辽宁省本溪市2023-2024学年下学期期末考试 八年级物理试卷

本溪市2023-2024学年下学期期末考试 八年级物理试卷 学校 本溪市2023~2024学年下学期期末考试 班 级 八年级物理试卷 姓名 (本试卷共24道题 满分80分 考试时长90分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分,在每小题给出的四个选项中,第1~ 6题只有一项符合题目要求,选对的得2分:第7~9题有多项符合题目要求,全部 选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 1. 古诗日:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。使箭射出的力是 B.弹力 C.摩擦力 D.浮力 A.重力 2. 下列实例中,为了增大摩擦的是 A.用力提自行车车间 B.合页上滴润滑油 C.机械上使用滚动轴承 D.冰壶比赛中用冰刷刷冰 3. 如图某人用力把木箱从斜面底端沿着斜面推到高处的过程中,对木箱做功的力是 A.地面对人的支持力 B.木箱对人的推力 C.人对木箱的推力 D.斜面对木箱的支持力 4. 如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是 A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理 B.根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大 C.根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小 D. 机翼受到空气向上的压力小干向下的压力 八年级物理试卷 第1页(共8页) 答案第1页,共8页 I考生座位序号 A.货物放在推车上,推车没有形变 B. 推车受到的重力与地面对推车的支持力是一对平衡力 C. 推车匀速直线前行时,费物的运动状态不断改变 D. 该同学卿向后继地而人前行,说明物体间力的作用是相互的 直支持力的作用点,B点是手对水桶竖直方向力的作用点。此时水橘可抽象为一个杠 杆,0为支点,为了保持这一杠杆平衡,图乙情形中手施加的力最小的是 ### 。 圈甲 丽乙 7. 如图为嫦娥六号返回舱“打水漂”式返回地球的过程,返回舱从太空加速降落至A点 进入大气被大气减速“弹回”,在太空中从B点运 动到C点再进入大气减速落到地面(太空中不计阻 力),下列说法正确的是 A. 在太空中,返回舱从太空加速落到A点的过程,势能转化为动能 B.返回舱从A点运动到B点的过程,动能先减小后增大 C.返回舱从B点运动到C点的过程,机械能保持不变 D. 返回舱从C点减速落到地面过程中所受大气压越来越小 8. 2024年中国女排奋力拼搏取得了好成绩,如图是运动员扣球 的情景。下列说法正确的是 A.运动员扣球的力改变了排球的运动状态 B.排球落到地面上发生形变,使其发生形变的力是重力 C.排球受力发生形变后能恢复到原状,说明发生的是弹性形变 D.用大小不同的力扣球时,排球都能快速下落,说明力的大小不影响力的作用效果 八年级物理试卷 第2页(共8页) 答案第2页,共8页 9. 如图甲一个小青放入杯中,倒入碳酸饮料后青外壁上附着小气泡而漂浮在饮料中。 如图乙是气泡离开青拧上升破裂后,青又沉入饮料中。气泡的质量忽略不计,下列 16 说法正确的是 A. 甲中青拧所受浮力小于乙中青拧所受浮力 B. 甲中饮料对杯底的压强大于乙中饮料对杯底压强 17 C. 甲中杯对桌面压强等于乙中杯对桌面压强 D. 气泡上升未露出液面前的过程中浮力变小 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 10. 如图,锥形纸盒中装有细沙,下端开口,当锥形盒左右摆动,拉动下方纸板,流出的 细沙在纸板上留下轨迹。细沙流出是因为受到_力的作用。锥形纸盒摆动幅度变 小是因为其机械能变__。 11. 如图是《天工开物》中琢玉时的情景,匠人脚踏木板拉动绳子带动缠绕着绳子的转轴 转动而使磨矿片一起旋转,并通过改变玉石与磨砖片之间的压力来改变玉石所受到 的___力,进行精细磨制。当缠绕在转轴上的绳子全部放开后,磨矿片还会继续转 动是因为磨片具有 1)) 77 第10题图 第11题图 第12题图 第13题图 12. 如图,甲容器用木塞密封,甲、乙两容器_(填“是”或“不是”)连通器。若 向乙容器中持续缓慢注水,则容器水先溢出。 13. 用如图的滑轮组提升重物,已知物重80N,动滑轮重20N.10秒内物体升高2m。若不 计绳重和摩擦,则滑轮组的机械效率为_,作用在绳端的拉力F的功率为__W. 14. 国产的“深海勇士”潜水器,在无锡成功完成考古打捞任务。潜水器用机械手将沉船 中的瓷器打捞起来,沉在水中的瓷器所受浮力_于它的重力,打捞过程中上升的 瓷器所受液体压强变__ 15. 同学们使用的笔袋,外表面使用粗糙的帆布制作,这是通过 的方式增大摩擦 力:笔袋的提手做的宽大是为了减小对手的__。 八年级物理试卷 第3页(共8页) 答案第1页,共8页 的摩擦力/的示意图(O1、O分别为盒子和书的重心)。 出拉力F的示意图及其力臂1。 第16题图 第17题图 四、实验题:本题共4小题,共24分。 18.(5分)下面是小伟探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 (1)让小球从斜面滚下在不同水平表面运动,是为了使小球___。 (2)为了能通过比较小球在水平面上运动距离的远近,来反映阻力对物体运动的影响, 应使每次实验小球到达水平面时具有相同的_ (3)实验现象如图所示,由现象分析得出正确结论:物体受到的阻力越小,运动的距离 越___。并推理得出:若运动物体不受力,将__,并且还能得出物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持。 毛巾面 棉布表面 。本板表面 八年级物理试卷 第4页(共8页) 答案第2页,共8页 学校 19.(7分)某同学不小心被一张薄薄的纸划伤了手指,根据这一现象小组同学对“影响 班级 压力作用效果的因素”进打了探究。 (一)同学根据纸划伤手的现象猜想:压力的作用效果与__有关。 姓名 (二)设计实验过程中同学们讨论,用什么样的材料显示压力的作用效果最好。于是同学 们针对提出的各种材料;木板、海绵、橡皮泥分别进行讨论。 a、木板不适合作为器材的原因:本板受压后形变程度___。 b、海绵比橡皮泥更适合的原因:海绵发生的是弹性形变,不受压力时 恢复 原来的状态。 (三)小组同学设计并进行了如图所示的实验。 #1) (1)通过比较甲、乙两次实验现象得出结论:当受力面积一定时,_,压力的作用 效果越明显。 (2)通过对比_两次实验现象得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作 用效果越明显。 (3)通过探究同学知道了压力的效果与压力和受力面积有关,物理学为了描述压力的作 用效果,引入了_这一物理量,它反映了物体在单位面积上所受_的大小。 20.(6分)小凡想判断自已购买的材料相同的两种鼠标垫表面粗糙程度是否相同。他先 在实验室探究“压力和接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响”,再研究两种鼠标垫表 面的粗糙程度。 (一)探究“压力和接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响”,其中甲、丙两图中木板表面 粗糙程度相同,乙图中木板表面较粗糙。 __ 较光滑木板表面 甲 较粗糙木板表面 乙 较光滑木板表面 令 八年级物理试卷 第5页(共8页) 答案第1页,共8页 考生座位序号 (1)小凡用弹贤测力计在水平方向上__ 拉动木块,使对本块的拉力与本块受到的摩 力是__力,便于测量摩擦力。 (2)比较甲、乙图中两次弹餐测力计示数可知:在___相同时。 ___,滑动摩擦力 越大。 (3)比较甲、丙图中两次弹测力计示数也得出正确结论。 (二)比较两种鼠标垫表面的粗精程度 (1)小凡分别将两种鼠标垫放在平面上,通过分析上面结论,为了使现象更明显,应选 择___(填“甲”或“丙”)图的方式进行实验。 (2)实验后小凡比较发现两次弹赞测力计示数相差很大,于是得出两种鼠标垫表面的粗 糙程度___。 21.(6分)墨子回:“荆(形)之大,其沉浅,说在具”。意思是,漂浮的物体的体积 大,但是浸入水中的部分少,是因为浮力等于物体重力了。某同学根据墨子的话,利 用所学的物理知识,对影响浮力大小的因素进行了探究。 (一)同学根据已有的知识和生活经验,做出了如下的猜想; A.浮力大小与物体漫入液体的体积有关;B.浮力大小与液体密度有关 (二)利用弹策测力计、圆杜体金属块、圆杜型玻璃杯、水、盐水等器材进行探究 丙 (1)图丙中弹赞测力计示数为N,物体所受的浮力是N。 (2)通过比较甲、乙、丙三次实验数据可知,浮力大小与__有关。 (3)通过数据可得出金属块密度P_kg/m’。(e=1.0×10'kg/m”,g取10N/kg) (4)在探究猜想B的过程中,应控制不变的量是__,改变的量是___。 (5)墨子说漂浮物体所受浮力与重力相等,是因为漂浮的物体只受到浮力和重力的 作用,物体处于静止状态,因此浮力与重力平衡,大小相等。 八年级物理试卷 第6页(共8页) 答案第2页,共8页 ( 五、综合应用题:本题共3小题,共22分。 22.(8分)如图所示是某学生背书包上学的情景,该学生质是为50k,书包质量为4是。 求。(e取10N/g) ### (1)书包的重力是多少? (2)该学生背着书包静止站在永平地面上时,双脚与地面总接触 面积为400c,学生对地面的压强是多少? (3)若该学生背着书包匀速直线登上10m高的楼梯用时20s。则学生对书包支持力做功 的功率是多少? 23.(8分)如图是我国研发的排水量为32万吨马六甲最大双燃料动力超大型原油运 输船。其满载时吃水深度为20m,船底面积为2×10 求:(m取1.0×10'kg/m.r取10N/kg) (1)运输船满载航行时受到的浮力为多少? (2)运输船满载航行时排开海水体积是多少? (3)船底受到的液体压力是多少? (4)你认为吃水深度不变的情况下,怎么设计运输船才能增大最大载重? 24. (6分)实验小组的同学想自制一个“力与密度综合测量仪”,实验器材有;铁架台、贴有 白纸的木板、弹、钩码、做有标记的小桶、刻度尺、水。制作原理:弹性限度内。 弹策伸长的长度与所受拉力成正比。 (一)制作测力计 (1)如图甲,首先把贴有白纸的木板悬挂在铁架台上,在木板前方挂一个弹,让弹 自由伸长,选取弹赞上合适的一点作为参考点,在白纸左侧记录该点的位置,作为 弹测力计的零刻度点。 八年级物理试卷 第7页(共8页) 答案第1页,共8页 置即为1N对应的刻度位置。 1二 刻度线的位置应标在距零刻度点.cm的位置,再将0~5N之间的刻度线等分50 份,即可完成刻度线的标注。 (二)制作密度计 (1)如图丙,将小插挂在弹赞下,弹寰在小桶的拉力下伸长,依 然选取弹策上相同的参考点作为密度计的零刻度点。 (2)在小桶中加入水至标记处.记下弹赞参考点的位置,此处即 为1g/cm对应的刻度位置。通过分析,若在小桶中装入相同 体积,密度为0.8g/cm的液体,则液体质量为同体积水的_倍。 由此可判断出密度计的刻度是_(填“均匀”或“不均匀”)的,这样即可完 4伴长长度/cn 成密度计的刻度线的标注。 (3)小组同学分析,为了使测力计与密度计的零刻度点的位 置一致,只需对制作测力计的操作进行适当改进即可, 请你写出改进的方法__。 拉力/N (4)改进后若想使测力计中1N的刻度与密度计中1g/cm的 刻度位置相同,小桶中每次装入液体的体积都应为___cm} (5)若想提高密度计的测量精确度应选择图丁中的_弹餐。 八年级物理试卷 第8页(共8页) 答案第2页,共8页