内容正文:
期末培优专项训练
专项(4)——相交线和平行线
1
如图1,已知内有一点,射线,且与交于点,过点 画
射线平行于,与相交于点 .小明用两个完全一样的三角板进
行画图,画图过程如图2所示.
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2
【基础设问】
(1)小明的画图依据是:________________________.
内错角相等,两直线平行
(2)若 ,则的度数为_____, 的度数为______.
(3)小刚看了小明画出的图形后,对 进行了如下说理.请
你补全小刚的说理过程:
(已知),
(________________________).
(已知),
______(________________________),
(__________).
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
等量代换
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3
【能力设问】
(4)小强看了小刚的说理过程,得出如下结论:若两个角的两边分别平
行,则这两个角相等.请你判断小强的说法是否正确,并说明理由.
(提示:反向作射线 )
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4
解:小强的说法不正确.理由如下:
(已知),
(两直线平行,同位角相等).
(已知),
(两直线平行,同旁内角互补),
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5
(等量代换).
由(4)得 ,
若两个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补.
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(5)由(3)(4)我们可以得到结论:若两个角的两边分别平行,则这
两个角的数量关系为____________.
利用这个结论,解决问题:若两个角的两边分别平行,其中一个角 的
余角为 ,求另一个角 的度数.
相等或互补
由题意可知, ,当 时, ;当
时, .综上,可知另一个角
的度数为 或 .
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7
【拓展设问】
(6)在图1中,过点分别画与 的垂线,并用量角器量一量这两条
垂线所构成的角的度数,它与 有怎样的关系?
如图,和即所求,通过测量可知 .
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8
(7)猜想:同一平面内,若两个角的两边分别垂直,则这两个角的数量
关系为____________,并作图说明.
相等或互补
若两个角的两边分别垂直,除了(6)中所画图形,还有如下图形,通过测量
可知 .
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9
1.[2022常州中考]如图,斑马线的作用是引
导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿
垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这
一想法体现的数学依据是( )
A
A.垂线段最短
B.两点确定一条直线
C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
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10
第2题图
2.[2023河南中考]如图,直线,相交于点 .若
, ,则 的度数为( )
B
A. B.
C. D.
【解析】 由对顶角的性质,得 ,
所以 .
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11
第3题图
3.[2023重庆中考A卷]如图,, .若
,则 的度数为( )
A
A. B. C. D.
【解析】 , ,
(提示:两直线平行,同旁内角互
补)., , .
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12
第4题图
4.[2022郴州中考]如图,直线,且直线, 被直
线,所截,则下列条件不能判定直线 的是
( )
C
A. B.
C. D.
【解析】 选项A,若 ,由“内错角相等,两直线平行”可以判定
;选项B,若 ,由“同旁内角互补,两直线平行”可
以判定;选项D,由可得 ,若 ,则
,由“同旁内角互补,两直线平行”可以判定 .
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13
第5题图
5.跨学科·物理 [2023山西中考]如图,一束平行于主
光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经
过光心的光线相交于点,点 为焦点.若
, ,则 的度数为( )
C
A. B. C. D.
【解析】 如图,过点作直线平行于主光轴 .
, ,
, ,
,
.
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14
6.跨学科·物理 [2022枣庄中考]光线在不同介质中传
播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折
射.如图,水面与水杯下沿平行,光线 从水
中射向空气时发生折射,光线变成,点 在射线
【解析】 , ,
.
上.已知 , ,则 的度数为_____.
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15
7.[2023台州中考]用一张等宽的纸条折成如图所示的图案,若 ,
则 的度数为______.
第7题图
【解析】 如图,由折叠的性质可
知, ,所以
(补角的性质).易知纸条的上下边
平行,所以 .
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16
8.[2022宜昌中考]如图,岛在岛的北偏东 方向,岛在 岛的北偏西
方向,则 的大小是_____.
第8题图
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17
【解析】 如图,过点作 ,
, ,
,
.由题
意得 , ,
.
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18
9.[2022武汉中考]如图,在四边形中,, .
(1)求 的度数.
解:, .
, .
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19
(2)若平分交于点,.试说明: .
平分, .
, .
,, .
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20
综合与实践
[2024日照期中]根据以下素材,探索完成任务.
探究平行线在一副三角板中的运用
背景 亲爱的同学们,学习数学要求我们“用数学的眼光观察现实世界”,
一副三角板为我们观察世界提供了一个小小的窗口,学完平行线的
性质,可探究三角板摆放位置不同涉及的数学问题.
素材 如图1是一副三角板, , ,
, .
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21
图1
图2
图3
图4
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22
任务1 如图2,将两个三角板如图摆放,使点与点重合,点在 上,
与相交于点,则____ .
75
【解析】 如图1,过点作 ,
,
.又,,, .
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23
任务2 如图3,将三角板的直角顶点放在直线上,使 ,三
角板的顶点在直线上,与相交于点,则与 有
怎样的数量关系?说明理由.
解: .理由如下:
如图2,过点作,则 .
, ,
.
,且 ,
.
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24
任务3 将三角板固定不动,改变三角板 的摆放位置,但始终保持
两个三角板的顶点,重合,当点在直线 的下方时,探究这两块三角
板一组边互相平行的情况,请直接写出 所有可能的度数(如图4提供
了其中一种情况).
的度数为 , , , 或 .
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25
【解析】 解法提示:如图3,, ,
, ;
如图4,, , ,
;
如图5,, , ;
如图6,, , ,
,
;
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26
如图7,设与交于点, ,
,
(提示:三角
形的内角和为), .
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27
$$期末培优专项训练
专项(3)——图形的初步认识
1
如图,点在直线上,点,分别是, 的中点.
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2
【基础设问】
(1)直线 上共有____条线段,____条射线.
10
10
(2)若,,求线段 的长.
解:因为,点是 的中点,
所以 .
因为,点是 的中点,
所以,所以 .
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3
(3)若点为线段上任意一点,满足 ,其他条件不变,
请你猜想 的长度,并说明理由.
.理由如下:
因为点,分别是, 的中点,
所以, ,
又因为 ,
所以 .
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4
(4)如图,乐乐先在纸板上画了一条同样的直线
,且 ,又画了五个同样的小正
方形,这五个小正方形能折叠成一个无盖的正方
能.
根据题意得,每个小正方形的边长为 ,
所以该无盖正方体纸盒的表面积为
(注意:无盖正方体纸盒是5个面).
体纸盒吗?若能,求该无盖正方体纸盒的表面积;若不能,请你画出一个
无盖正方体纸盒的表面展开图.
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5
【能力设问】
(5)乐乐把自己做好的无盖正方体纸盒拿到太阳下做投影试验,则该无
盖正方体纸盒在平整地面上的投影可能是什么?不可能是什么?
(分别写两个即可)
可能是长方形和正方形,不可能是三角形和圆.
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6
(6)乐乐将6个这样的无盖正方体纸盒摆成了如图所示的几何体,在该几
何体的左视图和主视图不变的情况下,最多可以再添加___个小正方体,
画出新几何体的俯视图,并判断是什么平面图形.
3
新几何体的俯视图如图所示:
该俯视图是长方形.
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7
(7)如图,在(6)的基础上得到 和 ,请在空白处用尺规作图作
,使 .(保留作图痕迹,不写作法)
如图, 即为所求.
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8
【拓展设问】
(8)若,点在直线上,点 在平面内,且
与互余,平分,点在 内,请用量角器画出图
形,并求的值.(用含 的式子表示)
画图如图1所示.
因为与互余,所以 ,所
以 .因为平分,所以 ,
所以 .
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9
(9)在(8)的基础上,若将条件“点在内”换为“与 互
补”,求 .
情形一:当点在 内时,如图2,此时
, ,
因为与互补,所以 ,
即 ,解得 .
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10
情形二:当点在 外时,如图3.
因为与互余, ,
所以 .
由图可知,为平角,所以 ,
所以 ,
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11
所以 .
因为平分 ,
所以 ,
所以 .
因为与互补,所以 ,即
,解得 .
综上, 为 或 .
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1.[2022河北中考]如图,①~④是由相同的小正方
体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由
6个小正方体构成的长方体,则应选择( )
D
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
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13
2.[2023河南中考]北宋时期的汝官窑天蓝釉刻花鹅颈瓶是河南博物
院九大镇院之宝之一,具有极高的历史价值、文化价值.如图,关
于它的三视图,下列说法正确的是( )
A
A.主视图与左视图相同 B.主视图与俯视图相同
C.左视图与俯视图相同 D.三种视图都相同
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14
3.[2023北京中考]如图, ,
,则 的大小为( )
C
A. B. C. D.
【解析】 因为 , ,所
以 .因为
, 所以 .
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15
第4题图
4.[2023威海中考]如图是一个正方体的表面展开图,将
其折叠成正方体后,与顶点 距离最远的顶点是( )
D
A.点 B.点 C.点 D. 点
【解析】 如图是折叠之后的正方体,可得点 与点D
的距离最远.
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16
第5题图
5.[2022日照中考]如图所示几何体是由六个相同的正方体构成
的,则该几何体三视图中面积最大的是( )
C
A.主视图 B.左视图
C.俯视图 D.主视图和左视图
【解析】 如图是该几何体的三视图,
主视图和左视图都是由4个正方形组
成,俯视图由5个正方形组成,所以
俯视图的面积最大.
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17
6.[2021包头中考]已知线段,在直线上作线段,使得 ,
若是线段的中点,则线段 的长为( )
C
A.1 B.3 C.1或3 D.2或3
【解析】 分两种情况讨论:①如图1,当点C在线段上时,因为 ,
,所以.因为D是线段 的中点,所以
.②如图2,当点C在线段 的延长线上时,因为
,,所以.因为D是线段 的中点,所以
.故线段 的长为1或3.
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18
7.新考法[2023青岛中考]一个不透明小正
方体的六个面上分别标有数字1,2,3,
4,5,6,其表面展开图如图1所示.在一
张不透明的桌子上,按图2方式将三个这
样的小正方体搭成一个几何体,则该几
B
A.31 B.32 C.33 D.34
何体能看得到的面上的数字之和最小是 ( )
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19
【解析】 由题图1可知,1的相对面是3,2的相对面是4,5的相对面是6.
由题图2可知,要使该几何体能看得到的面上数字之和最小,则看不见的
面上数字之和要最大.上面的正方体有一个面被遮住,则这个面上的数字
为6,能看见的面上的数字之和为 ;左下的正方体
有3个面被遮住,其中两个为相对面,则这三个面上的数字分别为4,5,6,
能看见的面上的数字之和为 ;右下的正方体有2个面被遮住,
这两个面不是相对面,则这两个面上的数字为4,6,能看见的面上的数字
之和为 .故能看得到的面上的数字之和最小为
.
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20
第8题图
8.[2022百色中考]如图摆放一副三角板,直角顶
点重合,直角边所在直线分别重合,那么
的大小为______.
【解析】 根据题意可得, ,
是平角,所以 .
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21
9.[2022益阳中考]如图,,表示以为起点的两条公路,其中公路
的走向是南偏西 ,公路的走向是南偏东 ,则这两条公路的夹
角____ .
90
第9题图
【解析】 如图,由题意得,
, ,所以
.
过中考 中考真题同步挑战
22
10.[2022青海中考]由若干个相同的小
正方体搭成的几何体的三视图如图所
示,那么搭成这个几何体的小正方体
的个数是___.
5
【解析】 由题图可知,各个位置的小正方体的个数如图,所
以搭成这个几何体的小正方体的个数是 .
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23
综合与实践
[2024南阳期末]某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”活动,他
们利用边长为 的正方形纸板制作出了两种不同的长方体纸盒
(图1为无盖的长方体纸盒,图2为有盖的长方体纸盒).请你动手操作并
完成任务(纸板厚度及接缝处忽略不计).
动手操作1:根据图1所示的方式制作一个无盖的长方体纸盒.
方法1:先在纸板的四角剪去四个边长都为 的正方形,再沿虚线折起来.
过中考 中考真题同步挑战
24
动手操作2:根据图2所示的方式制作一个有盖的长方体纸盒.
方法2:先在纸板四角剪去两个边长都为的正方形和两个宽为 的
同样大小的小长方形,再沿虚线折起来.
过中考 中考真题同步挑战
25
(1)无盖长方体纸盒底面的边长是____________,有盖长方体纸盒的底
面积是_______________.(用含, 的代数式表示)
过中考 中考真题同步挑战
26
(2)已知, .
①求该无盖长方体纸盒的底面积;
解:当, 时,
该长方体纸盒的底面边长为 ,
所以该长方体纸盒的底面积为 .
过中考 中考真题同步挑战
27
②求该有盖长方体纸盒的体积.
当, 时,
该长方体纸盒的底面积为 ,
所以该长方体纸盒的体积为 .
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28
$$期末培优专项训练
专项(2)——整式及其加减
1
老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式,形式
如下:
.
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2
【基础设问】
(1)代数式“ ”的意义是( )
C
A.的3倍的平方与 的2倍的平方的和
B.的3倍与 的2倍的平方和
C.的平方的3倍与 的平方的2倍的和
D.的3倍与 的2倍的和的平方
(2)写出一个与 是同类项的单项式:__________________.
(答案不唯一)
(3)多项式 去括号后的结果是__________________,
这个结果是____次____项式,这个结果按字母 的降幂排列是___________
__________.
二
三
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3
(4)用手掌捂住的多项式是什么?
解:根据题意,得
,
所以用手掌捂住多项式是 .
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4
(5)若代数式与 互为相反数,请求出所捂的多项式的值.
由题意可知,
,且, ,
所以,,解得, ,
代入(4)中求得的多项式 ,
得
.
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5
【能力设问】
(6)若, ,求所捂的多项式的值.
过全章 题串练透全章知识
6
由(4)可知所捂的多项式是 ,
因为, ,
所以
.
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(7)已知代数式, .
①当,时,代数式的值是___, 代数式的值是___;当 ,
时,代数式的值是___, 代数式 的值是___;
②观察①中代数式的值,发现代数式和 的关系为
________________________;(用式子表示)
1
1
4
4
③利用你发现的规律计算 的值.
.
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8
【拓展设问】
(8)经过本单元的学习,对于整式加减的相关知识,同学们一定有不少收获
吧!善于思考的小明在学习过程中发现,两个二次三项式的和有可能是一个
二次三项式,也有可能是一个二次二项式.那么,两个二次三项式的和可能会
有几种不同的情况呢?请谈谈你的看法,可以举例说明.
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9
两个二次三项式的和为次数不高于二次的整式,共有11种不同的情况.举
例如表:
多项式 多项式
(二次六项式)
(二次五项式)
(二次四项式)
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10
多项式 多项式
(二次三项式)
(二次二项式)
续表
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多项式 多项式
(二次一项式)
(一次四项式)
(一次三项式)
(一次二项式)
(一次一项式)
0(常数项)
续表
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12
1.[2023湘潭中考]下列整式与 为同类项的是( )
B
A. B. C. D.
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13
2.[2023宜宾中考]下列计算正确的是( )
B
A. B.
C. D.
【解析】 ;与不是同类项,不能合并;与
不是同类项,不能合并.
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14
3.新趋势·代数推理[2023宜昌中考]在月历上,某些数满足一定的规律.如图
是某年8月份的月历,任意选择其中所示的含4个数的方框部分,设右上角
的数为 ,则下列叙述中正确的是( )
D
A.左上角的数为
B.左下角的数为
C.右下角的数为
D.方框中4个位置的数相加,结果是4的倍数
过中考 中考真题同步挑战
15
【解析】 由题意可知,左上角的数为,左下角的数为 ,右下
角的数为 ,所以方框中4个位置的数相加
,结果是4的倍数.
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16
4.新情境[2023德阳中考]在“点燃我的梦想,数学皆有可能”数学创新设计
活动中,“智多星”小强设计了一个数学探究活动.对依次排列的两个整式
,按如下规律进行操作:第1次操作后得到整式串,, ;第2
次操作后得到整式串,,, ;第3次操作后……其操作规则
为每次操作增加的项,都是用上一次操作得到的最末项减去其前一项的差,
小强将这个活动命名为“回头差”游戏.则该“回头差”游戏第2 023次操作后
得到的整式串各项之和是( )
D
A. B. C. D.
过中考 中考真题同步挑战
17
【解析】 解题思路:依据题意,先逐步分析前面几次操作,可得整式串
每6个整式一循环,再求解每六个整式的整式之和为0, 次后出现
2 025个整式,结合 ,从而可以得解.
第1次操作后得到整式串,,;第2次操作后得到整式串, ,
,;第3次操作后得到整式串,,,, ;第4次
操作后得到整式串,,,,, ;第5次操作后得到
整式串,,,,,, ;第6次操作后得到整式串
,,,,,,, ;第7次操作后得到整式串
,,,,,,,, 可以发现:整式
过中考 中考真题同步挑战
18
串每六个整式一循环,且每六个整式的整式之和为
,每一次操作后所得的
整式的个数操作序数 ,故第2 023次操作后得到的整式串中整式的个
数为,又因为 ,所以第2 023次
操作后得到的整式串之和等于最后三项之和,即 .
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5.[2023江西中考]单项式 的系数为____.
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20
6.[2023吉林中考]篮球队要购买10个篮球,每个篮球 元,一共需要______元.
过中考 中考真题同步挑战
21
7.[2023包头中考]若一个多项式加上,结果得 ,
则这个多项式为____________.
【解析】 由题意,得这个多项式为
.
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22
8.[2023沈阳中考]当时,代数式 的值
为 ___.
2
【解析】 ,当时,原式 .
过中考 中考真题同步挑战
23
9.[2023安徽中考节选]【观察思考】
【规律发现】
请用含 的式子填空:
过中考 中考真题同步挑战
24
(1)第 个图案中“◎”的个数为 ____;
(2)第1个图案中“★”的个数可表示为 ,
第2个图案中“★”的个数可表示为 ,
第3个图案中“★”的个数可表示为 ,
第4个图案中“★”的个数可表示为
第 个图案中“★”的个数可表示为 _______.
过中考 中考真题同步挑战
25
10.教材P121复习题T19变式[2023重庆中考A卷]如果一个四位自然数
的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足 ,那么称这个
四位数为“递减数”.例如:四位数,因为 ,所以4 129是
“递减数”;又如:四位数,因为 ,所以5 324不是
“递减数”.若一个“递减数”为 ,则这个数为_______;若一个“递减数”
的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数 的和能被9
整除,则满足条件的数的最大值是_______.
4 312
8 165
过中考 中考真题同步挑战
26
【解析】 由题意可得,解得 ,所以这个数为4 3
12.由题意可得 ,整理,得
.一个“递减数”的前三个数字组成的三位数 与后三
个数字组成的三位数 的和为
,
又因为这个和能被9整除,所以是整数,且 ,
,,,.当 时,原四位数可得
过中考 中考真题同步挑战
27
最大值,此时只能取0,不符合题意,舍去;当时, ,此时
,取9或8或7时,均不符合题意,当取6时, ,所以
满足条件的数的最大值是8 165.
过中考 中考真题同步挑战
综合与实践
[2024温州鹿城区期中]根据以下素材,探索完成任务.
如何设计装饰布,优化透光面积
素材1 小亮家进行装修,窗户的装
饰布由两片不透光的四分之
一圆组成(半径相同),如
图.已知长方形窗户的长为
,宽为 . __________________________________
过中考 中考真题同步挑战
29
如何设计装饰布,优化透光面积
素材2 小亮想改变窗户的透光面
积,他购买了4片形状为四分
之一圆的装饰布(如图),
半径均为 . _____________________________________________________________________________
问题解决
续表
过中考 中考真题同步挑战
30
任务1 分析数量关系
结合素材1,用含,的代数式表示窗户透光面积.( 取3)
解:因为长方形窗户的长为,宽为,所以两个四分之一圆的半径为 ,
取3,
所以该窗户的透光面积 .
过中考 中考真题同步挑战
31
任务2 确定透光面积
结合素材1,当,时,求窗户的透光面积.( 取3)
当,时,窗户的透光面积 .
过中考 中考真题同步挑战
32
任务3 设计悬挂方案
结合素材2,请你帮小亮设计一种悬挂装饰布的方案,要求:①四片装饰
布都要使用,且保持形状不变;②每片装饰布必须全部挂在窗户顶部;③
装饰布不可以出现重叠;④设计图要呈现对称美.画出示意图,并通过计
算判断你的设计方案与素材1设计方案哪种透光面积更大?( 取3)
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设计示意图如图所示(设计图不唯一,符合题意即可).
此时窗户透光面积 ,
因为 ,
所以 ,
所以这种设计方案比素材1设计方案透光的面积大.
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$$期末培优专项训练 专项(1)——有理数 1 有理数,,, 在数轴上的对应点的位置如图所示. 【基础设问】 (1)若,则数 的绝对值,相反数与倒数的和等于_. (2)若,把数对应的点向右移动3个单位长度,与数 对应的点重 合,则_; 把数对应的点向左移动3个单位长度,与数 对应的点重 合,则 _. 6 0 过全章 题串练透全章知识 2 【能力设问】 (3)若是最小的正整数,是绝对值最小的有理数, 是最大的负整数, 求 的值. 解:依题意得,, , 所以 . 过全章 题串练透全章知识 3 (4)若,,先写出大于 且小于5.4的所有整数,再计 算出它们的和. 大于且小于5.4的所有整数为,,, ,0,1,2,3,4,5, 它们的和为 . 过全章 题串练透全章知识 4 (5)若,,求 的值. 由,,得, . 由(2)可知,,所以 . 当,时, ; 当,时, . 综上,可知的值为或 . 过全章 题串练透全章知识 5 (6)如果是不等于0的有理数,求 的值. 分情况讨论如下: 若,则 , 若,则 , 所以, 的值是0或1. 过全章 题串练透全章知识 6 (7)请你在数轴上任意找一个点为原点,则数,,, 的大小顺序是什么? 改变原点的位置,则这4个数的大小顺序会改变吗?这说明了数轴的什么 性质? 数,,,的大小顺序是,改变原点的位置,数,,, 的大小 顺序不会改变,这说明在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大. 过全章 题串练透全章知识 7 (8)结合题图,给出下列4个推断:①如果,那么一定会有 ; ②如果,那么一定会有;③如果 ,那么一定会有 ;④如果,那么一定会有 .所有合理推断的序号是 _,并说明理由. ①④ 过全章 题串练透全章知识 8 理由如下: 如果,那么,,,都同号,所以一定会有 ,①正确; 如果,那么,,但, 的符号不能确定,所以不一定会 有 ,②错误; 如果,那么,同号,但, 的符号不能确定,所以不一定会有 ,③错误; 如果,那么,,所以, ,所以一定会有 ,④正确. 过全章 题串练透全章知识 9 【拓展设问】 (9)将图中数轴看作一条笔直的公路,且路边有三个村庄,, (点 ,,分别与数,,所在的点重合).村庄在村庄左侧 处, 村庄在村庄右侧处,现需要在该公路边上建一个便民服务点 , 那么这个便民服务点建在何处,能使服务点到村庄,, 总路程最短? 最短路程是多少?试说明理由. 过全章 题串练透全章知识 10 把服务点建在村庄,到村庄,, 总路程最短,最短路程是 .理由如下:如图,把服务点设在村庄左侧,村庄, , 村庄之间,,村庄之间,村庄,村庄右侧时,到村庄,, 总路 程都大于,把服务点设在村庄,到村庄,,总路程等于 , 最短. 过全章 题串练透全章知识 11 1.[2023江西中考]下列各数中,正整数是( ) A A.3 B.2.1 C.0 D. 过中考 中考真题同步挑战 12 2.[2023海南中考]如图,数轴上点 表示的数的相反数是( ) A A.1 B.0 C. D. 【解析】 由数轴可知,点A表示的数是, 的相反数是1. 过中考 中考真题同步挑战 13 3.[2023营口中考]有下列四个算式; ; ; .其中,正确的有( ) C A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【解析】 ,故①错误. ,故②错误.易知③ ④正确.故正确的有2个. 过中考 中考真题同步挑战 14 4.[2023河南中考]2022年河南省出版的4.59亿册图书,为贯彻落实党的二 十大关于深化全民阅读活动的重要精神,建设学习型社会提供了丰富的图 书资源.数据“4.59亿”用科学记数法表示为( ) C A. B. C. D. 【解析】 4.59亿 . 过中考 中考真题同步挑战 15 5.[2022济宁中考]用四舍五入法取近似值,将数 精确到0.001的结果 是( ) B A.0.015 B.0.016 C.0.01 D.0.02 过中考 中考真题同步挑战 16 6.新情境[2023衢州中考]手机信号的强弱通常采用负数来表示,绝对值越 小表示信号越强(单位: ),则下列信号最强的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 因为 ,所以信号最强的是 . 过中考 中考真题同步挑战 17 7.[2023潍坊中考]有理数,, 在数轴上对应的点如图所示,下列判断正 确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】 由数轴可知,, ,所以A,B项错 误;因为,所以,所以C项正确;因为 , 所以 ,所以D项错误. 过中考 中考真题同步挑战 18 8.[2023福建中考]某仓库记账员为方便记账,将进货10件记作 ,那么 出货5件应记作_. 过中考 中考真题同步挑战 19 9.[2022西藏中考]已知,都是有理数,若 ,则 _. 1 【解析】 根据题意得,,,所以 , ,所以 . 过中考 中考真题同步挑战 20 10.教材P29练习T2变式[2022镇江中考]“五月天山雪,无花只有寒”反映出 地形对气温的影响.大致海拔每升高,气温约下降 .有一座海拔 为的山,在这座山上海拔为的地方测得气温是 ,则此时 山顶的气温约为_ . 【解析】 根据题意得,山顶比海拔为 的地方高 ,所以此时山顶的气温约为 . 过中考 中考真题同步挑战 21 11.计算: (1)[2022桂林中考] ; 解: . (2)[2023广西中考] . . 过中考 中考真题同步挑战 22 综合与实践 [2024温州洞头区期中]【素材1】每年秋天是灵昆柿子饼盛产期.小黄同学 打算从灵昆寄5袋柿子饼到杭州,以每袋 为标准,超过的千克数记为 正数,不足的千克数记为负数,记录如下表所示: 柿子饼袋 ① ② ③ ④ ⑤ 与标准质量的差值/ 0 过中考 中考真题同步挑战 23 【素材2】小黄同学选择了某快递,收费标准如下: 以内15元 (含),超过的部分为2元/(不足按 计).现该快递公 司提供多种寄件包装方式(如表所示): 纸箱类型 中型纸箱 大型纸箱 可容纳袋数/(袋/个) 2 4 质量//个 0.4 0.7 价格/(元/个) 3 5 方案一:小黄购买了中型纸箱将质量最低的②,④柿子饼袋打包在一起, 其余每小袋各自寄出. 方案二:_. 过中考 中考真题同步挑战 24 【任务1】 求这5袋柿子饼的总质量. 解:由题意可知, , , 故这5袋柿子饼的总质量为 . 过中考 中考真题同步挑战 25 【任务2】 求方案一所需要的费用. 第②,④袋柿子饼打包后总质量为 , 故邮寄费用为 (元). 第①袋柿子饼,,故邮寄费用为 (元). 第③袋柿子饼, ,故邮寄费用为15元. 第⑤袋柿子饼,,故邮寄费用为 (元). 所以,方案一所需要的总费用为 (元). 过中考 中考真题同步挑战 26 【任务3】 请你设计方案二,使它的费用低于方案一,并计算你的方案费用. 答案不唯一,合理即可. 方案 :购买1个大型纸箱,将①,②,④,⑤打包一起邮寄,③单独邮寄. 第①,②,④,⑤袋柿子饼打包后总质量为 ,故邮寄费用为 (元). 第③袋柿子饼, ,故邮寄费用为15元. 该方案所需要的总费用为 (元). 过中考 中考真题同步挑战 27 方案 :购买2个中型纸箱,分别将①④,②⑤打包一起邮寄,③单独邮寄. 第①,④袋柿子饼打包后总质量为 , 故邮寄费用为 (元). 第②,⑤袋柿子饼打包后总质量为 , 故邮寄费用为 (元). 第③袋柿子饼, ,故邮寄费用为15元. 过中考 中考真题同步挑战 该方案所需要的总费用为 (元). 方案 :购买2个中型纸箱,分别将②④,①⑤打包一起邮寄,③单独邮寄. 由【任务2】可知第②,④袋柿子饼邮寄费用为24元. 第①,⑤袋柿子饼打包后总质量为 , 故邮寄费用为 (元). 第③袋柿子饼, ,故邮寄费用为15元. 该方案所需要的总费用为 (元). 过中考 中考真题同步挑战 $$