内容正文:
高一数学(配RJA版)
事件的相互独立性
1.相互独立事件的概念:对任意两个事件A
与B,如果P(AB)=P(A)P(B)成立,则
称事件 A 与 事 件B 相 互 独 立,简 称 为
独立.
2.相互独立事件的性质:若事件A,B 独立,
则A 与B,A 与B,A 与B 也独立.
1.袋中有黑、白两种颜色的球,从中进行有放
回地摸球,用A1 表示第一次摸得黑球,A2
表示第二次摸得黑球,则A1 与A2 是
( )
A.相互独立事件 B.不相互独立事件
C.互斥事件 D.对立事件
2.若P(AB)=19
,P(A)=23
,P(B)=13
,则
事件A 与B 的关系是 ( )
A.事件A 与B 互斥
B.事件A 与B 对立
C.事件A 与B 相互独立
D.事件A 与B 既互斥又相互独立
3.小红、小明、小芳参加技能展示比赛,他们
约定用“石头、剪子、布”的方式确定出场的
先后顺序.问在1个回合中3个人都出
“布”的概率是 ( )
A.19 B.
1
3 C.
1
6 D.
1
27
4.某校进行定点投篮训练,甲、乙、丙三个同
学在固定的位置投篮,投中的概率分别1
2
,
2
3
,p,已知每个人投篮互不影响,若这三个
同学各投篮一次,至少有一人投中的概率
为7
8
,则p= ( )
A.25 B.
1
3 C.
1
5 D.
1
4
1.(2023·邵阳高一期中)抛掷两枚质地均匀
的硬币,设事件 M=“第一枚硬币正面向
上”,N=“第二枚硬币反面向上”,则下列
结论正确的是 ( )
A.M 与N 是对立事件
B.M 与N 是互斥事件
C.M 与N 相互独立
D.M 与N 既不互斥也不独立
2.甲、乙两人独立完成某一任务的概率分别
为1
4
,2
3
,若甲、乙分别去完成这项任务且
相互之间不受影响,则甲完成此任务而乙
没有完成此任务的概率为 ( )
A.112 B.
1
6 C.
1
4 D.
2
3
3.一个电路如图所示,A,B,C 为3个开关,
其闭合的概率均为2
3
,且是相互独立的,则
灯亮的概率是 ( )
A.1627 B.
8
27 C.
11
27 D.
19
27
4.(多选)抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为
Ⅰ号和Ⅱ号),观察两枚骰子分别可能出现
的基本结果;记A=“Ⅰ号骰子出现的点数
—53—
为1”;B=“Ⅱ号骰子出现的点数为2”;
C=“两个点数之和为8”;D=“两个点数
之和为7”,则以下判断不正确的是 ( )
A.A 与B 相互独立
B.A 与D 相互独立
C.B 与C 相互独立
D.C与D 相互独立
5.某农户要种植甲、乙两种蔬菜,需要先播种
培育成苗,然后再进行移栽.已知甲、乙两
种蔬菜培育成苗的概率分别为0.5,0.6,
移栽后成活的概率分别为0.6,0.8,则恰
好有一种蔬菜能培育成苗且移栽成活的概
率为 .
6.甲、乙两人进行体育比赛,比赛共设三个项
目,每个项目胜方得1分,负方得0分,没
有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的
人获得冠军.已知甲在三个项目中获胜的
概率分别为1
2
,p,q(p<q),各项目的比赛
结果相互独立,甲得0分的概率是350
,甲得
3分的概率是425.
(1)求p,q的值;
(2)甲、乙两人谁获得最终胜利的可能性
大? 并说明理由.
1.(2021·新高考全国卷Ⅰ)有6个相同的
球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放
回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事
件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示
事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表
示事件“两次取出的球的数字之和是8”,
丁表示事件“两次取出的球的数字之和是
7”,则 ( )
A.甲与丙相互独立
B.甲与丁相互独立
C.乙与丙相互独立
D.丙与丁相互独立
2.(2020·天津卷)已知甲、乙两球落入盒子
的概率分别为1
2
和1
3.
假定两球是否落入
盒子互不影响,则甲、乙两球都落入盒子的
概率为 ;甲、乙两球至少有一个落
入盒子的概率为 .
易错 不能正确分解事件致错
[示例] 甲、乙两队进行篮球比赛,采取五场
三胜制(先胜三场者获胜,比赛结束),根据
前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为
“客客主主客”,设甲队主场取胜的概率为
0.5,客场取胜的概率为0.4,且各场比赛
相互独立,则甲队在0∶1落后的情况下最
后获胜的概率为 ( )
A.0.24 B.0.25
C.0.2 D.0.3
解答较复杂的相互独立事件的概率问题,要首先
把事件分解为若干个互斥事件的和,然后分别利
用相互独立事件的概率公式计算其概率求和即
可.此类问题的易错之处为分解事件时遗漏部分
事件或分解得到的事件不是互斥的事件.
—63—
高一数学(配RJA版)
[示例2] 解析 将3道选择题依次编号为1,2,3;2道填
空题依次编号为4,5.
①从5道题中任选2道题解答,每一次选1题(不放
回),样本空间Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),
(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),
(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),
(5,4)},共20个样本点,这20个样本点发生的可能性
是相等的.设事件A 为“所选的题不是同一种题型”,则
事件A 包含的样本点有(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),
(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),
(5,3),共12个,所以P(A)=1220=0.6.
②从5道题中任选2道题解答,每一次选1题(有放
回),样本空间Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),
(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),
(3,3),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),
(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5)},共25个样
本点,这25个样本点发生的可能性是相等的.设事件B
为“所选的题不是同一种题型”,则事件B 包含的样本
点有(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,1),
(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),共12个,所 以
P(B)=1225=0.48.
答案 0.6 0.48
作业(十五) 事件的相互独立性
【基础演练】
1.A 由题意可得A2 表示第二次摸到的不是黑球,
即A2 表示第二次摸到的是白球,由于采用有放回地摸球,
故每次是否摸到白球互不影响,故事件A1 与A2 是相互独
立事件,
由于A1 与A2 可能同时发生,故不是互斥事件也不是对立
事件.
2.C ∵P(A)=1-P(A)=1-23=
1
3
,
∴P(AB)=P(A)P(B)=19≠0
,
∴事件 A 与B 相互独立,事件 A 与B 不互 斥,故 不
对立.
3.D 由题,三个人各自出“布”的概率为13
,
所以1个回合中3个人都出“布”的概率为 13
3
=127
,
故选D.
4.D 由题意可知1- 1-12 1-23 (1-p)=78,
解得p=14.
【综合演练】
1.C 由于事件 M 与事件N 能同时发生,所以不为互斥
事件,也不是对立事件,A、B错误;
两个事件可以同时发生,也可以都不发生,M 事件发生
与否对N 事件没有影响,是相互独立事件,C正确,D错
误.
2.A 依题意,甲、乙分别去完成这项任务相互独立,则甲
完成 此 任 务 而 乙 没 有 完 成 此 任 务 的 概 率 为 1
4 ×
1-23 =112,故选A.
3.A 因为A 开关闭合概率为23
,B,C至少有一个闭合概
率为1- 1-23 × 1-23 =89,所以灯亮的概率是
P=23×
8
9=
16
27.
4.CD 抛掷两枚质地均匀的骰子的结果用数对表示,其
中Ⅰ号在前,Ⅱ号在后,不同的结果有
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),
(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),
(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),
(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),
(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),
(6,6),共36个,
依题意,P(A)=16
,P(B)=16
,
事件C含有(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),共5个,
P(C)=536
;
事件D 含有(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1),
共6个,P(D)=636=
1
6.
对于 A,事 件 AB 只 有 结 果(1,2),P(AB)= 136=
P(A)·P(B),A 与B 相互独立,A正确;
对于B,事 件 AD 只 有 结 果(1,6),P(AD)= 136=
P(A)·P(D),A 与D 相互独立,B正确;
对于C,事件BC只有结果(6,2),P(BC)=136≠P
(B)·
P(C),B 与C 相互不独立,C不正确;
对于D,事件CD 是不可能事件,P(CD)=0≠P(C)·
P(D),C与D 相互不独立,D不正确.故选CD.
5.解析 记“甲种蔬菜能培育成苗且移栽成活”为事件A,
“乙种蔬菜能培育成苗且移栽成活”为事件B,
则P A =0.5×0.6=0.3,P B =0.6×0.8=0.48,
P A =0.7,P B =0.52,
故恰好有一种蔬菜能培育成苗且移栽成活的概率为
P AB +P AB =P A P B +P A P B =
0.3×0.52+0.7×0.48=0.492.
答案 0.492
6.解析 (1)因为
1
2 1-p 1-q =
3
50
,
1
2pq=
4
25
,
且p<q,解得
p=25
,
q=45.
(2)甲得2分的概率 P1=
1
2×
2
5× 1-
4
5 +12×
1-25 ×45+ 1-12 ×25×45=1125,
所以甲得2分或3分的概率P=1125+
4
25=
3
5
,
那么乙得2分或3分的概率为25
,
所以甲获得最终胜利的可能性大.
—95—
【真题体验】
1.B P(甲)=16
,P(乙)=16
,P(丙)=536
,
P(丁)=636=
1
6
,P(甲丙)=0≠P(甲)P(丙),
P(甲丁)=136=P
(甲)P(丁),
P(乙丙)=136≠P
(乙)P(丙),
P(丙丁)=0≠P(丁)P(丙),
故选B.
2.解析 甲、乙两球落入盒子的概率分别为12
,1
3
,且两
球是否落入盒子互不影响,
所以甲、乙都落入盒子的概率为1
2×
1
3=
1
6
,
甲、乙 两 球 都 不 落 入 盒 子 的 概 率 为 1-12 ×
1-13 =13,
所以甲、乙两球至少有一个落入盒子的概率为2
3.
答案 16
2
3
【易误警示】
[示例] A 由题意可知,甲队在第一场比赛输了,若甲
队在0∶1落后的情况下最后获胜,分以下几种情况
讨论:
①甲队在第二、三、四场比赛都获胜,概率为P1=0.4×
0.52=0.1;
②甲队在第二场比赛输了,在第三、四、五场比赛获胜,
概率为P2=0.6×0.52×0.4=0.06;
③甲队在第二、四、五场比赛获胜,在第三场比赛输了,
概率为P3=0.4×0.52×0.4=0.04;
④甲队在第二、三、五场比赛获胜,在第四场比赛输了,
概率为P4=0.4×0.52×0.4=0.04.
综上所述,所求概率为0.1+0.06+0.04×2=0.24.
第二部分 新知预习
作业(十六) 空间向量及其线性运算
知识点1
[即学即练]
1.ABC 容易判断D是假命题,共线的单位向量是相等
向量或相反向量.
2.D A中,单位向量长度相等,方向不确定;
B中,|a|=|b|只 能 说 明a,b 的 长 度 相 等 而 方 向 不
确定;
C中,向量不能比较大小.
知识点2
[即学即练]
1.C PM→-PN→+MN→=NM→+MN→=NM→-NM→=0.
2.AB A中,A1D1
→-A1A
→-AB→=AD1
→-AB→=BD1
→;
B中,BC→+BB1
→-D1C1
→=BC1
→+C1D1
→=BD1
→;
C中,AD→-AB→-DD1
→=BD→-DD1
→=BD→-BB1
→=
B1D
→≠BD1
→;
D中,B1D1
→-A1A
→+DD1
→=BD→+AA1
→+DD1
→=BD1
→+
AA1
→≠BD1
→.
[知识点3]
[即学即练]
1.B MN→=MA→+AB→+BN→=12a+
(b-a)+12
(c-b)=
-12a+
1
2b+
1
2c.
2.解析 BE→=12
(BP→+BD→)=12
(-b+BA→+BC→)
=-12b+
1
2
(PA→-PB→+PC→-PB→)
=-12b+
1
2
(a+c-2b)=12a-
3
2b+
1
2c.
答案 12a-
3
2b+
1
2c
知识点4
[即学即练]
1.解析 由于 A,B,C 三点共线,所以存在实数λ,使得
AC→=λAB→,即OC→-OA→=λ(OB→-OA→),
所以OC→=(1-λ)OA→+λOB→,
所以m=1-λ,n=λ,所以m+n=1.
答案 1
2.解析 因为BC→=-2a-b,DC→=a-2b.
所以BD→=BC→+CD→=BC→-DC→=-2a-b-(a-2b)=
-3a+b,
因为A,B,D 三 点 共 线,所 以 存 在 实 数λ,使 得AB→=
λBD→,
即9a+mb=λ(-3a+b).
所以 9=-3λ
,
m=λ, 解得m=λ=-3.
答案 -3
知识点5
[即学即练]
1.A 由向量共面定理可知,三个向量a,b,2a-b为共面
向量.
2.AC A选项中,3-1-1=1,四点共面,
C选项中,MA→=-MB→-MC→,∴点 M,A,B,C共面.
第三部分 综合检测
1.D z=-4i1-i=
-4i(1+i)
2 =2-2i
,对应的复平面的坐标
为(2,-2),在第四象限.故选D.
2.A 按题意,从第一行第5列,两个两个数字取数,抽样
编号依次为43,36,47,46,24,第5个是24,故选A.
3.B 由已知得a+2b=(5,2-4λ),a-b=(-7,2+2λ),
∵(a+2b)∥(a-b),∴5×(2+2λ)-(-7)×(2-4λ)
=0,解得λ=43.
4.C 由 正 弦 定 理 asinA=
b
sinB
可 得sinA=asinBb =
3×23
4 =
1
2.
5.B 如图,记正六边形ABC-
DEF 的 中 心 为 点 O,连 接
OB,OD,
显然△OBC 和△ODC 均 为
等边三角形,所以OB=OD
=CD=BC,即 四 边 形 OB-
CD 为 菱 形,且 点 P 恰 为 其
中 心,则 FP→ = 32 FO
→ =
—06—