内容正文:
2. 图略 答案不唯-,如:70 61 52 43 34 25 16 7
3. 9 10 99
4. 会摸出1个红球或1个白球。
5. 19
[融会贯通]
2. 12个
第2课时 11~20的认识
[课本拓展]
1.(1)12 1 2 (2)16 1 6 (3)20 2 0 (4)14 14
2.(1)13 11 9 (2)8 13(从第3个数起,每个数都等于它前两个数之和)
3.(1)11(2)19
①(3)17
4.<>>
5. 答案不唯一,如:12 14 1118
6.(2)
7.211 20
画图略
8. 10 11
[培优提高]
1.5个
2.6本
3. 最大的两位数是87,最小的两位数是40。
4.6种
[融会贯趣]
1.12面
2. 3种
第3课时 简单加、减法
[课本拓展]
1.2 10 10 10 10 8
2.(1)10+3-13 3+10-13 13-3-10 13-10-3(2)10+3-13(3)12-2-1
3.8 10 10 3 10 9
4.□□
5. 14
6.1
部分参考答案
143
7.(1)9
(2)7
[培优提高]
1. 3+3+3+3-12(米)
2.
3.14-8-6(项)
4. 10天(1天爬1米,第9天爬到9米,第10天白天就可以爬出井口)
[融会贯通]
1.6+2-8(米)
2.7-4-3(厘米)
第二根剩下的长,长3厘来。
第五单元 20以内的进位加法
第1课时 9加几
[课本拓展]
1.9+6-15
_
10
2.9 3 9+3-12
3. 11 2 12 1 3 13 14 14 ①②③
4.3 9 3+9-12
5.4
[墙优提高]
1.1 5 5 15 2 5 5 15 4 1111
2. 18 14 12 18
3. 43
4.6个
5.2只
[融会贯通]
1.10人
2.4元(可以画线段图看一看)
第2课时
8、7、6加几
[课本拓展]
1.(1)8+4-12
(2)8+5-13 (3)7+7-14
2. 8 7 3 4(小于5的数都可)8(大于7的数都可)6 2(第一个数比第二个数大4
即可)
144
从课本到培优 数学一年级上册(R)第3课时简单加、减法
俱小0一题白螺本,帮你夯实基础
一、认真审题你最行。
1.算一算,填一填。
10+=12
5+=15
+6=16
3+=13
10+☐=20
☐+10=18
2.看图列式计算。
(1)
■○☐-■
□○□-■
(2)
10个
?个
■○☐=■(个)
3袋家
只
12只
3.在
里填上合适的数。
15
18
17
10
169
15
19
(10
5
(7
)3
5
第四单元11~20的认识
107
二、择优录取你最强。
4.左边的盒子里能放6块蛋糕,右边的盒子里大约能放几块蛋
糕呢?
3块
12块
20块
三、解决问题你最好。
5.欣欣看一本书,第一天看了10页,第二天看了3页,第三天从第
)页开始看。
6
我买了17个鸡蛋,
7根胡萝卜。
妈妈
妈妈最少再买(
)根胡萝卜,胡萝卜就比鸡蛋多。
7.(1)陈老师给新买的一批书按顺序编号为10一18,他买回了
)本书。
(2)小狗和小鸭之间有(
)只小动物。
我排第10。
我排第18。
别
高
优合
高于课木,助你侣高能力
例1一张正方形的纸被小楠撕下了一角。请观察几号图形是所
缺的部分?
108
从课本到培优数学一年级上册(R)
分析与解答:被撕下的图形是不规则图形,所以我们在观察时要特
别仔细和全面。我们先看这几个图形中,哪一个与正方形的直角边吻
合,其次再观察边凸起来或者凹进去的部分是原来正方形里凹进去或者
凸起来的部分。所以选择3号图形。
会反洞
1.一根绳子连续对折两次,每段长3米,这根绳子原来长多少米?
2.怎样剪两刀,拼成②号图。
①
②
例2停车场有9辆车,开走6辆,又开来4辆,现在停车场有多少辆车?
全o
60a
气0o意0o
0房
意0⊙意00
06
60房高00
o6扇
0600高
分析与解答:先整理题目的条件,有三个条件。开走6辆,就是去掉
6辆,用减法。而又开来4辆,表示合起来,用加法。所以现在停车场有
9一6十4=7(辆)。
第四单元11~20的认识109
●反白
3.李阿姨编织了8顶帽子,王阿姨编织了14条围巾。一顶帽子配
一条围巾,还要再做几顶帽子才能和围巾正好配套?
4.一口井深12米,蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上掉下来2
米,蜗牛需要几天可以爬出井口?
意会通一奥数格优.完成质的飞联
1.一根18米长的绳子,第一次剪去了6米,第二次剪去了2米。这
根绳子短了多少米?
2.两根同样长的蜡烛,第一根燃烧了7厘米,第二根燃烧了4厘米,
哪一根剩下的长,长多少厘米
110从课本到培忧数学一年级上册(R)