第二单元空气、物质的构成与组成检测卷-2024-2025学年九年级化学科粤版上册

第二单元检测卷 一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分） 1. （宜宾中考改编）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成 分的说法中，正确的是（　D　） A. 洁净的空气是纯净物 B. 氧气是空气中含量最多的气体 C. 稀有气体含量少，没有利用价值 D. 氮气是制造氮肥的重要原料 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2. （天津红桥期中）下列属于原子结构示意图的是（　C　） A B C D 3. 下列各种铜矿石的主要成分中（括号中为主要成分），含元素种类最 多的是（　D　） A. 赤铜矿（Cu2O） B. 辉铜矿（Cu2S） C. 斑铜矿（Cu5FeS4） D. 孔雀石[Cu2（OH）2CO3] C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 4. 下列关于离子的认识错误的是（　D　） A. 原子失去电子形成阳离子 B. 原子得到电子形成阴离子 C. 离子也是构成物质的一种微观粒子 D. 离子是静止不动的 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 5. 下列有关元素的说法不正确的是（　D　） A. 原子的质子数不同，则元素种类不同 B. 氯原子与氯离子可以相互转化 C. 元素可分为金属元素和非金属元素 D. 混合物中一定含有多种元素 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6. （长春段考）下列说法正确的是（　A　） A. 原子的质量主要集中在原子核上 B. 相同的原子无法构成不同的分子 C. 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大 D. 原子呈电中性是因为质子数与中子数相等 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7. （广州中考）钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说 法正确的是（　D　） A. 钕属于非金属元素 B. 1个钕原子的质量为144.24g C. Nd3＋的核外电子数为60 D. 1个钕原子含60个质子 第7题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8. （安庆大观校级段考）在探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么 不同”的实验中，下列说法正确的是（　D　） A. 空气与呼出气体成分含量完全相同 B. 用带火星的木条来比较空气和呼出气体中氧气含量的多少 C. 呼出气体中只有二氧化碳和水蒸气，没有氧气 D. 呼出气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9. （太原小店期中）“碳14”常用于考古、医学、生物学等领域，而 “碳12”则用于计算相对原子质量，“碳14”和“碳12”都属于碳元 素，是因为它们的原子具有相同的（　A　） A. 质子数 B. 中子数 C. 最外层电子数 D. 相对原子质量 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10. （石家庄栾城期中）学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现 象，用分子的观点解释下列现象，错误的是（　C　） A. 花香四溢——分子在不断运动 B. 热胀冷缩——温度升高，分子间的间隔变大 C. 水结成冰——分子发生了变化 D. 氧气能被压入钢瓶——分子间有间隔 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11. 下列说法正确的是（　D　） A. 相对原子质量就是原子的实际质量 B. 物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态 C. 元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系 D. 化学反应前后原子种类没有变化 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是（　C　） A. 自来水、高锰酸钾（KMnO4） B. 煤、氯化钾（KCl） C. 汽水、蒸馏水 D. 冰水共存物、五氧化二磷 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13. 下列各图中“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中描述 正确的是（　B　） 　　　 A. 表示混合物 B. 表示单质 C. 表示化合物 D. 可能是氧化物 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14. （郑州调研）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的 是（　D　） A. 离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子一定是离子 B. 稀有气体原子的最外层电子数都为8（氦除外），所以最外层电子 数为8的微观粒子一定是稀有气体的原子 C. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单 质 D. 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15. 某密闭容器中发生反应的微观示意图如图，“ ”代表氢原子， “ ”代表氧原子，下列说法正确的是（　D　） A. 变化Ⅰ后生成四种分子 B. 变化Ⅰ后原子的数目发生了改变 C. 变化Ⅱ后原子的种类发生了改变 D. 变化Ⅱ后分子之间的间隔变小 第15题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 二、 填空与简答题（共42分） 16. （10分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1） 按要求写出下列符号的意义或根据意义写出相应的符号。 ① 磷元素： 。　　② 钙原子： ⁠。 ③ 铁原子： 。　　④ 4C表示 ⁠。 ⑤ O表示 、 ⁠。 ⑥ 空气中含量最多的元素是 ⁠，地壳中含量最多的金属元 素是 ，人体中含量最多的元素是 ⁠。 P　 Ca　 Fe　 4个碳原子　 氧元素　 1个氧原子　 N　 Al　 O　 （2） 用大写字母H、N和小写字母a、e、g可以写成的元素符号 有 ⁠。 H、He、Hg、N、Na、Ne　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17. （4分）（西安期中）空气是和地球上所有生命现象息息相关的 气体。 第17题 （1） 常温下，空气中化学性质比较稳定的气体有 ⁠ ⁠（填名称）。 （2） 空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的 是 ⁠（填字母）。 A. 一氧化碳 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物 稀有气体、氮 气　 BC　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （3） 如图所示为某市2021年到2023年除夕和正月初五的PM2.5峰值 浓度，从图中可知，这三年春节期间空气质量的变化趋势 是 （填“变差”或“变好”）；你认为达到这一效 果可能采取的有效措施之一是 ⁠ ⁠。 变好　 大量使用清洁能源（合理答 案均可）　 第17题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18. （5分）（太原期末改编）在宏观、微观之间建立联系是化学学科的 重要思维方式。 （1） 如图甲为构成物质的微观粒子之间的关系。 第18题 ① 图甲中a代表 ，b代表 ⁠。 ② 在铁、氧气、氯化钾三种物质中，由离子构成的物质 是 ⁠。 原子　 电子　 氯化钾　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （2） 用 和 分别表示氧原子和汞原子。如图乙所示为氧化汞在加 热的条件下发生分解反应的微观示意图。结合该图示从微观 角度解释由B到C的变化实质： ⁠ ⁠ 。化学反应前后，元素的种类 （填“改变”或 “不变”）。 每两个氧原子结合成一个氧 分子，许多氧分子聚集成氧气，许多汞原子聚集成金属 汞　 不变　 第18题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19. （7分）（日照段考）几种元素在元素周期表中的部分信息如图甲所 示。请回答下列问题： 甲 乙 第19题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （1） ① 磷的相对原子质量为 ⁠，其原子核内中子数约 为 ⁠（填整数）。 ② X元素的原子序数为 ，其离子符号是 ⁠。 （2） 一种碳原子叫碳12，是含有6个质子和6个中子的碳原子，1个 碳12原子的质量为 a g，则1个氧原子的质量为 ⁠（氧的 相对原子质量取整数值，用含 a 的代数式表示）。 （3） 图乙中的微观粒子共表示 种元素。 X元素 的化学性质与图乙中的 ⁠（填字母）所代表元素的化 学性质相似。 30.974　 16　 16　 S2－　 a g　 三（或3）　 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20. （8分）某同学用如图甲所示装置进行测定“空气中氧气含量” 的实验。 　　　　 第20题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （1） 选择图甲代替课本实验（如图乙）的优点是 ⁠ ⁠ ⁠（写一点即可）。 （2） 红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度线 ⁠（填数字） 处。若该实验没有达到实验预期效果，则可能的原因之一 是 ⁠。 （3） 该实验中的红磷 （填“能”或“不能”）用蜡烛来 代替。 反应始终在密 闭容器中，使测量结果更准确（或可以防止生成物污染空气 等合理答案均可）　 8　 红磷的量不足（合理答案均可）　 不能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21. （8分）（厦门思明校级段考）某兴趣小组同学利用如图实验装置探 究分子的特性。 　　 第21题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （1） 用图甲装置进行实验，将浸有酚酞溶液的白色棉花团绑在树 形铁丝上制成“花树”，在玻璃片上放置盛有浓氨水的小烧 杯，在“花树”和小烧杯上方罩上大烧杯。一段时间后，观 察到的现象是 ⁠。 棉花团由白色变成红色　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （2） 分别将充满红棕色二氧化氮气体和无色氮气的集气瓶（两气 体不反应），按图乙中①②两种方式放置，然后把两瓶中间 的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡）。一段时 间后，可观察到最终①②中上下瓶中的颜色均趋于一致，从 分子特性的角度解释原因： ⁠。若用注 射器代替集气瓶，发现气体可以被压缩，原因是 ⁠ 。实验时发现①中两瓶气体的颜色很快趋于一致， 而②中需较长时间才能达到同样的效果。该现象说明相同条 件下，二氧化氮气体的密度 （填“大于”“小于” 或“等于”）氮气的密度。 分子在不断地运动　 分子之间 有间隔　 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三、 计算题（13分） 22. 有一种含有6个中子的碳原子，它的质量的 为1.661×10－27kg，已 知1个铁原子的质量约为9.288×10－26kg，求： （1） 碳原子的相对原子质量是 ⁠。 （2） 铁原子的相对原子质量是多少？（写出计算过程，计算结果 保留整数） 解：（2） 铁原子的相对原子质量为 ≈56。 答：（2） 铁原子的相对原子质量是56。 12　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （3） 已知硫原子的相对原子质量为32，则硫原子的实际质量约为 多少？（写出计算过程） 解：（3） 硫原子的实际质量约为32×1.661×10－ 27kg≈5.315×10－26kg。 答：（3） 硫原子的实际质量约为5.315×10－26kg。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 $$