2.1感受我们的呼吸 训练课件 2024-2025学年教科版科学四年级上册

第二单元 呼吸与消化 第1课时 感受我们的呼吸 一、选择题 1. [杭州市萧山区期末]下列与呼吸无关的是(　　)。 A. B. C. C 点拨：胃与呼吸无关。 基础过关练 一 二 三 四 五 2. 维持动物生命的必需气体是(　　)。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 B 基础过关练 一 二 三 四 五 3. 呼吸一次是指(　　)。 A. 吸一次气 B. 呼一次气 C. 一呼一吸 C 基础过关练 一 二 三 四 五 4. 天天冬天喜欢把头蒙在被子里睡觉。对于这种现象, 下列说法正确的是(　　)。 A. 无法呼吸到新鲜的空气, 对人体有害 B. 有助于呼吸到温暖的空气, 对人体有利 C. 在氧气越来越少的被子里呼吸, 能锻炼人的呼吸器官 A 基础过关练 一 二 三 四 五 二、填空题 1. ________是维持生命必需的物质。__________是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。 2. 雾霾天气我们要尽量减少外出, 如果外出需戴上口罩, 因为雾霾会直接危害我们呼吸器官中的________。 氧气 二氧化碳 肺 基础过关练 一 二 三 四 五 三、填图题 请在图中填写与呼吸相关的人体部位的名称。 支气管 气管 肺 基础过关练 一 二 三 四 五 四、人体的呼吸是怎样进行的呢? 为了解答疑惑, 典典利用吸管、可乐瓶、气球等材料自制了如图的装置来进行探究。根据所学知识回答下列问题。 1. 呼吸是我们的身体从外界吸入________, 呼出_________的过程。 氧气 二氧化碳 实验探究练 一 二 三 四 五 2. 在这个模型中, 吸管模拟________, 可乐瓶模拟________, 气球模拟________, 气球皮模拟________。 　　　　　　　 气管 胸腔 肺 膈肌 创新培优练 一 二 三 四 五 3. 右图哪种情况模拟吸气? 在(　　)里打“√”。 √ 创新培优练 一 二 三 四 五 4. 吸气时, 膈肌向________运动, 胸腔体积________。呼气时, 膈肌向________运动, 胸腔体积________。(均填“上”“下”“变大”或“变小”) 下 变大 上 变小 创新培优练 一 二 三 四 五 五、材料阅读题 呼吸可分为用嘴巴呼吸和用鼻子呼吸, 而正确的呼吸方式是用鼻子呼吸。 当空气进入鼻子之后, 鼻孔中的鼻毛, 也就是附着黏液的毛, 会扫掉空气中的脏东西——但不是完全清除, 接着将相对干净的空气送进肺里。另外, 鼻腔内的空气会被加湿、加温之后才送进肺里。 创新培优练 一 二 三 四 五 长期用嘴巴呼吸会影响面部的正常发育, 影响面部美观, 会呈现特殊面容, 表现为鼻翼萎缩、嘴唇肥厚、鼻唇沟变浅、上唇卷曲、牙齿拥挤、腭盖高拱、上切牙突出等, 这种特殊的面容就是“腺样体面容”。 1. 呼吸可以分为________________和________________, 其中正确的方式应该是________________。 用嘴巴呼吸 用鼻子呼吸 用鼻子呼吸 创新培优练 一 二 三 四 五 2. 用鼻子呼吸时, _______可以清扫空气中的脏东西, 鼻腔内的空气还会经过____________后再被送入_______部。 3. 我们平时所说的“腺样体面容”是由于长期用________呼吸造成的。 4. 我们可以怎样保护我们的呼吸器官? (合理即可) ___________________________________。 鼻毛 加湿、加温 肺 嘴巴 出门戴口罩 创新培优练 一 二 三 四 五 $$