内容正文:
2023-2024学年河北省衡水市深州市前磨头镇四年级(下)期末数学试卷
一、我会填。(每空1分,共22分)
1.(2分)某年前三季度国内旅游总人次达3674005289,把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是 亿,保留一位小数约 亿。
2.(2分)把改写成小数是 ,这个小数读作: 。
3.(2分)一辆自行车每小时行驶a千米,则4小时行驶 千米。一个等边三角形的周长是C米,则每条边长是 米。
4.(2分)用4个正方体搭成,从 面看到的图形是,从 面看到的图形是,从 面看到的图形是。(填“左”“前”或“上”)
5.(2分)妈妈去超市买文具,每根铅笔a元,每块橡皮b元(4a+2b)元,则妈妈买了 块橡皮, 根铅笔。
6.(4分)在横线里填上“<”或“>”。
x+15 x﹣15
7.95 7.59
2升30毫升 2.5升
7.(2分)三角形的内角和是 °。四边形的内角和是 °。
8.(2分)如图中1份是,是 个。
9.(3分)找规律写出得数。
11×11=121
111×111=12321
1111×1111=1234321
11111×11111=
111111×111111=
1111111×1111111=
二、我会判断。(12分)
10.(2分)在4.01的0后面再加两个0,得到一个新数,新数比原来的数大。 (判断对错)
11.(2分)若x+y=8,则5x+5y=5。 (判断对错)
12.(2分)等腰梯形的两底角相等,两顶角也相等。 (判断对错)
13.(2分)计算9.7﹣(6.25+1.85)时,要先算加法,再算减法。 (判断对错)
14.(2分)一个三角形的最小内角是48°,则这个三角形一定不是钝角三角形。 (判断对错)
15.(2分)比7大,且比8小的小数有9个。 (判断对错)
三、我会选择。(12分)
16.(2分)( )不是6和21的公因数。
A.3 B.2 C.1
17.(2分)在跳远比赛中,东东跳了2.48米,力力比东东多跳了0.21米,欢欢跳了多少米?下面列式正确的是( )
A.2.48+0.21+0.07 B.2.48+0.21﹣0.07
C.2.48﹣0.21+0.07
18.(2分)下面立体图形中,从( )的左面看到的图形是。
A. B. C.
19.(2分)5.4在相邻的整数( )之间。
A.4和5 B.5和6 C.3和4
20.(2分)35分钟=( )小时.
A. B. C.
21.(2分)今年小明a岁,小陈b岁,过了n年( )岁。(a>b)
A.a﹣b B.a+n﹣b C.a﹣b﹣n
四、动手操作。(8分)
22.(4分)如图每个小方格的边长表示1cm。
(1)画一个底是4cm,高是2cm的平行四边形。
(2)画一个上底是3cm,下底是5cm,高是4cm的梯形。
23.(4分)如表是甲、乙两停车场停放各种车辆的统计情况,根据如表完成统计图。
大客车
货车
轿车
面包车
甲(辆)
5
5
30
15
乙(辆)
5
4
25
10
五、我会算。(25分)
24.(8分)直接写出得数。
60×700=
300×50=
=
=
1.6﹣0.5=
0.33+0.24=
=
0.76﹣0.24=
25.(8分)竖式计算。
105×25=
252×34=
199×80=
331×17=
26.(9分)认真计算,能简算的要简算。
36×88+36×12
3.82+2.25+4.18+5.75
六、解决问题。(21分)
27.(6分)鱼缸里有7条黑金鱼和13条红金鱼,黑金鱼的条数是红金鱼条数的几分之几?红金鱼的条数占两种金鱼总条数的几分之几?
28.(5分)小华从家去学校要走1.75km,早上从家出发走了0.45km发现课本没带,于是他又回家拿
29.(5分)超市去年售出苹果347箱,今年售出苹果425箱,每箱苹果的质量都是15千克
30.(6分)如图,三角形ABC的周长是60厘米,∠B=∠C,那么AB长为多少厘米?
2023-2024学年河北省衡水市深州市前磨头镇四年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。(每空1分,共22分)
1.(2分)某年前三季度国内旅游总人次达3674005289,把横线上的数改写成以“亿”为单位的数是 36.74005289 亿,保留一位小数约 36.7 亿。
【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;
保留一位小数求它的近似数,就是对百分位进行四舍五入取近似值。
【解答】解:3674005289=36.74005289亿
36.74005289亿≈36.7亿
故答案为:36.74005289;36.7。
【点评】本题考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数注意要带上计数单位。
2.(2分)把改写成小数是 0.57 ,这个小数读作: 零点五七 。
【分析】根据小数的意义,表示有57个0.01,是0.57;小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每一个数字。
【解答】解:把改写成小数是0.57。
故答案为:0.57;零点五七。
【点评】掌握小数的意义和读写是解答本题的关键。
3.(2分)一辆自行车每小时行驶a千米,则4小时行驶 4a 千米。一个等边三角形的周长是C米,则每条边长是 (C÷3) 米。
【分析】根据路程=速度×时间,等腰三角形的边长=周长÷3解答即可。
【解答】解:4×a=4a(千米)
一个等边三角形的周长是C米,则每条边长是(C÷2)米。
答:一辆自行车每小时行驶a千米,则4小时行驶4a千米,则每条边长是(C÷5)米。
故答案为:4a;(C÷3)。
【点评】本题考查的是字母表示数知识的运用。
4.(2分)用4个正方体搭成,从 前 面看到的图形是,从 上 面看到的图形是,从 左 面看到的图形是。(填“左”“前”或“上”)
【分析】根据观察,可知的前面图形为 ,上面图形为,左面图形为。
【解答】解:正方体搭成,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。
故答案为:前,上,左。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
5.(2分)妈妈去超市买文具,每根铅笔a元,每块橡皮b元(4a+2b)元,则妈妈买了 2 块橡皮, 4 根铅笔。
【分析】根据单价×数量=总价可知,4a表示买4根铅笔花的钱,2b表示买2块橡皮花的钱,4a+2b表示买4根铅笔和2块橡皮一共花的钱;据此解答。
【解答】解:4a表示买4根铅笔花的钱,5b表示买2块橡皮花的钱。
答:妈妈买了2块橡皮,3根铅笔。
故答案为:2;4。
【点评】本题考查用字母表示数,明确数量间的关系是解题的关键。
6.(4分)在横线里填上“<”或“>”。
<
x+15 > x﹣15
7.95 > 7.59
2升30毫升 < 2.5升
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……;据此可解答。1升=1000毫升。
【解答】解:
<
x+15>x﹣15
7.95>8.59
2升30毫升<2.7升
故答案为:<,>,>,<。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
7.(2分)三角形的内角和是 180 °。四边形的内角和是 360 °。
【分析】根据三角形的内角和是180°,过同一顶点作出的对角线把多边形分成的三角形的个数,再利用三角形的内角和等于180°即可计算出四边形的内角和,解答即可。
【解答】解:三角形的内角和是180°,
四边形的内角和:如图:
四边形分成两个三角形,
180°×2=360°
所以四边形的内角和是360°。
故答案为:180,360。
【点评】熟悉三角形内角和的度数是解决本题的关键。
8.(2分)如图中1份是,是 3 个。
【分析】把9个圆平均分成3份,每份有3个,其中的1份就要用分数表示。
【解答】解:图中1份是,是3个。
故答案为:。
【点评】本题考查了分数的意义及平均分的意义。
9.(3分)找规律写出得数。
11×11=121
111×111=12321
1111×1111=1234321
11111×11111= 123454321
111111×111111= 12345654321
1111111×1111111= 1234567654321
【分析】观察可得规律是,乘数是几个1的两个相同的数相乘,积从高位到低位是从1开始的连续增大的几个自然数再连续减小直至1的数字的排列。
【解答】解:
11×11=121
111×111=12321
1111×1111=1234321
11111×11111=123454321
111111×111111=12345654321
1111111×1111111=1234567654321
故答案为:123454321,12345654321。
【点评】仔细观察,找到规律是解决本题的关键。
二、我会判断。(12分)
10.(2分)在4.01的0后面再加两个0,得到一个新数,新数比原来的数大。 × (判断对错)
【分析】在4.01的0后面再加两个0,得到一个新数,新数是4.0001,根据小数大小比较的方法可知:新数比原数小;由此判断即可。
【解答】解:在4.01的0后面再加两个7,得到一个新数,新数比原数小。
故答案为:×。
【点评】灵活掌握小数大小比较的方法:小数大小的比较方法与整数基本相同,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分,从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。
11.(2分)若x+y=8,则5x+5y=5。 × (判断对错)
【分析】先将5x+5y化成5(x+y),然后利用代入法求出当x+y=8时5(x+y)的值,看结果是否等于5即可。
【解答】解:5x+5y=5(x+y)
当x+y=8时,5(x+y)=5×8=40。
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法分配律的应用,灵活掌握利用代入法求值的方法。
12.(2分)等腰梯形的两底角相等,两顶角也相等。 √ (判断对错)
【分析】根据等腰梯形的特征可知,等腰梯形的同一底边上的两个底角是相等的,两顶角也相等;由此判断即可。
【解答】解:等腰梯形的两底角相等,两顶角也相等。
故答案为:√。
【点评】本题考查了等腰梯形的特征及是否认真学习,严密思考的学习习惯,稍有疏忽,便会出错。
13.(2分)计算9.7﹣(6.25+1.85)时,要先算加法,再算减法。 √ (判断对错)
【分析】小数加减混合运算的计算方法,若有括号,则先算括号里的,若没有括号,则按照从左到右的顺序进行计算。
【解答】解:计算9.7﹣(5.25+1.85)时,要先算加法,所以原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了学生对小数加减混合运算计算方法的掌握。
14.(2分)一个三角形的最小内角是48°,则这个三角形一定不是钝角三角形。 √ (判断对错)
【分析】三角形内角和是180°,三角形最小的一个内角是48°,则较大的一个角最大是(180°﹣48°﹣48°=84°)。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
【解答】解:180°﹣48°﹣48°
=132°﹣48°
=84°
最大的角是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。
三角形最小的一个内角是48°,那么这个三角形一定是锐角三角形故原题正确。
故答案为:√。
【点评】熟记三角形的内角和是180°和三角形的分类是解题关键。
15.(2分)比7大,且比8小的小数有9个。 × (判断对错)
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……;据此可解答。评语:此题要求掌握小数大小的比较方法。
【解答】解:比7大,且比8小的小数有无数个。
故答案为:×。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
三、我会选择。(12分)
16.(2分)( )不是6和21的公因数。
A.3 B.2 C.1
【分析】根据求两个数的公因数的方法,先分别求出这两个数的因数,再看它们的公因数有那几个;由此解答。
【解答】解:6的因数有:1,4,3,6;
21的因数有:6,3,7,21;
6和21的公因数有:1,3,共5个。
所以2不是6和21的公因数。
故选:B。
【点评】此题主要考查求两个数的公因数的方法。
17.(2分)在跳远比赛中,东东跳了2.48米,力力比东东多跳了0.21米,欢欢跳了多少米?下面列式正确的是( )
A.2.48+0.21+0.07 B.2.48+0.21﹣0.07
C.2.48﹣0.21+0.07
【分析】根据题意,东东跳了2.48米,力力比东东多跳了0.21米,力力跳了2.48+0.21=2.69(米),力力比欢欢少跳了0.07米,欢欢跳了2.69+0.07=2.76(米),据此解答。
【解答】解:力力跳了2.48+0.21=8.69(米)
欢欢跳了2.69+0.07=3.76(米)
答:欢欢跳了2.76米。
故选:A。
【点评】本题考查了小数的应用,解决本题的关键是求出力力跳了多少米。
18.(2分)下面立体图形中,从( )的左面看到的图形是。
A. B. C.
【分析】根据观察物体的方法,从左面看到的图形是。据此解答即可。
【解答】解:分析可知,选项中的立体图形中,从左面看到的图形是。
故选:C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
19.(2分)5.4在相邻的整数( )之间。
A.4和5 B.5和6 C.3和4
【分析】5.4位于整数5和6之间,因此它与这两个整数形成相邻的关系。
【解答】解:5.4在相邻的整数7和6之间。
故选:B。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
20.(2分)35分钟=( )小时.
A. B. C.
【分析】1小时=60分,单位换算:大单位换小单位乘它们之间的进率,小单位换大单位除以它们之间的进率。
【解答】解:35分钟=小时
故选:C。
【点评】此题主要考查时间单位间的换算。
21.(2分)今年小明a岁,小陈b岁,过了n年( )岁。(a>b)
A.a﹣b B.a+n﹣b C.a﹣b﹣n
【分析】根据生活经验可知,过n年后,两人的年龄差不变,据此解答即可。
【解答】解:今年小明a岁,小陈b岁,小明比小陈大(a﹣b)岁。
故选:A。
【点评】本题考查的是字母表示数知识的运用,字母表示数的意义与数的意义相同。
四、动手操作。(8分)
22.(4分)如图每个小方格的边长表示1cm。
(1)画一个底是4cm,高是2cm的平行四边形。
(2)画一个上底是3cm,下底是5cm,高是4cm的梯形。
【分析】(1)平行四边形的对边平行且相等,据此画图;
(2)梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,据此画图。
【解答】解:(1)、(2)如图:
【点评】本题考查了平行四边形及梯形的特征。
23.(4分)如表是甲、乙两停车场停放各种车辆的统计情况,根据如表完成统计图。
大客车
货车
轿车
面包车
甲(辆)
5
5
30
15
乙(辆)
5
4
25
10
【分析】制作条形统计图时,先从列中找到项目,再从行中找到对应的数量高度,画条形,复式统计图阴影与空白条形分开表示。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了学生对条形统计图的掌握。
五、我会算。(25分)
24.(8分)直接写出得数。
60×700=
300×50=
=
=
1.6﹣0.5=
0.33+0.24=
=
0.76﹣0.24=
【分析】根据两位数乘三位数乘法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
60×700=42000
300×50=15000
=
=0
4.6﹣0.8=1.1
4.33+0.24=0.57
=
0.76﹣3.24=0.52
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
25.(8分)竖式计算。
105×25=
252×34=
199×80=
331×17=
【分析】根据两位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解:105×25=2625
252×34=8568
199×80=15920
331×17=5627
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的竖式计算方法,注意计算的准确性。
26.(9分)认真计算,能简算的要简算。
36×88+36×12
3.82+2.25+4.18+5.75
【分析】第1题,根据乘法分配律进行解答;
第2题,根据加法交换律和加法结合律进行解答;
第3题,根据同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可解答。
【解答】解:36×88+36×12
=36×(88+12)
=36×100
=3600
3.82+2.25+7.18+5.75
=(3.82+6.18)+(2.25+5.57)
=6+8
=16
﹣+
=+
=8
【点评】掌握运算定律和简便运算的方法是解题的关键。
六、解决问题。(21分)
27.(6分)鱼缸里有7条黑金鱼和13条红金鱼,黑金鱼的条数是红金鱼条数的几分之几?红金鱼的条数占两种金鱼总条数的几分之几?
【分析】用黑金鱼的条数除以红金鱼条数,可求出黑金鱼的条数是红金鱼条数的几分之几;
用红金鱼的条数除以两种金鱼总条数,可求出红金鱼的条数占两种金鱼总条数的几分之几。
【解答】解:7÷13=
13÷(5+13)=
答:黑金鱼的条数是红金鱼条数的;红金鱼的条数占两种金鱼总条数的。
【点评】解题关键是明确:求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。
28.(5分)小华从家去学校要走1.75km,早上从家出发走了0.45km发现课本没带,于是他又回家拿
【分析】先用0.45千米加上0.45千米,求出小华从家出发又回家走的千米数,然后加上1.75千米即可。
【解答】解:0.45+0.45+3.75
=0.9+6.75
=2.65(千米)
答:小华早上上学一共走了2.65千米。
【点评】本题考查了利用小数加法解决问题,需准确理解题意。
29.(5分)超市去年售出苹果347箱,今年售出苹果425箱,每箱苹果的质量都是15千克
【分析】用今年售出的箱数减去去年售出的箱数,求出今年比去年多售出的箱数,再用每箱的质量乘多售出的箱数,即可求出今年比去年多售出的质量。
【解答】解:(425﹣347)×15
=78×15
=1170(千克)
答:今年比去年多售出苹果1170千克。
【点评】本题考查表外乘减的应用,先用减法求出今年比去年多售出的箱数,是解题的关键。
30.(6分)如图,三角形ABC的周长是60厘米,∠B=∠C,那么AB长为多少厘米?
【分析】根据题意,∠B=∠C,三角形ABC是等腰三角形,说明AB=AC,用三角形的周长减去底边长,再除以2即可。
【解答】解:(60﹣12)÷2
=48÷2
=24(厘米)
答:AB长为24厘米。
【点评】本题考查的是等腰三角形性质的运用。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/7/10 14:00:56;用户:英语;邮箱:15225608576;学号:51022007
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