内容正文:
第5课时加法
得小D一颜白课本,闲你夯文础
一、认真审题你最行。
1.看图填数。
(1)66
6合66
(280000
1+☐=■
☐+2=■
(3)5⑤心
(4)器
□+□-□
□+□-■
2.画一画,算一算。
3+2=☐
2+2=☐
1+2=
0OO OO
二、择优录取你最强。
3.圈出每组得数小的算式。
2+3
3+1
2+3
2+2
1+1
1+3
三、解决问题你最好。
财
新
(1)一共有多少棵大树?
28
从课本到培忧数学一年级上册(R)
(2)一共有多少只小鸟?
(3)一共有多少只青蛙?
5.把1,2,3,4,5填入下面的
里,使算式成立。(每个数字只用一次)
优是合高于课本.前你提商能力
例1你能增加一根火柴棒使算式成立吗?
5-3=3
分析与解答:算式的得数是3,而5一3=2,应该增加一根,使得被减
数增大。把二加一根支成5
这样等式就成立了,即6一3=3。
e反月
1.你能减少一根火柴棒使算式成立吗?
2+日=8
第一单元5以内数的认识和加,减法29
2.你能移动一根火柴棒使算式成立吗?
5-=-3
例2趣味数独。
31
1
3
2
3
4
42
先给大家介绍一个有趣的数独,它的名字叫做四宫数独。仔细观
察,这里只能填1,2,3,4。横着看,我们发现每一行数字都不能重复。
我们还可以竖着观察,竖着看,每一行的数字也不能重复。在数学上横
着的一行叫作横行,竖着的一行叫作竖行。像这样的四个方格我们把它
叫作宫,每个宫里面没有重复的数字。
你能填出相应的空格吗?
分析与解答:从上往下数,我们可以填出第3横行的第2格,填1。
因为这一横行已经有了2,3,4,所以只能填1。当我们找到了三个数,就
可以填出第四个数,这种方法叫做唯一法。唯一法的关键就是找出三个
数。第三竖行,已经有了1,2,3,填4;从第1横行和第1竖行分析,可知
第1横行第1格填4,第4格填2;则第4横行第1格填3,第4格填1。
4
3
2
1
2
4
3
2
1
3
4
3
4
2
1
30从课本到培优数学一年级上册(R)
举●反自
3.想一想,填一填。
2
1
3
4
1
2
2
3
4.邀请家长一起参加比赛,比一比谁是最强大脑。小朋友和家长
任选一题,谁能在最短的时间做正确,谁就是最强大脑。
3
2
2
3
12
3
3
4
3
4
@会遇通
奥数倍优.完成质的飞队
我后面有
10人a
1.被大树挡住的有(
)人。
2.从前往后数,穿裙子的女孩排在第(
)个。
第一单元5以内数的认识和加,减法312.3051(中间不填)
3.
2
1
3
4
3
2
3
4.
月月
銅
頭
5.52
[培优提高]
1.分别放1,2,4个
2.
盘子1
盘子2盘子3
方法一
1
2
7
方法二
3
6
方法三
1
4
5
方法四
2
3
5
3.双数
4.亮
[融会贯通]
1.方法一:将第二个圈内的2只刺猬移到第一个圈内方法二:在第一个图内放入4只
刺猬方法三:拿走第二个图内的4只刺猬
2.双数
第5课时
加法
[课本拓展]
1.(1)23(2)35(3)224(4)314
2.54
O0○O
3○○○
3.(2+2)
(1+1
(1+3
4.(1)2+2=4(棵)
(2)1+2=3(只)(3)3+2=5(只)
5.1十4=2+3=5
培优提高
2+6=日
130
从课本到培忧数学一年级上册(R)
25-}=+3
2143
43
342
1234
[鼬会贯通]
1.4
2.10
第6课时减法
[课本拓展]
1.45-2=35-3=2
2.5-4=1
4-2=2
OO⊙
068
3.31421523
5.5-3☑3-1☑4-1☑5-2J
6.欢欢乐乐1
7.32
8.5-4=1够,多1根
9.()(⊙)(△)
[培优提高]
1.(1)略(2)所圈点分别为起始点和终止点。
2.(1)能,图略(2)能,所圈位置为画时的起始点和终止点。
3.☆☆☆☆☆☆☆
4.少3<5少2<4
融会贯通
1.可以一笔画成,图略
2.6-1-1=4(个)
第7课时0的认识
[课本拓展]
1.(1)47
0(2)3050
部分参考答案
131