氧化碳中燃烧,所以不能用二氧化碳来扑灭镁的燃烧,故C错误; D、水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的温度,低于其着火点而熄灭,故D错误。 故选:A。 9.(2022•湖北鄂州)化学精灵带领同学们游览化学庄园的护城河,大家感叹水与人们的日常生活息息相关。 (1)化学庄园的护城河是庄园水厂的取水点。在自来水厂净化水的过程中,活性炭具有疏松多孔的结构,可以起到    作用。 (2)在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是因为洗涤剂具有    作用。 (3)庄园消防队的队员进行消防演习时用高压水枪喷水灭火,此方法依据的灭火原理是    。 (4)化学精灵介绍,我国水资源总量居世界第六位,但人均水量很少;湖北省人均水量还不到全国平均水平。请你拟写一条标语,呼吁大家爱护水资源:   。 【答案】(1)吸附; (2)乳化; (3)使可燃物的温度降到着火点以下; (4)节约用水,人人有责(或“保护水源,人人有责”“关紧水龙头,节约每滴水”,从节约用水或者防治水体污染角度撰写合理即可) 【解析】(1)活性炭具有疏松多孔的结构,可以起到吸附作用; (2)在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化作用; (3)庄园消防队的队员进行消防演习时用高压水枪喷水灭火,此方法依据的灭火原理是:使可燃物的温度降到着火点以下; (4)呼吁大家爱护水资源的标语有:节约用水,人人有责(或“保护水源,人人有责”“关紧水龙头,节约每滴水”,从节约用水或者防治水体污染角度撰写合理即可)。 考点02 燃烧条件的实验 1.(2023•湖北武汉)对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。下列说法错误的是(  ) A.如图实验能验证二氧化碳与水发生了反应 B.如图实验能说明红磷的着火点比白磷的高 C.如图实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag D.如图实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量 【答案】A 【解析】A、图中实验,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸不能使无色酚酞溶液变色,不能验证二氧化碳与水发生了反应,故选项说法错误。 B、图中实验,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,能说明红磷的着火点比白磷的高,故选项说法正确。 C、图中实验,Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中,Fe与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了金属活动性Fe>Cu;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了金属活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银,故选项说法正确。 D、图中实验,向烧杯中水中加入硝酸铵后,试管中有硝酸钾晶体析出,饱和石灰水无明显变化,硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量,使温度降低,故选项说法正确。 故选:A。 2.(2022•湖北武汉)如图所示实验可以探究燃烧的条件。 回答问题: (1)仪器a的名称为    (填“烧杯”或“试管”)。 (2)实验1铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要    (填标号)。 A.可燃物 B.氧气(或空气) C.达到可燃物的着火点 (3)实验2通入氧气,水中的白磷燃烧生成五氧化二磷(P2O5),该反应的化学方程式为    。 【答案】(1)烧杯;(2)C;(3)4P+5O22P2O5 【解析】(1)仪器a的名称为烧杯; (2)白磷和红磷均为可燃物,实验1铜片上的白磷与红磷均与氧气接触,实验中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点; (3)在点燃的条件下,白磷与氧气反应生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5。 3.(2022•湖北鄂州)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验: (1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是   ,反应的化学方程式是    。 (2)设计实验Ⅱ的目的是    。 (3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是    。 (4)实验中水的作用是    。 【答案】(1)铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧;4P+5O22P2O5; (2)探究燃烧需要氧气; (3)温度没有达到红磷的着火点; (4)提供热量、隔绝氧气 【解析】(1)实验Ⅰ中,铜片上的白磷既与氧气接触,温度也达到了白磷的着火点,铜片上的白磷发生燃烧;铜片上的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到红磷的着火点,所以铜片上的红磷没有燃烧;热水中的白磷温度虽然达到了着火点,但是没有与氧气接触,也没有燃烧;由铜片上的白磷燃烧和红磷没有燃烧对比可知,燃烧需要温度达到可燃物的着火点;由铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧对比可知,燃烧需要氧气;在点燃的条件下,磷与氧气反应生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5; (2)实验Ⅱ中未通入氧气时,白磷不燃烧,通入氧气后,白磷燃烧,因此设计实验Ⅱ的目的是探究燃烧需要氧气; (3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是温度没有达到红磷的着火点;故填:温度没有达到红磷的着火点; (4)热水能提供热量,还能隔绝氧气。 考点3 化石燃料的利用与环境保护 1.(2024•湖北中考)在探究甲烷的元素组成时,做了如图的两个实验。下列说法错误的是(  ) A.燃烧时火焰呈(淡)蓝色 B.左侧烧杯内壁有小液滴产生 C.右侧烧杯内壁石灰水变浑浊 D.可得出甲烷含有氧元素 【答案】D 【解析】A、甲烷燃烧时火焰呈蓝色,故A说法正确; B、甲烷燃烧生成水,则左侧干冷烧杯内壁有小液滴产生,故B说法正确; C、甲烷燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则右侧烧杯内壁石灰水变浑浊,故C说法正确; D、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳和水中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物氧气中含有氧元素,则可得出甲烷中一含有碳元素和氢元素,无法确定是否含有氧元素,故D说法错误。 故选:D。 2.(2022•湖北恩施州)大力发展可再生能源有利于我国能源安全。下列属于可再生能源的是(  ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气 【答案】D 【解析】A、煤属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项错误。 B、石油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项错误。 C、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故选项错误。 D、氢气可用水来制取,属于可再生能源,故选项正确。 故选:D。 3.(2022•湖北襄阳)下列物质不属于化石燃料的是(  ) A.天然气 B.石油 C.煤 D.氢气 【答案】D 【解析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,可作燃料和化工原料的沉积矿产。包括煤、油页岩、石油、天然气等。 故选:D。 4.(2024•湖北武汉)长征五号火箭是我国新一代运载火箭中第一个立项研制的型号,采用煤油液氧和液氢液氧推进系统,直接服务于载人空间站、火星探测等重大专项任务,为我国未来载人登月用的重型火箭研制奠定了良好的基础。 (1)氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。 ①图1试管乙中的气体能使带火星的木条复燃,该气体是    。 ②图2采用排水法收集氢气,是利用其    (填标号)的性质。 A.无色无味 B.密度比空气小 C.难溶于水 (2)火箭升空过程中,氢气燃烧的化学方程式为    。 【答案】(1)①氧气;②C; (2)2H2+O22H2O。 【解析】(1)①氧气具有助燃性,图1试管乙中的气体能使带火星的木条复燃,该气体是氧气;②图2采用排水法收集氢气,是利用其难溶于水的性质; (2)在点燃的条件下,氢气与氧气反应生成水,化学方程式为2H2+O22H2O。 5.(2022•湖北荆门)荆门市家用燃料的使用经历了如图所示的过程: 煤和木材→石油液化气(C3H8•C4H10)→天然气 (注:括号中的物质是对应燃料的主要成分) (1)煤燃烧产物中能造成酸雨的物质是    (填标号)。 A.CO2 B.SO2 C.CO (2)C3H8和C4H10两种物质中氢元素质量分数较大的是    (填化学式)。 (3)关于天然气的说法正确的是    (填标号)。 A.天然气是纯净物 B.点燃收集的天然气前要验纯 C.天然气是一种可再生能源 (4)写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式:   。 (5)燃油车使用时会产生一些对空气造成污染的物质。如:一氧化碳,   等(列举一例)。 (6)我国提出2060年前实现“碳中和”,彰显了负责任大国的作为与担当。你作为公民,从我做起。请你写出一种低碳出行的方式:  。 【答案】(1)B; (2)C3H8; (3)B; (4)CH4+2O2CO2+2H2O; (5)二氧化硫(合理即可); (6)骑自行车出行(合理即可) 【解析】(1)煤燃烧产物中的二氧化硫、氮氧化物能造成酸雨; (2)C3H8中,碳元素与氢元素中的质量比为(12×3):(1×8)=9:2;C4H10中碳元素与氢元素的质量比为(12×4):(1×10)=24:5,可见C3H8中氢元素质量分数较大; (3)A.天然气的主要成分是甲烷,还含有其他物质,属于混合物,说法错误; B.天然气具有可燃性,点燃不纯的天然气可能会发生爆炸,因此点燃收集的天然气前要验纯,说法正确; C.天然气是一种化石能源,在短期内得不到补充,属于不可再生能源,说法错误。 (4)天然气的主要成分是甲烷,在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O; (5)燃油车使用时会产生一些对空气造成污染的物质。如:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、烟尘等; (6)低碳出行的方式有骑自行车出行、少开私家车、多乘坐公共交通工具等。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题09 化学与能源 考点01 燃烧的条件与灭火方法 考点02 燃烧条件的实验 考点03 化石燃料的利用与环境保护 考点01 燃烧的条件与灭火方法 1.(2023•湖北恩施州)俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是(  ) A.燃烧需要可燃物 B.温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧 C.燃烧需要有氧气 D.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越充分 2.(2023•湖北荆州)作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是(  ) A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风 B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器 D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离 3.(2023•湖北宜昌)消防安全,人人有责。下列做法正确的是(  ) A.室内着火,打开门窗 B.燃气泄漏,开灯检查 C.火灾逃生,匍匐前进 D.加油站内,接打电话 4.(2023•湖北天门)了解安全知识,增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是(  ) A.加油站、服装厂必须严禁烟火 B.电器着火时,迅速用水扑灭 C.油罐着火时需用水喷淋降温 D.可燃性气体点燃前必须验纯 5.(2022•湖北襄阳)科学用火,可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  ) A.家用电器着火可直接用水浇灭 B.室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D.关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 6.(2022•湖北宜昌)“清洁能源之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是(  ) A.持续不断地释放氢气 B.温度不低于氢气的着火点 C.火炬外壳隔热性能好 D.氢气与空气保持充分接触 7.(2022•湖北襄阳)掌握正确的灭火方法能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法错误的是(  ) A.油锅中的油不慎着火时,用锅盖盖灭 B.扑灭森林火灾时,把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走 C.实验室熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 D.酒精洒在实验桌上着火时,用湿抹布盖灭 8.(2022•湖北仙桃、潜江、天门、江汉石油)燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是(  ) A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率 B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存 C.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭 D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 9.(2022•湖北鄂州)化学精灵带领同学们游览化学庄园的护城河,大家感叹水与人们的日常生活息息相关。 (1)化学庄园的护城河是庄园水厂的取水点。在自来水厂净化水的过程中,活性炭具有疏松多孔的结构,可以起到    作用。 (2)在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是因为洗涤剂具有    作用。 (3)庄园消防队的队员进行消防演习时用高压水枪喷水灭火,此方法依据的灭火原理是    。 (4)化学精灵介绍,我国水资源总量居世界第六位,但人均水量很少;湖北省人均水量还不到全国平均水平。请你拟写一条标语,呼吁大家爱护水资源:   。 考点02 燃烧条件的实验 1.(2023•湖北武汉)对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。下列说法错误的是(  ) A.如图实验能验证二氧化碳与水发生了反应 B.如图实验能说明红磷的着火点比白磷的高 C.如图实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag D.如图实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量 2.(2022•湖北武汉)如图所示实验可以探究燃烧的条件。 回答问题: (1)仪器a的名称为    (填“烧杯”或“试管”)。 (2)实验1铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要    (填标号)。 A.可燃物 B.氧气(或空气) C.达到可燃物的着火点 (3)实验2通入氧气,水中的白磷燃烧生成五氧化二磷(P2O5),该反应的化学方程式为    。 3.(2022•湖北鄂州)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验: (1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是   ,反应的化学方程式是    。 (2)设计实验Ⅱ的目的是    。 (3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是    。 (4)实验中水的作用是    。 考点3 化石燃料的利用与环境保护 1.(2024•湖北中考)在探究甲烷的元素组成时,做了如图的两个实验。下列说法错误的是(  ) A.燃烧时火焰呈(淡)蓝色 B.左侧烧杯内壁有小液滴产生 C.右侧烧杯内壁石灰水变浑浊 D.可得出甲烷含有氧元素 2.(2022•湖北恩施州)大力发展可再生能源有利于我国能源安全。下列属于可再生能源的是(  ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气 3.(2022•湖北襄阳)下列物质不属于化石燃料的是(  ) A.天然气 B.石油 C.煤 D.氢气 4.(2024•湖北武汉)长征五号火箭是我国新一代运载火箭中第一个立项研制的型号,采用煤油液氧和液氢液氧推进系统,直接服务于载人空间站、火星探测等重大专项任务,为我国未来载人登月用的重型火箭研制奠定了良好的基础。 (1)氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。 ①图1试管乙中的气体能使带火星的木条复燃,该气体是    。 ②图2采用排水法收集氢气,是利用其    (填标号)的性质。 A.无色无味 B.密度比空气小 C.难溶于水 (2)火箭升空过程中,氢气燃烧的化学方程式为    。 5.(2022•湖北荆门)荆门市家用燃料的使用经历了如图所示的过程: 煤和木材→石油液化气(C3H8•C4H10)→天然气 (注:括号中的物质是对应燃料的主要成分) (1)煤燃烧产物中能造成酸雨的物质是    (填标号)。 A.CO2 B.SO2 C.CO (2)C3H8和C4H10两种物质中氢元素质量分数较大的是    (填化学式)。 (3)关于天然气的说法正确的是    (填标号)。 A.天然气是纯净物 B.点燃收集的天然气前要验纯 C.天然气是一种可再生能源 (4)写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式:   。 (5)燃油车使用时会产生一些对空气造成污染的物质。如:一氧化碳,   等(列举一例)。 (6)我国提出2060年前实现“碳中和”,彰显了负责任大国的作为与担当。你作为公民,从我做起。请你写出一种低碳出行的方式:  。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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