期末专项复习(三)课文内容积累（专项训练）2024-2025学年统编版语文四年级下册

期末专项复习(三) 课文内容积累 班级 姓名 学号 一、日积月累。 1.把下列诗词名句补充完整。 (1)俏也不争春, 。 , 。 ——毛泽东《卜算子·咏梅》 (2)桃花一簇开无主, ? ——杜甫《江畔独步寻花》 (3) ，为谁辛苦为谁甜? ———罗隐《蜂》 (4)众鸟高飞尽, 。 ——李白《独坐敬亭山》 2.把下列有关诗的名言补充完整。 (1)诗和音乐一样, 。——朱光潜 (2)诗是人类向未来 ，诗给人类 。 ——艾青 (3)诗是强烈感情的自然流露，它源于 。 ——[英国]华兹华斯 3.把下列名言补充完整。 (1)天行健, 。 ——《周易》 (2) ,自胜者强。 ——《老子》 (3) ,不尤人。 ——《论语》 (4) 而死于安乐。 ——《孟子》 4.把下列有关求学的名言补充完整。 (1)少年不知勤学苦， 。 (2) ,一日不读十日空。 (3)学习不怕根底浅, 。 (4) ，学海无涯苦作舟。 二、根据课文内容填空。 1.默写《宿新市徐公店》： ，树头新绿未成阴。 , 。 2.默写《四时田园杂兴》(其二十五)： ， 。 日长篱落无人过， 。 3.默写《清平乐·村居》：茅檐低小， 。醉里吴音相媚好， ? ，中儿正织鸡笼。 ， 。 4.默写《芙蓉楼送辛渐》: , 。 洛阳亲友如相问， 。 5. 默写《塞下曲》: , 。 ，大雪满弓刀。 6. 默写《墨梅》: , 。不要人夸好颜色， 。 7.默写《囊萤夜读》：胤恭勤不倦， 。家贫不常得油，夏月则 以照书，以 焉。 8.这些事——— :月明的园中, , 。 9.大海啊! ?哪一朵花没有香? ? 10.母亲啊!天上的风雨来了, ; , 。 11. 到哪儿去找这么多的绿: 、 、 、 、淡绿、 ………绿得发黑、 。 12.刮的风是绿的, , , 。 13.所有的绿集中起来, , ，静静地交叉在一起。 14. 突然一阵风, , 三、理解课文内容填空。 1.描绘淳朴乡村。 (1)《宿新市徐公店》中,“ ”和“ ”两个词语点明了此时是暮春时节。诗中描写人物活动的诗句是： ， 。这首诗为我们描绘了一幅 的画面。 (2)《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是 代诗人 。 前两句诗中，诗人描写了“ ”“ ”“ ”“ ”等景物在初夏时节的色彩或形态，精练传神地再现了江南乡间 的美丽景致。诗句“ ”则为这幅清新的静态画面增添了无限动感的生机。 (3)《清平乐·村居》是 代词人 所作。 “ ”是词牌名,“ ”是题目。这首词通过对农村 的环境描写以及对 的生动刻画，抒发了词人 的思想感情。细读这首词，我们的眼前会出现一幅幅优美的图画：乡景图→ → → 。 “小儿”的顽皮、可爱可以从他的动作“ ”中看出来；由“大儿”的劳动，我想到了诗句“ , ”。 (4)《乡下人家》是按照房前屋后的 顺序和春、夏、秋的 顺序交叉描写了乡村的景色，表达了作者对 、 的乡村生活的 和 。 2.谈论精彩科技。 《琥珀》告诉我们，由那块包裹着 和 的琥珀，我们可以推测出 ；《飞向蓝天的恐龙》说明了生物进化的趋势是由 到 ，揭示了科学家们在 方面的重大发现；《纳米技术就在我们身边》通过介绍纳米技术在 、 、 、 等领域的用途，让我们进一步了解了纳米技术；《千年梦圆在今朝》叙述了中华儿女为实现 的千年梦想而不懈努力，赞扬了中国航天工作人员 的科学精神。 3.歌颂伟大母爱。 诗人 在《繁星》(一五九)中深情地歌颂了母爱,其中的“ , ”讴歌了母爱的温暖与伟大；作家 在《母鸡》中塑造了一个 的形象，他对母鸡的感情由讨厌变为 ，表达了 之情。 4.描摹可爱动物。 作家 笔下的猫“性格实在有些 ”，母鸡成了母亲后也变得“ ， ， ， ”；作家丰子恺通过描摹鹅的 、 、 ，惟妙惟肖地写出了鹅的高傲。 5.欣赏神奇自然。 《海上日出》按照“ → → ”的顺序，描绘了“ 、白云飘浮、 ”三种自然条件下的海上日出景观；《记金华的双龙洞》叙述条理分明，按照 顺序，依次写了“路上→ → → → → ”的景象，表达了作者 之情。 6. 回首成长脚印。 (1)雨来 ，青铜 ，“我们家的男子汉” ……故事中的一个个儿童给予我们成长的力量。(填四字词语) (2)杨时 ,车胤 , 凿壁 偷光， 和 悬梁刺股……古人勤学的故事令人感动。 四、根据语境，填写恰当的名言警句。 1.无论酷暑严寒，乐乐每天都坚持晨跑、阅读。奶奶心疼他，劝他周末歇一歇，多睡一会儿，他总是笑着说：“‘ , 。’少年就应该发奋图强。”所以他从不偷懒。 2.每当遇到挫折的时候，爸爸总是教育我：“‘ ， 。’要多从自身找原因，不断提升自我。” 3.“ , ”告诫年轻人要珍惜好时光，勤奋求学，不要等老了再来后悔；“ , ”告诉我们，学习不怕晚，只要努力就会有进步；“ ， ”告诫我们，学习要坚持不懈才有成效，一旦中途停止就会前功尽弃。 五、搜集资料，完成表格。 诗人 朝代 代表作品 名句 陶渊明 刘禹锡 孟浩然 屈原 杜甫 范仲淹 韩愈 龚自珍 李白 期末专项复习(三) 一、1.(1)只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 (2)可爱深红爱浅红 (3)采得百花成蜜后 (4)孤云独去闲2.(1)生命全在节奏 (2)寄发的信息以朝向理想的勇气 (3)宁静中回忆起来的情感 3.(1)君子以自强不息 (2)胜人者有力 (3)不怨天 (4)生于忧患4.(1)老来方知读书迟 (2)一日读书一日功 (3)只要迈步总不迟 (4)书山有路勤为径 二、1.篱落疏疏一径深 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 2.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 惟有蜻蜓蛱蝶飞3.溪上青青草 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 4.寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 一片冰心在玉壶 5.月黑雁飞高 单于夜遁逃 欲将轻骑逐 6.我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 只留清气满乾坤 7.博学多通 练囊盛数十萤火 夜继日 8.是永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 母亲的膝上 9.哪一颗星没有光 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 10.鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了 我只躲到你的怀里11.墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 粉绿绿得出奇 12.下的雨是绿的 流的水是绿的 阳光也是绿的 13.挤在一起重叠在一起 14.好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起三、1.(1)新绿 未成阴 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 儿童在乡间扑蝶(2)宋 范成大 梅子 杏子 麦花菜花 植物繁茂、色彩缤纷 惟有蜻蜓蛱蝶飞 (3)宋 辛弃疾 清平乐 村居 清新秀丽、朴素恬静 翁媪和他们的三个儿子 喜爱乡村的安宁平静的生活 相媚图 劳作图 嬉戏图卧剥莲蓬 示例：锄禾日当午 汗滴禾下土 (4)空间 时间 独特 迷人向往 赞美 2.苍蝇 蜘蛛 发生在几万年前的故事的详细情形 简单 复杂 古生物研究 日常生活 航空 军事 医学 飞离地球、遨游太空 勇于探索、锲而不舍 3.冰心 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 老舍 伟大的鸡母亲 尊敬 对母爱的赞美 4.老舍 古怪 负责 慈爱 勇敢辛苦 叫声 步态 吃相 5. 日出前日出时 日出后 天气晴好 乌云蔽日游览 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞对大自然美景的热爱 6. (1)示例：机智勇敢 纯朴善良 独立沉着 (2)程门立雪 囊萤夜读 匡衡 孙敬 苏秦 四、1.天行健 君子以自强不息 2.不怨天 不尤人 3.少年不知勤学苦 老来方知读书迟 学习不怕根底浅 只要迈步总不迟 一日读书一日功 一日不读十日空 五、东晋 示例：《饮酒》(其五) 采菊东篱下，悠然见南山。 唐 示例：《乌衣巷》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。唐 示例：《过故人庄》 绿树村边合，青山郭外斜。 战国 示例：《离骚》 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 唐示例：《春望》 国破山河在，城春草木深。 宋 示例：《岳阳楼记》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 唐 示例：《师说》 人非生而知之者，孰能无惑? 清 示例：《己亥杂诗》(其五)落红不是无情物，化作春泥更护花。唐 示例：《将进酒》 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 学科网（北京）股份有限公司 $$