内容正文:
四年级道德与法治第一页(共 页)2 四年级道德与法治第二页(共 页)2
密密 密密
封封 封封
线线 线线
密
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内
不
准
答
题
密
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不
准
答
题
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题
密
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不
准
答
题
2023— 学年度第一学期阶段性检测题 期中2024 ( )
四年级 道德与法治
题 号 一 二 三 总 分
得 分
得分 一、选择题将正确答案的序号写在括号里 ( , 每小题 分2 , 共 分14 )
下列班级间的竞争属于正当竞争的是1. ( )
在班级路队评比中 公正地为别班打分 A. ,
卫生评比时 偷偷地把纸扔到别班教室里 B. ,
在班级间足球比赛中 为别班喝倒彩 C. ,
下列属于班级优点的是2. ( )
地上脏了没有人自觉清扫 A. 同学们参加集体活动的积极性不高B.
班里建立了“干部轮流”制 让每位同学都有机会体验不同岗位的工作 C. , ,
承担不同责任。
下列说法不正确的是3. ( )
每个班级都有值得尊重和欣赏的地方 A.
我只为我们班喝彩 B.
真正懂得为他人喝彩的人 会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力 C. ,
拼搏的精神
如果小刚违反了班规 班长批评了他 他会对班长说4. , , ( )
反正就这一次 没关系 你没有资格批评我 A. , B.
谢谢班长的教育 下次我一定不再违反 C. ,
下列关于家庭的说法 不正确的是5. , ( )
每一个家庭成员都十分重要 家人之间的相互陪伴不是贡献 A. B.
家庭成员之间应该互相关爱 孩子是维系家庭成员亲情的纽带 C. D.
下列哪件事给父母增添了麻烦?6. ( )
自己的事自己做。 帮父母浇花。 A. B.
自己经常随地吐痰 都是妈妈打扫。 C. ,
下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献?7. ( )
小红在家陪生病的奶奶。 明明不爱学习 整天玩手机。 A. B. ,
放假了 王林只想着和同学玩 和家人在一起的时间很少。 C. , ,
得分 二、判断题 对的打“√”,错的打“×”,每小题 分,共 分 ( 2 16 )
我们的课间活动有趣又安全。1. ( )
参加比赛的时候 只为自己班级喝彩 嘲笑别的班级 这是一种自私的行为。2. , , , ( )
如果发现班规中存在问题 班规可以改进。3. , ( )
班级竞争中 即便是使用不正当的方式 只要能够获胜 那也是很光彩的。4. , , , ( )
父母要做那么多事 很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙 因此 我们可以不5. , , ,
做家务。 ( )
真正懂得为他人喝彩的人 会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏6. ,
的精神 而不会在意胜败的结果。, ( )
任何人都不是天生就能把家务做好的 只要我们愿意尝试 乐于学习 一定能7. , , ,
成为“家务小能手”! ( )
我们每个人都不想给父母添麻烦 只是有时候不能从父母的角度想问题 无意8. , ,
中给他们增添了麻烦。 ( )
得分 三、实践探究共 分 ( 20 )
材料一:运动会上, 四年级 班的强强准备入场参加比赛(2) , 王东经过强强身
旁时小声说了一句:“漏油”, 被强强听到后, 强强便和王东吵了起来, 随后两个
班级的同学都开始互相谩骂、喝倒彩。
读完这则材料 你认为谁的做法是错误的?你想对王东和强强说些什么?共 分1. , ( 3 )
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在这样的情况下2. , 你会如何处理班级与班级之间的矛盾, 请你写一写。共 分( 3 )
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班级之间有竞争也有合作 请你根据下面的情况连一连。共 分3. , ( 4 )
学校举办了合唱比赛 各班都在积极准备练习,
班和 班成立了宣传小组 他们设计的海报非常精美3 5 ,
参加舞蹈大赛的同学都是来自各个班的舞蹈高手
班的电脑兴趣小组为 班的音乐小组提供技术支持2 6 ,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
合作
竞争
材料二:圆圆说:“我们现在的任务就是学习 把学习搞好了就是对父母最,
大的孝顺 做家务只会耽误学习时间 所以我们没有必要做家务”。, ,
你同意圆圆的说法吗?为什么? 共 分1. ( 2 )
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小调查。 根据你自己的实际情况 在相应的方框内打“√”,共 分2. ( , 3 )
家务活 没做过 经常做 偶尔做
洗衣服
打扫房间
给家人做饭
如果你不会做某些家务 你会跟谁学习?怎么学习?共 分3 , ( 2 )
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通过自己做家务 你能说说做家务有哪些好处吗?至少写 条 每条 分,共 分4. , ( 3 )( 1 3 )
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(满分 分 考试时间 分钟)50 40
2023— 学年度第一学期阶段性检测题 期中2024 ( )
四年级 道德与法治 参考答案
一、1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. A
二、 √ √ √ × × √ √ √1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
三、材料一:
他们的做法都不对。我们应该学会欣赏他人的优点,班级与班级之间也应该和1.
睦相处,互相学习。
我会让王东和强强互相道歉,王东不应该在语言上攻击别人,强强也不应该与2.
他人争吵,最终让班级和班级之间和解,友好相处。(言之有理即可)
左列第一和第三个为竞争 左列第二个和第四个为合作3. ,
材料二:
不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己1.
家庭责任。
选择即给分。2.
向父母学习,向爷爷奶奶学习,通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学3.
习。
( )有助于形成良好的生活习惯;4. 1
( )可以形成良好的劳动态度;2
( )可以增进对家人的理解 帮助我们体会家庭责任;3 ,
( )能够提高生活技能 让人自信;4 ,
( )为成年后的生活打下良好基础。5