(七上)第二单元 友谊的天空-2024年初中学业水平考试道德与法治总复习

初中学业水平考试总复习·道德与法治 第二单元 友谊的天空 框架体系 及谊的小址：认我们体研生命的关好 友的特质：亲密、平等、双问，心灵的相遇 及谊与成长同厅 不是·成不变的 走友道的误区 竞牛并不必然伤店及谊 不能没有原则 友演的天空 建立友谊 开放月己 诗鲜的行动 现实父及 用心关怀对方 ,让及谊之树常肯 时护友流 学会尊更利万 正确处理突 交从的型感 止确对行伤害 特点：虚拟、直主、平等 网F交友 理性辨别、慎垂选轻 自我保护 慎交网友 慎重转化 逆守道德和法律 素养目标 1.能感受到友谊的特质、力量和美好，有利 情感的科学认知。（健全人格一理性平和） 于我们建立良好的人际关系，提升道德修养。 3.具备一定交友智慧，慎重结交网友。真 (道德修养—个人品德) 诚、友善，拥有同理心，相互支持和帮助，具有互 2.能接受友谊的改变，体悟竞争本身并不 助精神，培育健全人格。（健全人格一友爱 会伤害友谊，友谊必须坚持原则等，培养对友谊 互助) 夯实基础 第四课友谊与成长同行 朋友的影响。(2)朋友，见证了我们一起走过的 第五课交友的智慧 成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友 【知识点1】友谊 丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地 体悟生命的美好。 1.友谊的力量（友谊的重要性）。 2.友谊的特质。 (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈 (1)友谊是一种亲密的关系。朋友的理解 举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到 81 心七年级上册第二单元友谊的天空 和支持、忠诚和信任、肯定和关心，能让我们在 耐心的倾听者；⑥保持好奇心：等等。 精神上得到满足。(2)友谊是平等的、双向的。 5.怎样呵护友谊？ 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极 (1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。(2)呵 的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道 护友谊，需要学会尊重对方。(3)呵护友谊，需 合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验 要学会正确处理冲突。(4)呵护友谊，需要学会 和风雨的洗礼 正确对待交友中受到的伤害。 3.友谊的澄清（正确认识友谊）。 【知识点2】网上交友 (1)友谊不是一成不变的，我们要学会接受 1.网上交往的特点、利弊有哪些？ 一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对 (2)利：它超越时空限制，开辟了人际交往 待竞争的态度。 的新通道。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和 弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口， 忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 (4)友谊可以带来快乐，有时也会带来 2.如何做到慎重结交网友？ 困扰。 网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。 4.怎样建立友谊？ (1)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因 (1)建立友谊，需要开放自己。敞开心扉， 素，我们要有一定的自我保护意识。(2)将网上 主动表达。 的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(3)在 (2)建立友谊，需要持续的行动。只要真诚 网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。(4) 待人，我们就有机会找到朋友。 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要 (3)具体方法：①面带微笑；②记住对方的 学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的 名字：③真诚夸赞：①寻找共同之处：⑤做一个 感受，为友谊奠定可靠的基础。 误区点拨 1.朋友圈越大越好：朋友越多越好。 反省和激励，我们会收获更多。 答案：X 3.友谊地久天长/友谊是一成不变的。 点拨：朋友圈是我们交往的主要圈子，但并 答案：X 不是朋友圈越大越好。朋友有好坏之分，也不 点拨：这种观，点是错误的。自己变了，对方 是越多越好。如果结交了“坏朋友”，就会给我 变了，或者环境变了…在这些改变中，有些友 们带来不利的影响。所以，我们应该谨慎交友， 谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要 广交益友，不交损友，乐交诤友。 学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 2.竞争必然伤害友谊。 4.为朋友两肋插刀，“该出手时就出手”。 答案： 答案：X 点拨：这种观，点是片面的。竟争并不必然 点拨：这种观点是错误的。友谊不能没有 伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竟 原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分 争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我 辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不 初中学业水平考试总复习·道德与法治 予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害 法律原则，即“友谊的小船”该翻则翻。 友谊。 6.网络是魔鬼，中学生要远离网络。 5.要呵护友谊，不论朋友犯了什么过错都 答案：X 要宽容。 点拔：这种观点是片面的。网络有利有弊， 答案：× 是一把双刃剑。信息社会，网络能够让我们了 点拨：这种观，点是错误的。宽容不是无原 解世界，扩大知识面，结交新伙伴，拓展交往圈。 则地宽恕，更不是纵容，而是建立在原则上的适 但同时沉迷网络，也会影响学习和工作。中学 度宽恕。对于朋友的错误，要坚守道德规范和 生要增强自我保护意识，学会做网络的主人。 中考链接 一、单项选择题 C.当局者迷，旁观者清 1.(2023·湖北荆州)近因效应是指最新出现的 D.己所不欲，勿施于人 刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常 【解析】选B。本题考查谨慎择友的相关知 常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却 识。A体现的是要正确认识自己。B体现朋 因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。 友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友，正 这启示我们 确。C体现的是要通过他人评价来认识自 己。D体现的是换位思考，尊重、体谅他人。 3.(2022·湖北武汉)下列对几名初中学生行为 表现的点评，正确而中肯的是 友谊的小船说逛就翻 行为表现 点评 小航：紧张时，我会微几个深 ①改变认知评价 呼吸，让心情平静下来。 可以调节情绪 A.友谊总是不长久的，需要坦然面对 小帆：我和小俊在球场上是 ②竞争并不必然 B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 对手，在球场外是好朋友 伤害友谊 C.呵护友谊，需要学会正确处理冲突 小欣：我认识了几个新朋友， ③谈得来的朋友 D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待 特别聊得来。 就是益友 【解析】选C。本题考查呵护友谊。分析题 小颗：我参加校足球队队员 ④挫折是生命成 文，好朋友因为一件很不起眼的事情闹翻了， 选拔，两次落选，这次终于选 长的一部分 这启示我们呵护友谊，需要学会正确处理冲 上了。 突，C正确。友谊可以是长久的，A错误；真 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 正的友谊能经受风雨的洗礼，B错误：朋友之 【解析】选C。本题考查的知识点是正确认 间需要真诚相待，但不是毫无保留，D错误。 识友谊、情绪，挫折等。小航紧张的时候做深 2.(2021·湖北武汉)朋友对个人成长有很大的 呼吸让心情平静下来，用的是“放松训练”来 影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道 调节情绪，而不是“改变认知评价”，①错误。 理的是 我和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋 A.知人者智，自知者明 友，说明竞争并不必然伤害友谊，②正确。谈 B.近朱者赤，近墨者黑 得来的朋友不一定是益友，对我们的成长有 10 川七年级上册第二单元友谊的天空 益的朋友才是益友，③错误。两次选拔落选 想，D与题意无关，不选。 后，这次终于选上了，说明生活难免有挫折， 6.又到一年毕业季，学校准备开展“寄语学弟学 挫折是生命成长的一部分，④正确。 妹”活动。下列是凡凡写给学弟学妹的寄语， 4.(2022·湖北鄂州)互联网为我们交友提供了 由此可以看出凡凡想告诉他们 () 新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新 友直，友谅，友多闻，益矣 通道，让我们能结交更多的新朋友。以下对 友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养， 网上交友认识正确的是 凉解去护理 A.网上可以随意结交朋友 ①不要和有缺点的人做朋友 B.网络虽是虚拟空间，但网上交友也要遵守 ②与朋友交往要宽容互谅 法律、法规 ③要与正直坦诚的人交朋友 C.网上交友要真诚，个人信息不应保密 ④真正的友谊不用考虑原则和分寸 D.网上结交的朋友都不可信 A.①④ B.②③C.①③D.③④ 【解析】选B。本题考查的知识点是网上交 【解析】选B。本题考查正确交友的原则。 友。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点， “金无足赤，人无完人”，朋友总会有缺，点，① 网络开辟了人际交往的新通道，扩大了交往 观点绝对化。真正的友谊是有原则的，而不 范国，让我们有更多机会结交新的朋友，但网 是“不用考虑原则”，④错误。朋友问宽容互 络的虚拟性带来了很多不确定因素，网上交 谅、朋友间正直坦诚，符合正确的择友观，② 友也要遵守法律、法规，B是正确的选项。A ③正确。故选B. 错误，“随意”是自我保护意识差的表现；C错 二、非选择题 误，网上交友，个人信息应保密：D错误，观点 7.(2022·天津)有人说：“拥有一个对自己有深 太绝对。 刻而良好影响的朋友是人生的幸运。” 5.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们 请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给 需要真诚友善的朋友。下列古语与此观点一 你带来哪些力量。 致的是 【解析】本题考查友谊的力量，考查学生运 A.友直，友谅，友多闻，益矣 用所学知识分析问题的能力。朋友对一个人 B.知人者智，自知者明 的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至 C.闻过而终礼，知耻而后勇 性格等都或多或少地受到朋友的影响。解答 D.仁者爱人，推己及人 此题需要认真审题，明确设问要求，依据所学 【解析】选A。本题考查谨慎择友的相关知 知识，国绕朋友对一个人的影响很大、可以见 识。与正直、诚信、知识广博的人交朋友，是 证我们的成长历程、可以丰富我们的生活经 有益的，A符合“真诚友善”的题意，故选A。 验等方面组织答案。 能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是 【答案】朋友对一个人的影响很大，如与乐 聪明，B与题意无关，不选。明白了自己的过 于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋 错就到了学习礼仪的时候了，知道羞耻并勇 友可以见证我们的成长历程：朋友可以丰富 于改过就近乎勇敢了，C与题意无关，不选。 我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟 充满德爱之心的人去爱别人，是用自己的心 生命的美好。 意去推想别人的心意，指设身处地替别人着 初中学业水平考试总复习·道德与法治 能力提升 一、单项选择题 5.(2023·江西)小林因病双腿无法正常行走。 1.(2023·江苏苏州)与朋友同行的路，有时并 10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿 不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自 脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学 己的想法，试着从对方的角度看问题。这体 习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的 现了处理冲突的正确策略是 好朋友。他们的事迹让我们明白() A.保持冷静 B.及时处理 A.友谊是一成不变的 C.坦诚交流 D.换位思考 B.友谊是平等的、双向的 2.小李用思维导图的方式将《友谊的天空》的知 C.友谊不能没有原则 识进行梳理，请帮他补充完整 ( D.竞争并不必然伤害友谊 友滨的特质 6.几位好朋友在探讨交友的智慧，其中说法不 是什么 阿护教谊 正确的是 父友 为么 网渚友 A.甲：友谊不能没有原则 A.①交友的原则 ②友谊的力量 ③澄清 B.乙：不能与朋友竞争，竞争会失去朋友 友谊 C.丙：友谊可以带来快乐，让人向往 B.①友谊的力量 ②交友的原则 ③建立 D.丁：要学会接受一段友谊的淡出，坦然接 友谊 受新的友谊 C.①友谊的澄清 ②友谊的力量 ③建立 7.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养 友谊 护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵 D.①交友的智慧 ②友谊的澄清 ③交友 护友谊”的做法正确的是 () 原则 A.杨明在考试时，给朋友传答案 3.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当 B.赵霞把朋友的秘密告诉了别人 绝”。这两句古语表明 ( ) C.体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心 A.集体可以影响甚至改变个人 照料 B.友谊不是一成不变的，不要与有缺点的人 D.李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训 交朋友 那人 C,朋友对我们有很大的影响力，交友应谨慎 8.(2022·成都)近年来，游戏陪玩在年轻人中 选择 颇为火爆。未成年人小美通过同学推介，接 D.与任何人交往都应保持一定心理距离 触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程 4.(2023·云南)下列古语或诗句能体现友谊特 中，小美透露了自己的家庭住址、就读学校」 质的是 联系方式等信息。后来，“好友”经常骚扰她， A.投我以桃，报之以李 严重影响了小美的学习和生活。这警示我们 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C.功崇惟志，业广惟勤 A.增强法治意识，强化自我约束 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B.拓展交友空间，大胆与人交往 12 心七年级上册第二单元友谊的天空 C.珍惜真挚友情，做到推心置腹 发言人 发言内容 D.提高信息素养，加强自我保护 及角色 二、非选择题 海内存知己，天涯若比邻。有朋友 9.【友谊的天空】 小邓老师 陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲 折的路也不觉得艰难，友谊是如此 友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多 地打动我们。 幸福，兴许还有困扰和烦恼。下面是李华、张 那是因为友谊具有这样的特质： 伟同学遇到的交友烦恼： ①友谊是 李瑞同学 李华的烦恼： ②友谊是 ③友谊是 我最近结交了一个新网友，我俩无话不 聊，对方釣我这周见面。我该不该与他见 我赞同李瑞同学的看法。但最近我 面呢？ 对友谊产生了一些困惑。我跟小学 时的同学小美原是形影不离的好朋 张伟的烦恼： 友，总有说不完的话。但进人初中 好朋友张明经常在我困难的时候帮助 王丽同学 小美认识了新同桌，她们总是形影 我。上次他向我请教题目，我忙着自己复习， 不离。小美还把我的一些秘密告诉 了她同桌，我感觉跟她的距离越来 没有给他解答，我感到愧疚。我该怎么办？ 越远了，心里非常难受和迷茫。我 请运用课本中关于“友谊”的知识，给他 们的友谊还可以回到从前吗？ 们分别提出合理建议，并说明理由。 我认为④ (填“可以”或“不 可以”)。这是因为，对待交友中受 杨晓同学 到的伤害，我们可以选择① ,这需要勇气，也需要 智慧 友谊需要精心呵护。我们要如何正 小邓老师 确经营自己的“朋友圈”，让它真正 为成长助益呢？ 正确经营自己的“朋友圈”，就要 陈华同学 做到： ⑥ :⑦ 10,朋友和友谊是人生永恒的话题，是我们生命 ⑧ ⑨ 中越来越重要的部分。 在道德与法治课堂上，七年级的师生围绕 “友谊”进行了交流讨论，请用所学知识，联 系上下文的关系，补充对话。 13参考答案 七年级上册 展。②正确认识自己,可以促进与他人 第一单元 成长的节拍 的交往。 【能力提升】 (3)做更好的自己:①就要扬长避短 1. D 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B 7. D 要善于利用自己的优点和长处,最大限 8.A 度地展现自已的才华。②需要主动改 正缺点。 9.①梦想是对未来美好生活的愿望,有梦 想,就有希望。②个人梦与中国梦紧密 ③需要不断激发自己的潜能。④在和 相连,是相辅相成、相互促进的。个人梦 他人共同生活的过程中不断成长,在为 的实现,可以推动中国梦的实现。③我 他人、为社会带来福祉的过程中实现。 们要关注国家的建设和发展,把个人的 第二单元 友谊的天空 前途命运同祖国,民族和人民的根本利 【能力提升】 益联系在一起,勇担历史使命。④要努 1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 力学习科学文化知识,培养创新能力和 18.D 终身学习的能力,积极参加公益活动,培 9.对于李华的烦恼,我的建议是不见面或 养良好的品质和健康的人格。培养国际 选择适当的场所见面。 视野,与祖国和时代一起成长与进步,为 理由是:①虚拟世界的交往,带有很多不 实现伟大的中国梦贡献力量。 确定的因素,我们要有一定的自我保护 10.(1)通过自我评价和他人评价来认识 意识。 自己。 ②将网上的朋友转化为现实中的朋友, (2)①正确认识自己,可以促进自我发 需要慎重。 189 对于张伟的烦恼,我的建议是主动道歉。 不足。不管是老师的表扬还是批评,我 理由是:友谊是平等的、双向的。接受帮 们都要正确对待,理解老师的良苦用心 助,也学习帮助对方。 与老师和谐相处 10.①一种亲密的关系 ②平等的、双向的 10.(1)①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ③一种心灵的相遇(①一③无固定顺 (爱国主义),孝亲敬长(孝敬父母)。 ② 序) ④可以(或不可以) 宽容对方 赛龙舟、在家门口挂莒蒲、包粽子、做 用心去关怀对 (或结束这段友谊) 香包。 方 学会尊重对方 ⑧学会正确处 (2)家是生命的居所;家是我们身心的 理冲突 学会正确对待交友中受到 寄居之所;家是我们心灵的港湾;家是 的伤害(一无固定顺序) 代代传承、血脉相连的生活共同体;家 第三单元 师长情谊 是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 【能力提升】 第四单元 生命的思考 1.C 2.A 3.A 4. B 5. B 6.D 7. B 【能力提升】 8.D 1.B 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7. D 9.(1)小铭正确对待老师的表扬与批评,是 8.B 尊重老师的表现;老师及时鼓励小铭,这 9.(1)合理的饮食;有规律的作息和充足的 说明了老师是我们成长的引路人,有利 睡眠;适量的运动;良好的卫生习惯;注 于促进学生健康成长。 意保护视力;远离烟、毒品等有害物质; (2)学会正确对待老师的表扬和批评,是 了解自已对哪些药物过敏;不滥用药物; 我们成长的重要内容。老师的表扬意味 定期做身体检查:等等。(任取2条即 着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学 可,考生写出其他健康生活方式也可酌 习和发展。老师的批评意味着关心、提 情评分) 醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进 (2)培养自己面对困难的勇气和坚强的 190