第1课时 1～5的认识-【从课本到奥数培优】2024-2025学年一年级上册小学数学同步训练（人教版2024）

第一单元5以内数的认识和加、减法 第1课时1~5的认识 得小0意一颜白课木，帮你夯文某础 一、认真审题你最行。 1.照样子，圈一圈。 (23 5) (2345) @为 (2345) 2.数一数，写一写。 s 蒸速 冷 锅 装日 日 3.照样子，画去多余的 3 ☑双双 4 222 1 29☑ 14 从课本到培忧数学一年级上册(R)】 二、择优录取你最强。 4.数一数，填一填，圈一圈。 四四 西四 (1)有( )个⊙()瓶( )个四，(）个二> 2)盘四，)最少，⊙四，》最多。 三、解决问题你最好。 5.把杯子里的水按照从多到少的顺序在方框里标上1,2,3,4,5。 优完一高于课本.所你假高能力 例1 退载®生 数一数外面的鞋子，你知道小屋里一共有()个小朋友。 分析与解答：鞋子是按照一双一双来数的，一双有两只，两只对应一个 小朋友。因为一共有五双鞋，所以有5个小朋友，也可以每两只圈一圈。 举●反0 1.丁丁拿来一盘 每位客人拿了1根，还多了1根香 蕉，家里来了()位客人。 第一单元5以内数的认识和加，减法 15 2.明明端来了一盘88888>，如果每位客人拿2个，正好够分， 家里来了()位客人。 例2从1楼到2楼要爬( )层楼，从1楼到3楼要爬()层 楼。从1楼爬了4层楼，就到了( )楼。 分析与解答：这是一个爬楼梯的问题，从1楼到2楼爬了1层，1楼 到3楼，我们分情况看，从1楼到2楼是1层，2楼到3楼是1层，所以要 爬2层，或者用3一1=2，要爬2层楼。从1楼爬了4层，也就是从1楼 开始爬，1+4=5，到了5楼。 径●反e 3.乐乐从2楼爬到5楼，他爬了( )层楼。 4.欢欢爬楼梯，爬了3层，她可能是从( )楼爬到( )楼，也 可能是从( )楼爬到( )楼。 感会调①一奥数酩优.完成质的飞纸 1.一根绳子剪1次有2段，剪2次有()段。 2.有9只兔子，要坐成一排照相，如果让兔妈妈坐在正中间，兔妈 妈应该坐在第几个座位上？ 3.5> 里最大填( ）。 ■>2，里最小填( )。 16从课本到培忧数学一年级上册(R)4.(1)301(2)小狗(3)小猫 [融会贯通 1. 宁宁 妈妈 爸爸 爷爷 奶奶 2.3 第一单元5以内数的认识和加、减法 第1课时1~5的认识 [课本拓展] 1.(② 345)(234⑤)(2③45) 2.3452 3 ?VV议议 4 VMVV议 1 )叹议汉叹 4.(1)4253 (2) at 5.35214 [培优提高] 1.2 2.5 3.3 4.1425(或36答案不唯一) [融会贯通] 1.3 2.5 3.43 第2课时 比大小 课本拓展 1.534多少>< 2.<=<><<=> 3.略 128从课本到培忧数学一年级上册(R)