第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成 【学习目标】 了解印欧人、匈奴人、日耳曼人和阿拉伯人等游牧民族的兴起和大规模迁徙，从"时空观念"的角度识记印欧人早期迁徙和亚欧游牧民族大迁徙。 【学习重难点】 重点：印欧人和亚欧游牧民族的迁； 难点：一个区域文化的形成相对复杂缓慢的过程。 【知识结构】 知识一：印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人起源 （1）地区：可能起源于东欧平原。 （2）特点：游牧民，驯养马匹，制造马拉战车。 2.印欧人迁徙 （1）时间：从公元前2千纪初起，进入西起欧洲、东到印度的广大地区，延续数百年甚至上千年。 （2）特点：凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合。 3.迁徙的影响：形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生重要影响。 （1）赫梯人：①建国：公元前17世纪，在小亚细亚建立赫梯帝国。 ②鼎盛：公元前14世纪，进入鼎盛时期，疆域延伸到巴勒斯坦。 ③衰落：公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。 （2）波斯人：①崛起：公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。 ②影响：西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 （3）希腊人：①形成：公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。 ②成就：思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。 ③影响：希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 （4）雅利安人：①活动区域：从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度。 ②影响：印度历史进入列国时代，种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。 知识二：亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 1.过程 （1）公元前2世纪－公元2世纪：早期迁徙 ①在中国北方：匈奴扩张，大月氏人西迁，建立贵霜帝国。 ②在欧洲：日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。 （2）3－6世纪：新一轮大迁徙 ①在中国：匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并建立政权；鲜卑人、氐人和羌人等也逐步迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融；北方人民因战乱南迁，促进了江南地区的开发。 ②在欧洲：日耳曼人进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。 （3）7－8世纪：阿拉伯人扩张，建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。 2.影响：（1）政治格局：亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，新的国家先后崛起。 （2）区域文化：各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 拓展补充1：全面认识游牧民族对农耕世界的冲击 （1）原因：公元前2000年到13－14世纪，游牧世界的人口增长速度逐步高于生产力发展的速度。为了寻找生活资料，扩大生存之地，他们向农耕世界发起了多次冲击。 （2）阶段： ①第一次冲击浪潮：约公元前2000年代中期开始，欧亚大陆的整个农耕世界都经历了来自北方的战车为武器的各个部族的入侵。雅利安人进入印度，希腊人进入希腊半岛等。 ②第二次冲击浪潮：欧亚大陆东西两端的汉帝国和罗马帝国兴起后不久，就受到了游牧世界的第二次冲击。两大帝国基本上对具有骑兵优势的北方游牧、半游牧民族采取戒备和防御政策。汉武帝时期开始反击匈奴。 ③第三次冲击浪潮：13世纪，游牧民族发起第三次冲击浪潮，发动这次冲击的主要是蒙古人，还有大量的突厥人。其攻击力旺盛，使分散的俄罗斯人、德意志人、衰落中的南宋和阿拉伯帝国都对之难以形成有力的防御。 （3）影响：①扩大了两者之间的通道，彼此都向对方学到自己所缺少的某些技术。 ②卷入冲突的游牧世界各民族，基本融入农耕世界，使农耕世界的范围越来越大，越来越显示其对游牧世界的经济文化优势。虽然对世界带来严重的破坏性，随着时间的推移，他们以及他们的后代，成为破坏后的农耕世界继续发展的因素。 ③游牧世界建立的帝国使世界的联系加强了。 达标检测 1.“民族大迁徙不是简单的民族驻地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。”上述材料说明（） A. 罗马帝国的灭亡标志着西欧已经进入封建社会时期 B. 中古时期确立日耳曼人在欧洲的统治 C. 西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统 D. 封建社会时期的西欧曾保留了农奴制 2.约在1世纪，匈奴人开始迁徒，从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徒的主要方向，一是西进，二是南下。在西方，这一迁徙浪潮所产生的影响是（） A. 导致马其顿王国灭亡 B. 冲击罗马帝国的统治 C. 使赫梯人掌握了马拉战车技术 D. 加快西欧封建制度瓦解的进程 3.古代雅利安人诗歌《梨俱吠陀》记载，人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的，从口中产生出婆罗门，手臂产生刹帝利，大腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。据此推断（） A. 雅利安人盛行自由平等观念 B. 雅利安人已经出现等级观念 C. 古代印度宗教情愫非常浓厚 D. 古代印度社会充满想象夸张 4.古代印欧人在大规模迁徙中，与所到地区农耕民族交融，导致了新的文化区域的形成。下列属于这种文化区域的是（　　） A. 古代印度、古代西亚、古代希腊 B. 古代西欧、古代东亚、古代希腊 C. 古代中欧、古代东亚、古代罗马 D. 古代印度、古代伊朗、古代东亚 5.《后汉书》记载，公元89年，汉车骑将军窦宪大破北匈奴，令班固在燕然山刻石纪功，史称《封燕然山铭》。2017年8月，经中蒙学者对蒙古国中部一处摩崖石刻严密论证，确认石刻即为《封燕然山铭》，也解决了长久以来对燕然山位置的猜测。这表明（） A. 古代正史记载史实可信度最高 B. 不同类型的史料可相互参证 C. 实物史料比文献史料更有价值 D. 历史记载必须经过考古验证 6.印欧人被看做现代西方人最初的祖先，游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。以印欧人为主体的游牧部落大迁徙中，持续数百年甚至上千年，形成了赫梯人、波斯人。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是（） A. 原始农业畜牧业最早产生 B. 经济发达物资储备丰富 C. 铁器牛耕的发明和使用 D. 驯化马、使用马拉战车 7.大约在公元前1600年，一支古印欧人来到了希腊南部的迈锡尼，此后的500年里，这支古印欧人创造了光辉的迈锡尼文明。随着希腊人一起出现的有（） A. 法典和文学 B. 神话和史诗 C. 宗教和法典 D. 历法和佛塔 学科网（北京）股份有限公司 $$