语文园地五-【绘本课堂】2024-2025学年一年级上册语文同步课件(统编版)

null一年级上册·5单元 语文园地五 PPT 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 语文园地五 PPT语文园地5-1 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 2 第1课时 PPT语文园地5-2 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 学习词语， 发现规律 PPT语文园地5-3 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 4 同学们，现在是上午还是下午呢？昨天、今天、明天的关系是怎样的呢？跟去年相比，今年的你有什么变化？今天老师就带领大家学习一组跟我们刚才谈论的话题有关的词，请大家打开课本第76页。 PPT语文园地5-4 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 5 上午 下午 晚上 wǔ 昨天 今天 明天 zuó wǎn 上个月 这个月 下个月 去年 今年 明年 jīn zhè nián PPT语文园地5-5 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 wǔ 午 牛 千 干 下午 午后 PPT语文园地5-6 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 wǎn 晚 = 日 晚 + 免 晚上 夜晚 PPT语文园地5-7 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 zuó 昨 = 日 昨 + 乍 昨天 昨晚 PPT语文园地5-8 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 jīn 今 今日 今春 今年 今天 PPT语文园地5-9 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 nián 年 年级 今年 新年 去年 PPT语文园地5-10 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 上午 明年 明天 这个月 去年 下午 晚上 上个月 下个月 今年 今天 昨天 朗读词语，边读边归类，并按时间由先到后、从短到长的顺序重新排列。 PPT语文园地5-11 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 朗读词语，边读边归类，并按时间由先到后、从短到长的顺序重新排列。 上午　　 下午　　 晚上 昨天　　 今天　　 明天 上个月　　 这个月　　 下个月　　 去年　　 今年　　 明年 PPT语文园地5-12 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 一年有（ ）个月。其中一、三、五、七、八、十、十二这七个月，每个月有（ ）天；四、六、九、十一这四个月，每个月有（ ）天。 联系生活实际，想一想四组词语之间的关系。 PPT语文园地5-13 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 一年有（ ）个月。其中一、三、五、七、八、十、十二这七个月，每个月有（ ）天；四、六、九、十一这四个月，每个月有（ ）天。 联系生活实际，想一想四组词语之间的关系。 十二 三十一 三十 PPT语文园地5-14 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 开动脑筋，你还知道哪些时间单位？仿照上面四组词语归类写出三组。 PPT语文园地5-15 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 开动脑筋，你还知道哪些时间单位？仿照上面四组词语归类写出三组。 上周这周　　　下周 上旬中旬下旬 上季度本季度下季度　　　 时间单位：周 　时间单位：旬　 时间单位：季 PPT语文园地5-16 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 根据偏旁，归类识记 PPT语文园地5-17 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 18 花　草　莲　苹 树　林　桃　桥 很多木字旁的字都和树木有关。 PPT语文园地5-18 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 19 花　 草　 莲 　苹 花朵，有各种颜色和形状。 茎秆比较柔软的植物，如青草、野草等。 一种草本植物， 叶子称荷叶，花称荷花或莲花，种子称莲子。 果木名，苹果树、苹果。 PPT语文园地5-19 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 树 　林 　桃　 桥 树木，木本植物的总称，也指栽树。 丛生的树木或竹子。 果木名，桃树、 桃果。 桥梁（最初的 桥梁是木制的）。 PPT语文园地5-20 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①结合《学习书》或《字词句手册》，复习本课时所学的生字词。 ②和同学说一说其他偏旁表义的字和表示时间的词语。 PPT语文园地5-21 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT语文园地5-22 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习巩固 PPT语文园地5-23 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 24 上午 下午 晚上 wǔ 昨天 今天 明天 zuó wǎn 上个月 这个月 下个月 去年 今年 明年 jīn zhè nián PPT语文园地5-24 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 辨析读音，练习认读 PPT语文园地5-25 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 26 你们 上山 男生 写字 蓝色 报纸 家里三年 nǐ men shàng shān jiā lǐ sān nián nán shēng xiě zì lán sè bào zhǐ PPT语文园地5-26 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 方法指导：朗读时要注意区分鼻音n、边音l的发音。 方法指导：朗读时要注意区分平舌音 s、z和翘舌音sh、zh。 PPT语文园地5-27 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你们 上山 男生 写字 蓝色 报纸 家里三年 nǐ men shàng shān jiā lǐ sān nián nán shēng xiě zì lán sè bào zhǐ n抵着上排牙齿， l要抵住上颚。 PPT语文园地5-28 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 南 莲 只 子 虫 从 四 是 连一连。将下列汉字和正确的拼音连线。 zǐ chóng nán lián sì zhī shì cóng PPT语文园地5-29 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 南 莲 只 子 虫 从 四 是 连一连。将下列汉字和正确的拼音连线。 zǐ chóng nán lián sì zhī shì cóng PPT语文园地5-30 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 读背古诗，日积月累 PPT语文园地5-31 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 32 PPT语文园地5-32 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT语文园地5-33 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 悯农（其二） 【唐】李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 PPT语文园地5-34 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听一听古诗朗读 PPT语文园地5-35 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 锄禾日当午，汗滴禾下土。 ①禾：谷类植物的统称。 盛夏的中午，烈日炎炎，农民伯伯还在田里辛苦地劳作，脸上的汗珠落下，滴入禾苗生长的泥土中。 PPT语文园地5-36 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ②皆：都。 吃饭的时候谁能想到，我们碗中的饭食，每一粒都饱含着农民伯伯的血汗？ PPT语文园地5-37 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 李绅，字公垂，唐代宰相、诗人。他同情广大劳动人民，他的《悯农》被人传诵至今。 PPT语文园地5-38 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 悯农（其二） 【唐】李绅 锄禾（ ）， 汗滴禾下土。 谁知（ ）， （ ）皆辛苦。 PPT语文园地5-39 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 耕 开垦 播种 灌溉 锄草 收获 PPT语文园地5-40 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 织 织布 缝纫 纺线 PPT语文园地5-41 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①背诵古诗《悯农》。 ②和大人一起读故事《拔萝卜》。 PPT语文园地5-42 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第3课时 PPT语文园地5-43 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习巩固 PPT语文园地5-44 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 45 PPT语文园地5-45 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你们 上山 男生 写字 蓝色 报纸 家里三年 nǐ men shàng shān jiā lǐ sān nián nán shēng xiě zì lán sè bào zhǐ 02 学习笔顺规则，端正书写 PPT语文园地5-46 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 47 儿 林 本 天 PPT语文园地5-47 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 48 笔顺规则：从左到右。 笔顺规则：先撇后捺。 PPT语文园地5-48 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 49 我还知道符合“从左到右”笔顺规则的字： 我还知道符合“先撇后捺”笔顺规则的字： 你还能回忆起哪些符合这两个笔顺规则的汉字呢？ PPT语文园地5-49 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我还知道符合“从左到右”笔顺规则的字： 听 鸭 课 校 作 地 我还知道符合“先撇后捺”笔顺规则的字： 木 来 人 果 禾 尺 你还能回忆起哪些符合这两个笔顺规则的汉字呢？ PPT语文园地5-50 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 阅读故事， 合作表演 PPT语文园地5-51 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 52 接下来老师要带领大家读一个有趣的故事，故事的题目是“拔萝卜”，这个故事的语言很有特点，有些同学已经情不自禁地唱出来了。同学们一边听朗读，一边看插图，想想故事中发生了什么有趣的事。 PPT语文园地5-52 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 53 听一听故事朗读 PPT语文园地5-53 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 有谁来帮老公公一起拔萝卜？萝卜拔出来了吗？有什么变化？ PPT语文园地5-54 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 老婆婆、小姑娘、小狗、小猫和小老鼠来帮老公公一起拔萝卜，萝卜没有完全拔出来，但是萝卜露出来的部分已经越来越多了。 有谁来帮老公公一起拔萝卜？萝卜拔出来了吗？有什么变化？ PPT语文园地5-55 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 故事讲到“小狗喊小猫来帮忙……”戛然而止，而后面的插图告诉我们，小猫还请来了小老鼠帮忙，你能结合文中学习伙伴的提示“后来怎么样了？”大胆想象故事后面的内容吗？可以仿照故事中的语言表达方式，把小猫和小老鼠来帮忙的内容补充完整。 PPT语文园地5-56 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 57 小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。 小猫喊小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫，小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔动了。萝卜拔出来啦，他们高兴地把萝卜抬回家。 PPT语文园地5-57 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 《拔萝卜》的故事告诉我们一个什么道理呢？ PPT语文园地5-58 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 《拔萝卜》的故事告诉我们人多力量大，团结就是力量。 《拔萝卜》的故事告诉我们一个什么道理呢？ PPT语文园地5-59 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 表演大赛 PPT语文园地5-60 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 61 7名学生为一组，组内自由分配角色，合作进行表演，随后小组上台为大家表演，老师会选出演得最好的一组，该小组会被评为“最佳表演组”。 PPT语文园地5-61 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 62 PPT语文园地5-62 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①回家后尝试将故事讲给大人听。 ②建议完成《练习书》中的“第五单元测查卷”和“第五单元爱背卷”。 ③使用教材和《学习书》，预习第5课《影子》的课文和生字词。 PPT语文园地5-63 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 $$nullnull