11.5 探究串、并联电路中电流的规律 课件- 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册

探究串、并联电路中电流的规律　 11.5 LK版五四 九年级上 第十一章 电流和电路 将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流_______(填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流，判断依据是 ______________________。 夯实基础·逐点练 1 等于 串联电路中电流处处相等 2 图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，那么电流表A2的示数应是________A。 0.3 2 夯实基础·逐点练 如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是(　　) A．Ia＝Ib　 B．Ia＝Ic　 C．Ib＝Ic　 D．Ia＝Id 3 夯实基础·逐点练 D 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6 A，则下列说法错误的是(　　) 4 夯实基础·逐点练 A．电流表A1的读数是0.3 A B．灯泡L1和L2并联 C．电流表A1一定连接的是 “－”接线柱和“3”接线柱 D．通过灯L1的电流为0.9 A 夯实基础·逐点练 【点拨】 由图甲知，电流从电源正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，故B正确；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A2读数是0.6 A，由图乙知，电流表A1应选择0～3 A的量程，连接“－”和“3”接线柱，A1读数为1.5 A，故A错误，C正确；通过L1的电流I1＝I－I2＝1.5 A－0.6 A＝0.9 A，故D正确。故选A。 【答案】 A 一个有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，在某次测量中，小黄从0～3 A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上，但实际使用的是0～0.6 A的量程，则电流大小应该为________A。 5 夯实基础·逐点练 0.46 【点拨】 电流表的0～3 A的量程的分度值为0.1 A，0～0.6 A的量程的分度值为0.02 A，故当指针正好指在2.3 A的刻度上时，小量程对应的刻度是大量程的五分之一，即0.46 A。 如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.4 A、1 A、0.6 A，则通过L1的电流是________A，通过L3的电流是________A。 0.4 6 夯实基础·逐点练 0.8 8 夯实基础·逐点练 【点拨】 由电路图可知，三灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2和L3支路的电流之和，电流表A3测L1和L2支路的电流之和； 根据并联电路的电流规律可得： I1＋I2＋I3＝1.4 A① I2＋I3＝1 A② I1＋I2＝0.6 A③ 由①②可得：I1＝0.4 A； 由①③可得：I3＝0.8 A； 则通过灯L1的电流是0.4 A，通过L3的电流是0.8 A。 9 某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来探究串联电路的电流规律。所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示。 7 夯实基础·逐点练 (1)电流表A2的读数是____________。 (2)该同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小，所以他认为“串联电路中电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。他判断错误的原因是 ______________________________________。　 夯实基础·逐点练 0.40 A 对电流表A1读数时，错按小量程读数 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合后，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(　　) A．通过灯L1的电流为1.5 A B．通过灯L1的电流为0.3 A C．通过灯L2的电流为1.2 A D．通过灯L2的电流为0.3 A 8 整合方法·提升练 整合方法·提升练 【点拨】 由电路图可知，两灯泡并联，右边电流表测干路电流，下方电流表测L2支路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I＝1.5A，L2支路电流表的量程为0～0.6 A，分度值为0.02A，示数I2＝0.3A，则灯L1中的电流I1＝I－I2＝1.5A－0.3A＝1.2A，故ABC错误，D正确。故选D。 【答案】 D 13 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是(　　) 整合方法·提升练 9 A．开关S1闭合、S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d B．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联 C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流 D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光 整合方法·提升练 整合方法·提升练 【点拨】 开关S1闭合、S2断开，电源外部电流流向为d→c→b→a；闭合开关S1和S2，L1与L2并联，此时不能判断通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2的电流的大小关系；开关S1在干路上，控制所有用电器，开关S2控制灯泡L1，故只闭合S1，灯泡L2发光，S1、S2都闭合，两灯泡都发光，只闭合S2，两灯泡都不发光。 【答案】 B 如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过L1的电流比L2大。 猜想二：L1更加靠近电源正极。 10 探究培优·拓展练 为验证猜想，他做了以下探究。 (1)为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为________A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有________条通路。 (2)为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于________状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二________。 0.2 探究培优·拓展练 1　 断开 错误 在“探究并联电路中的电流规律”实验中： 11 探究培优·拓展练 (1)小罗同学设计的实验电路如图甲所示， 小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答：_______________。 (2)在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为________电流。 探究培优·拓展练 正确 干路 $$