第十一章 电流和电路 全章高频考点专训 课件 -2024-2025学年鲁科版物理九年级上册

全章高频考点专训　 　 LK版五四 九年级上 第十一章 电流和电路 小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是(　　) 全章高频考点专训 1 2 A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联 B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联 C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联 D．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联 全章高频考点专训 3 【答案】 全章高频考点专训 A 4 如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，发现两只灯泡都不亮，电流表示数为零。小明用一根导线检查电路故障，收集到的数据及相关现象如表所示，则关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是(　　) 2 全章高频考点专训 A. 灯泡L1和电流表A断路 B．电流表A和灯泡L2断路 C．只有灯泡L1断路 D．只有灯泡L2断路 全章高频考点专训 导线连接位置 a、b b、c c、d a、c b、d 电流表示数/A 0 0 0 0 0 L1发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 L2发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮 全章高频考点专训 【点拨】 由图可知，该电路为串联电路；闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中出现了断路现象；导线接在b、d位置时，电流表无示数，L1发光，L2不发光，这说明断路在b、d之间；导线接在ab位置、bc位置、cd位置、ac位置时，电流表示数为0，灯泡都不发光，这说明电流表和灯泡L2都发生了断路现象。故选B。 【答案】 B 7 实验课上，小明把两个小灯泡连成了如图所示的电路。闭合开关，两灯泡均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了表格中方法一的检测方法，请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外两种检测方法，并填入表中。 3 全章高频考点专训 全章高频考点专训   器材 检测电路图 现象与结论 方法一 检验灯 开关闭合，若检验灯亮，则灯L1坏了；若检验灯不亮，则灯L2坏了 方法二       方法三       全章高频考点专训 解：方法如下表所示。   器材 检测电路图 现象与结论 方法一 检验灯 开关闭合，若检验灯亮，则灯L1坏了；若检验灯不亮，则灯L2坏了 方法二 导线 将导线与灯L1并联，闭合开关后，灯L1被导线短路。如果灯L2亮，则灯L1坏了；如果灯L2不亮，则灯L2坏了 10 全章高频考点专训   器材 检测电路图 现象与结论 方法三 电流表 将电流表与灯L1并联，由于电流表可当成导线看待，当开关闭合后，灯L1会被电流表短路，电流表与灯L2串联。如果电流表有示数，则灯L1坏了；如果电流表无示数， 则灯L2坏了 11 小红用如图甲所示的电路来探究串联电路的电流规律，用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。 4 全章高频考点专训 (1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不 稳定，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是_____。 A．某段导线断开 B．某接线柱处接触不良 C．某灯泡被短路 D．电流表被烧坏 (2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为________A。 B 全章高频考点专训 0.22 (3)她测量了a、b、c三处的电流，随后又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异，下列分析正确的是_____。 A.可能是因为测量误差 B．是因为没有对电流表调零 C．串联电路中各处的电流本来就不等 D．电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小 A 全章高频考点专训 Ia/A Ib/A Ic/A 0.16 0.15 0.14 “智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小！于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。 (1)请写出所需要的实验器材名称： ________________________________________。 5 全章高频考点专训 电源、开关、导线、小灯泡、电流表 (2)简要说明实验步骤： ①___________________________________________； ②___________________________________________ ____________________________________________； ③___________________________________________。 全章高频考点专训 把两个小灯泡与其他器材连接成串联电路 用电流表分别测量小灯泡与电源正极之间、两小灯 泡之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较 换用不同规格的小灯泡进行多次测量 如图所示，在“探究并联电路的电流规律”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 6 全章高频考点专训 17 (1)实验中，小明应该选择规格________(填“相同”或“不相同”)的两个小灯泡。 (2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整。(导线不得交叉) 全章高频考点专训 不相同 解：如图所示。 18 (3)小明在连接电路时，开关应处于________(填“闭合”或“断开”)状态。 全章高频考点专训 断开　 (4)小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是__________(填“灯L1断路”或“灯L1短路”)。 灯L1断路 19 (5)排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8 A，然后他用电流表依次测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝________A、I＝________A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________________(写关系式即可)。 (6)本次实验的不足之处是： _____________________________________。 全章高频考点专训 0.2 1 I＝I1＋I2 只做一次实验，结论具有偶然性 20 $$