山西省晋中市祁县2023-2024学年三年级下学期期中检测数学试题

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2024-07-10
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三年级数学第一页(共 页)4 三年级数学第二页(共 页)4 密密 密密 封封 封封 线线 线线 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 乡 镇 乡 镇 乡 镇 乡 镇 ( ) 学 校 学 校 学 校 学 校 班 级 班 级 班 级 班 级 姓 名 姓 名 姓 名 姓 名 考 号 考 号 考 号 考 号 2023— 学年度第二学期阶段性检测题 期中2024 ( ) 三年级 数 学 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 得分 一、填空题 每空 分 共 分 ( 1 , 22 ) 小猴、小狗和小熊三个小动物在树林里做游戏 不知不觉太阳快要下山了 这1. , , 时小猴只记得它的家在树林的东面。小狗说:“我的家在树林的北面。”小熊 说:“我的家在树林的南面。”请你帮助它们找到自己的家。 题图 题图 (1 ) (2 ) 将 本故事书平均分给 个班 如图 虚线框内表示的是:每班分到 本2. 168 5 , , ( ) , 分掉了 本。要想每个班分到 本 至少还要增加 本。( ) 35 , ( ) ×25 3 ×20 ×3 + ×160 4 + 3. 下面是新星小学三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。4. 《三字经》 《论语》 《弟子规》 《诗经》 三年级 30 17 12 8 四年级 19 26 24 15 人数 年级 书名 在参加的学生中 诵读 的人数最多 诵读(1) , ( ) , 的人数最少。( ) 三年级一共有 人参加诵读。(2) ( ) 三年级读《三字经》的人数比四年级多 人。(3) ( ) 小学即将毕业 六 班家委要给 个同学买毕业纪念5. , (1) 42 册。如图竖式中 箭头所指的数表示买 本纪念册, ( ) 的价钱;这些纪念册一共需要 元。( ) 得分 二、选择题 将正确答案的序号填在括号内 共 分 ( , 10 ) 周末 小马要去离他家 千米的外婆家 他选择 方式去比较好。6. , 60 , ( ) 步行 坐汽车 坐飞机 A. B. C. 在中央气象台的天气预报中 风向用类似“ ”的符号表示 如图 。最后一个7. , F ( ) 图标表示 风。( ) 西北风 西南风 东北风 A. B. C. 与如图竖式计算过程一致的算式是 。8. ( ) × × A. 17 6 2 × × B. 17 3 4 × + × C. 17 2 17 10 × 1 7 1 2 3 4 1 7 0 2 0 4 三年级学生进行体操表演 每行 人 一共 行 通过竖式计算“一共有多少9. , 24 , 13 , 人参加” 竖式见图 竖式中箭头所指的计算结果对应点子图中的哪一部( ), 分?( ) 图①部分 图②部分 图③部分 图④部分 A. B. C. D. 实验小学 名学生乘车去参观10. 465 博物馆。每辆车准乘 人 租 辆45 , 9 车够吗?谁的估算方法合理? ( ) 明明的方法合理 A. 静静的方法合理 B. 他们的方法都合理 C. 三年级数学第三页(共 页)4 三年级数学第四页(共 页)4 密密 密密 封封 封封 线线 线线 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 得分 三、计算题 共 分 ( 30 ) 直接写出得数 分11. (8 ) ÷ = ÷ = ÷ = ÷ = 810 9 8000 4 306 3 0 32 × = × = × = × = 30 80 70 11 24 300 200 50 列竖式计算 带※的要验算 分12. ( , 10 ) ÷ = × = × = ※ ÷ = 804 4 64 85 32 79 651 3 脱式计算 分13. (12 ) ÷ × + × 148 4 54 (46 35) 27 ÷ × × - 672 (2 3) 42 11 206 得分 四、操作题 分 (3 ) 以★为中心 第一颗宝石可以14. , 在西北方向或东南方向找到, 第二颗宝石可以在北面、西 南方向或东北方向找到 第三, 颗宝石可以在东面或东北方 向找到。你知道开启宝箱的 这三颗宝石分别是什么了 吗?请你画在宝箱上。 得分 五、实践与创新 每题 分 共 分 ( 5 , 10 ) 请看以下相关信息 解决数学问题。15. , 《史记 项羽本纪》:“项王、项伯东向坐· , 亚父南向坐。亚父者 范增也。沛公北向坐, , 张良西向侍。”请根据这段记载填一填鸿门宴 座次图。 东向坐:面向东坐( ) 计算 × 除了列竖式计算 还可以这样想:16. 24 11 , 你能根据上面的提示 不用竖式计算出下列各题的结果吗?, = + 11 ( ) ( ) × = + = 。 46 11 ( ) ( ) ( ) × = + = 。 82 11 ( ) ( ) ( ) 得分 六、解决问题 共 分 ( 25 ) 地铁三号线的行驶路线如图 请按图填写路线。 分17. , (4 ) 汉字是最美的文字。18. 毛笔字是中国传统文化的一部分 更是一种艺术。有 个小朋友练习写毛笔(1) , 3 字 天一共写了 个毛笔字 平均每人每天写多少个? 分, 5 300 , (3 ) 你相信吗?会写阿拉伯数字 就能写好汉字(2) , 行书 如图所示。用该法写出 个“ ”, 105 字需要写出多少个“ ”? 分1 (3 ) 王阿姨一家四口去公园游玩 买四张门票花了 元。每张门票大约是多少19. , 359 元?下面是明明和俐利的计算方法 请你说一说他们是怎样估算的 谁的估, , 每张门票大约 元。100 每张门票大约 元。90 明明 俐俐 算更合理? 分(5 ) 为唤起公众的节水意识 加强对水资源的保护 联合国将每年的 月 日定为20. , , 3 22 “世界水日”。道县某小学共有 个班级 年四年级的 个班共节约用水46 , 2023 9 约 吨。照这样计算 该校学生 年一共可以节约用水约多少吨? 分216 , 2023 (5 ) 下面是三 班和三 班全体同学 分钟仰卧起坐的成绩统计表。21. (1) (2) 1 优秀 良好 及格 不及格 三⑴班 10 21 6 3 三⑵班 13 19 7 2 成绩 人数 班级 做 个及以上为优秀,42 做 个为良好,36~41 做 个为及格,16~35 做 个及以下为不及格。15 三 班一共有 人。 分(1) (1) ______ (1 ) 三 班优秀的人数比三 班少 人。 分(2) (1) (2) ______ (1 ) 陈晓的成绩在三 班排第 名 她可能做了 个。 填序号 分(3) (2) 15 , ______ ( , 1 ) A. 28 B. 37 C. 43 D. 15 你选这个答案的理由是 分_________________________________________(2 ) 2023-2024学年度第二学期阶段性检测题(期中) 三年级 数学 参考答案 一、填空题(每空1分,共20分) 小猴家 2. 30 150 7 3. 3: 5; 60; 15; 75; 100x 4; 60 x4; 400; 240; 640 4. (1) 三字经 诗经(2)67 (3)11 5. 40;756 二、选择题(每题2分,共10分) 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 三、计算题(共30分) 11.直接写出得数(8分) 90: 2000: 102:0: 2400: 770:7200:10000; 12.列竖式计算(每题2分,验算2分,共10分) 804-4-201 64 x85=5440 201. 4804 # 32t79-2528$ ※651-3-217 _ x 217 224 2528 13.脱式计算(12分) 148+4x54 (46+35)x27 $$ 672-(2×3) 4$2t11-206$ =37xi54 =81x27 = 6 72 6 $ =462-206 $ =1998 -2187 =112 =256 四、操作题(共6分) 14. 开启百宝箱需要3颗宝石。 A ☆ C 五、实践与创新(每题5分,共10分) 15.由分析知,沛公面向北坐,张良面向西坐。可作图为: [亚父范增 项王 应 项伯 沛公 16.24x11可以这样想; 24x11= 240 -264 11个24的和→10个24的和+1个24 能根据上面的提示,不用竖式计算出下列各题的结果 11=10+1 46t11-460+46-506 $82 t11= 820+82=902$ 六、解决问题(共25分) 历北 ④ →站一年图物机场 17.火车站-→大学城 18.(1)300+5-3 -60-3 -20(个) 答:平均每人每天写20个。 (2)105x3=315(个)答:用该法写出105个“”字需要写出315个“1”。 19.俐俐:359+4~360+4-90(元) 明明:359+4=400-4-100(元) 360比400更接近359,把359估算成360比较合理。 答:每张门票大约是90元,我认为俐俐的估算更合理。 20.216-9-24(吨) 24x46-1104(吨) 答:该校学生2023年一共可以节约用水约1104吨。 21.(1)10+21+6+3=40(人) 三(1)班一共有40人。 (2)13-10-3(人) 三(1)班优秀的人数比三(2)班少3人。 (3)13+19-32(人) 13<15<32 所以陈晓的成绩是良好,她做了36~41个。 A.28<36 B.36<37<41 C.43>41 D.15<36 她可能做了B(37)个。 选这个答案的理由是:陈晓的成绩属于良好范围。

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