明天要远足-【绘本课堂】2024-2025学年一年级上册语文同步课件(统编版)

nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull一年级上册·7单元 明天要远足 PPT 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT9-1 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 有一次，我帮妈妈洗衣服，错把面粉当成了洗衣粉，结果衣服越洗越不干净，反而给妈妈帮了倒忙。 有一次，我和哥哥一起睡午觉，中途我先睡醒了，觉得无聊。于是，我用墨水在哥哥的脸上画了一个乌龟。哥哥睡醒后，照镜子发现了自己脸上的乌龟，气得一下午没有搭理我。 PPT9-2 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 《大还是小》 2课时 《明天要远足》 2课时 《项链》 2课时 PPT9-3 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 谈话导入，激发兴趣 PPT9-4 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 去年放暑假的时候，爸爸妈妈说要带我去北京旅游，我兴奋地一晚上没有睡着觉。 有一次考试，我发挥失常，分数一落千丈，那天晚上我躺在床上一直懊悔自己没有好好复习。 PPT9-5 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 明天要远足 PPT9-6 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 初读课文，读准字音 PPT9-7 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 明天要远足 听一听诗歌朗读 PPT9-8 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 shuì 睡 那 真 老 师 吗 同 才 亮 什 海 nà hǎi zhēn lǎo shī ma tóng shén cái liàng PPT9-9 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ PPT9-10 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候，才天亮呢？ PPT9-11 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 学习第1小节，初步体会情感 PPT9-12 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 翻过来， 唉—— 睡不着。 这条长长的“尾巴”表示叹气的声音很长，所以我们在读感叹词“唉”的时候，要拉长自己的声音，读出无奈的语气。 PPT9-13 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 shuì 会认字 睡觉 睡醒 午睡 熟睡 PPT9-14 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 和眼睛相关的字大多是目字旁。 睡 当小女孩睡不着的时候，她在想些什么？是谁告诉她的？ PPT9-15 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 当小女孩睡不着的时候，她在想些什么？是谁告诉她的？ 小女孩在想大海，老师告诉她大海有很多种颜色，所以她对大海充满了幻想和期待。 PPT9-15A 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 nà 那 会认字 那么 那个 那边 那里 PPT9-16 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我看到最多的是蓝色的大海，一望无际的大海，一眼望不到边。 夕阳西下的时候，阳光照射着大海，大海会呈现出粉红色，真是太好看了！ PPT9-17 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 蓝色的大海 PPT9-18 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 红色的大海 PPT9-19 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 青绿色的大海 PPT9-20 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 海 hǎi 含义 “海”字的偏旁为“氵”，带“氵”的字多与水有关。“海”字的三点水就像泛起的水花。 具有多种颜色的海水 PPT9-21 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 真 zhēn 反义词：假 假大象 真大象 PPT9-22 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 lǎo 老 会认字 老 甲骨文 金文 篆书 楷书 PPT9-23 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 师 shī 老师 工程师 PPT9-24 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 吗 ma 形近字 码（mǎ）：号码。 妈（mā）：妈妈。 PPT9-25 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 04 指导书写“学、明” PPT9-26 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 学 xué 书写指导：前三笔应写得紧凑一些，秃宝盖可适当宽一些，“子”的弯钩位于竖中线位置，起笔和收笔基本在同一条线上。 PPT9-27 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 明 míng PPT9-28 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 书写指导：“日”字在竖中线左边略偏上，“月”字竖撇起笔在竖中线，向左下穿插。 课后作业： 准确认读“睡、那”等7个生字；在田字格内工整地书写“学、明”2个字。 使用《学习书》或《字词句手册》，复习本课时学习的字词。 PPT9-29 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT9-30 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习字词， 朗读回顾 PPT9-31 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 睡 那 海 真 老 师 吗 PPT9-32 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ PPT9-33 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 学习第2、3小节， 体会情感 PPT9-34 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？ 小女孩眼中的云是洁白柔软的。 PPT9-35 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 黑色的乌云 PPT9-36 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 粉红色的火烧云 PPT9-37 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 对比朗读，去掉“才”字，句子的语气有没有变化？哪一个句子更好？ 到底什么时候，才天亮呢？ 到底什么时候，天亮呢？ PPT9-38 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 对比朗读，去掉“才”字，句子的语气有没有变化？哪一个句子更好？ 到底什么时候，才天亮呢？ 到底什么时候，天亮呢？ 有变化。去掉“才”字后不能体现小女孩急切、期盼的心情，所以原句更好。 PPT9-39 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 什 shén 多音字 shí ：什锦糖、什刹海。 加一加识字 亻 + 十 = 什 PPT9-40 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 亮 liàng 响亮 洪亮 天亮 明亮 PPT9-41 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我觉得描写小女孩睡不着的动作“翻过来、翻过去”最有趣。 我觉得文中出现的3次叹气“唉——”最有趣。 PPT9-42 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 （1）那地方的河水，真的像妈妈说的，那么清澈吗？ （2）那地方的树木，真的像爸爸说的，那么高大吗？ （3）那地方的鸟儿，真的像哥哥说的，唱起歌来那么悦 耳动听吗？ （4）那地方的花儿，真的像爷爷说的，那么色彩斑斓吗？ PPT9-43 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 指导书写“同、才” PPT9-44 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 同 tóng 书写指导：“冂”要写得横平竖直框正，“口”要避免重心下沉。 PPT9-45 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 才 cái 书写指导：三个笔画都较舒展，横在横中线上面，略长；竖钩在竖中线上，竖的部分要直，钩要短小有力；撇舒展。 才 PPT9-46 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： 建议完成《练习书》中的“课内普查卷”和“课后练习卷”。 使用《学习书》或《字词句手册》，复习本课时学习的字词。 使用教材和《学习书》，预习第10课《大还是小》的课文和生字词。 PPT9-47 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull