第十课 推动认识发展 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第十课 推动认识发展练习 一、单选题 1．GDP增速跑赢全国平均水平，时隔多年实现人口净流入，老工业基地城市逆袭出圈……东北焕新成为热词并非偶然。从雪季上热搜，“尔滨出圈”到东三省文旅井喷发展，是量变到质变的积累。冰雪融化、春回大地时节，东北还将继续根据资源禀赋、产业基础、科研条件等推动新产业、新模式转换，推动经济高质量发展。这告诉我们（   ） ①东北的发展体现了渐进性与飞跃性的统一 ②东北文旅井喷发展是对其他省发展方式的否定 ③东北发展新模式是对自身落后发展方式的否定 ④东北的发展体现了辩证思维的动态性与独立性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。这是空间站应用与发展阶段第3次载人飞行任务，也是载人航天工程第32次飞行任务。20多年来，我国的载人航天事业从一人一天到多人多天、从舱内实验到出舱活动、从单船飞行到组合体稳定运行，跨越了发达国家半个多世纪的发展历程。这些成绩的取得主要得益于（   ） ①连续性的积累为间断性提供了必要准备 ②以通过思维具体形成的正确认识为指导 ③不断强化对以往的否定和对当前的肯定 ④坚持适度原则、折中主义，把握好“分寸” A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 3．随着经济和社会的前进，人们的认识也将随之发展。下列对认识的发展历程描述正确的有（    ） ①人们感知到的对象是抽象的②感性认识是一种直观的整体表象 ③分离是思维抽象的关键环节④思维具体是人类思维活动的结果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2024年5月，第二十届文博会在深圳举办。“古”与“新”融合、“文”与“技”携手，文博会上琳琅满目的优秀文化项目和产品连缀成一条中华文化精品走廊，集中展现着中华优秀传统文化的澎湃气象和蓬勃活力。作为以新质生产力赋能文化产业繁荣发展的关键举措，本届文博会的举办（   ） ①坚持辩证否定观，创新性推动优秀文化资源的开发和转化 ②运用矛盾分析法，推动优秀传统文化与现代科技深度融合 ③把握认识发展历程，实现新质生产力从具体到抽象的发展 ④立足科学思维，打造文化精品，培育新型文化业态和模式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．在《资本论》中，马克思把“商品”作为剖析资本主义社会的逻辑起点，通过对“商品”的内在矛盾的分析，引出了“货币”的概念。货币出现以后，发展到一定阶段会转化为资本。在进一步的发展中，由资本而产生剩余价值，社会财富大量集中，必然加剧劳动与资本之间的矛盾，促使社会主义革命不可避免地到来。由此可见(   ) A．思维具体是思维活动的起点，而不是结果 B．通过逻辑起点思维具体上升到思维抽象 C．走向思维具体需要选择一个合适的上升起点 D．“商品”是从感性具体到思维具体的关键点 6．松竹梅之所以被中国人称赞为“岁寒三友”，是因为它们既有外化于形的坚韧气质，又有蕴含于内的顽强精神。无臂妈妈韩丹边带娃边创业，书写自强人生；身残志坚的“板凳男孩”方宇翔借助平衡车参与军训，一句“我没掉队”感动许多网友……无数平凡人将“岁寒三友”的精气神融入平凡生活，成就不平凡的人生。对此，下列认识正确的是（   ） ①人们能在脑海中整体反映出松竹梅多种多样的外在特征是感性具体的体现 ②“岁寒三友”精神是一种思维抽象，是对中华民族风骨本质规定性的认识 ③平凡人将“岁寒三友”精神融入平凡生活，是思维抽象到思维具体的表现 ④“岁寒三友”精神在无数平凡人的实践中通过“扬弃”丰富了其精神内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2024年4月1日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《必须坚持人民至上》。文章指出了人民对历史、对党的执政活动、对国家的一切治理活动、对应对国际国内各种考验、对发展中国式现代化等方面的重大作用。文章强调，人民是就是江山，江山就是人民，人民立场是中国共产党的根本立场，党员干部必须坚持人民至上。材料体现了（   ） ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②提纯是思维抽象的特殊形式之一 ③从感性具体到思维抽象的认识过程 ④思维抽象是对感性具体的共性概括 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6月15日，2024年欧洲杯揭幕战在德国慕尼黑开赛。回答下面小题。 8．揭幕赛上，除了东道主以5：1大胜外，吸引眼球的还有场边广告牌频繁滚动播出的中国品牌。在13家欧洲杯顶级赞助商中，中国企业有5家，涵盖支付科技、跨境电商、新能源汽车和智能手机等领域。这一现象适用于说明（   ） A．生产的全球化深入发展 B．我国服务贸易快速增长 C．中国品牌走出去，加快实施全球化战略 D．中国放宽市场准入，坚持扩大对外开放 9．关于东道主能否夺冠，大家有不同的看法。小李说“说东道主能得冠军，我不同意；说东道主不能得冠军，我也反对”。小李的说法（   ） A．前后两句为反对关系 B．违反了矛盾律，因为“A”与“非A”必有一假 C．违反了排中律，因为“A”与“非A”必有一真 D．既不肯定，也不否定，没有坚持辩证否定观 10．破与立存在三种形态——先破后立、先立后破、边破边立。破与立何者为先，应依据矛盾的性质决定。“不破不立”是毛泽东在革命斗争实践中形成的重要哲学思想，他在《新民主主义论》中提出：“不破不立，不塞不流，不止不行，它们之间的斗争是生死斗争。”；“先立后破”是习近平总书记在中国特色社会主义建设中多次强调的工作方法。2023年12月召开的中央经济工作会议强调“要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破”，为既定的稳中求进总基调注入新的内涵。由此可见（   ） A．辩证思维坚持在动态性与整体性的对立统一中把握事物 B．肯定比否定包含着更为丰富的内容，是较高的环节 C．任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面 D．否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留 11．劳动是《资本论》研究的基本概念，是马克思主义政治经济学劳动价值论创立的基点。马克思曾经指出劳动是社会围绕其旋转的太阳，并且认为“对社会主义的人来说，整个所谓世界历史，不外是人通过人的劳动而诞生的过程”。恩格斯也曾说过马克思主义是“在劳动发展史中找到了理解全部社会史的锁钥”。由此可见（   ） A．走向思维具体需要选择一个合适的矛盾焦点 B．辩证思维坚持渐进性与连续性统一中把握事物 C．思维具体是思维活动的终极目标 D．“劳动”是推动认识从感性具体到思维具体的关键点 12．从早期的积沙清理、壁画修复，到崖体抢险加固、环境综合治理，再到多场耦合实验保护研究、数字化技术综合保护管理体系……随着时代变迁，敦煌研究院文物保护团队在不断升级完善保护方法、技术、手段、体系，攻克干旱环境土遗址结构失稳、表层劣化加固瓶颈，形成我国自主研发的保护成套技术和实践范式。这一思维过程（    ） ①是在实践的基础上获得对于事物全面而具体的认识 ②从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体 ③通过思维抽象形成关于事物整体本质和规律的认识 ④从感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．在古代，劳动人民凭借着对大自然的敏锐洞察和无尽的耐心，通过观察日出的朝霞与夕照的晚霞，凝结出了许多富有指导意义的天气谚语，如“朝霞不出门，晚霞行千里”、“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”。这些谚语凝聚了古人的智慧，对人们的生产与生活产生了深远的影响。现代科学的研究亦证实了这些古老谚语的合理性。天气谚语（   ） ①其产生体现了思维的概括性和能动性 ②作为理性认识正确揭示了事物的本质和规律 ③来源于人们的生产生活并指导实践活动，是时代的精华 ④其形成经历了“完整的表象蒸发为抽象的规定”的过程 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务，即将“蟾宫挖宝”。从嫦娥一号拍摄全月球影像图，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆；从嫦娥五号带着月壤胜利归来，再到如今嫦娥六号即将月背“挖宝”……20年来，中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。这些成就的取得主要得益于（    ） ①量的积累为实现事物的质变创造了条件 ②以通过思维抽象形成的正确认识为指导 ③不断强化对以往的否定和对当前的肯定 ④坚持发展中渐进性和飞跃性的辩证统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．在艺术创作中，初学者往往只能直观地描绘物体的外在形态，即感性具体的认识。然而，随着技艺的提升，艺术家们开始追求从物体的外在形象中提炼出更深层次的内涵，即思维抽象。这种从感性具体到思维抽象的转变是艺术创作走向成熟的重要步骤。导致这种转变的原因有（   ） ①感性具体是艺术家通过视觉感知到的初步认识 ②感性具体只反映了物体的外在形态，未能揭示其内在精神和意义 ③感性具体对物体的认识较为表面，缺乏深度和广度 ④感性具体已经是对物体全面的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．中国文学中蕴含着丰富的逻辑知识，例如马致远的《天净沙·秋思》与顾宪成的对联。 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ——明·顾宪成 对此，下列说法正确的是（   ） ①诗词巧妙表达了秋思与枯藤、老树、昏鸦等的关联 ②诗词作者运用了抽象思维表达情感和思想 ③对联以联言判断的形式倡导既要读书又要关心国事 ④对联以相容选言判断的形式呼吁要将读书与爱国相结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 据统计，我国平均每年由极端天气造成的直接经济损失达3000亿元左右。随着全球气候进一步变暖，气候变化所带来的不利影响，对我国经济社会发展和人民安全造成的威胁日益严重。为此，从2017年开始，我国就在全国范围内遴选了28个城市，启动开展气候适应型城市建设试点。各试点城市因地制宜、积极探索，在普及适应理念、强化重点领域适应行动等方面都取得积极成效并积累了有益经验，为进一步深化气候适应型城市建设奠定了基础。在前期试点基础上，还应进一步探索气候适应型城市建设的机制和模式，完善治理体系、总结推广可复制的经验和做法，不断提升城市气候韧性。预计到2035年，地级及以上城市全面开展气候适应型城市建设。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“体会认识发展的历程”的知识，分析说明我们应如何深化对建设气候适应型城市的认识。 18．阅读材料，完成下列要求。 在党的百年奋斗史上，我们党正是通过大兴调查研究之风，化解了一个又一个决策难题，取得了一次又一次的伟大胜利。正确的调研方法是获得真理性认识的关键，调研方法多种多样，以下是最常用的调研方法。 调研方法 具体做法 抽样调查法 从全部调查研究对象中抽选一部分单位进行调查，并据此对全部调查研究对象作出估计和推断 实地观察法 观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，能动地了解处于自然状态下的客观现象 关于调查研究的方法论，毛泽东指出，“提出问题，首先就要对于问题即矛盾的两个基本方面加以大略的调查和研究，才能懂得矛盾的性质是什么，这就是发现问题的过程。大略的调查和研究可以发现问题，提出问题，但是还不能解决问题。要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程”。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明调查研究是如何运用分析和综合的方法不断实现认识的飞跃的。 19．阅读材料，完成下列要求。 2023年3月15日，在中国共产党与世界政党高层对话会上，习近平总书记提出了全球文明倡议，从文明观维度打破了“现代化=西方化”的迷思。西方经典现代化理论通常以“传统——现代”二元对照来关照传统和现代的关系，在纵向层面上遵照线性演进观点，在横向层面上关照他国的现代化之路时，西方经典现代化理论更是将西方资本主义国家的现代化置于他国必然要迈向的顶端和终点。实际上，任何一个国家实现现代化都不可能是突然搬来一座“飞来峰”。事实上，基于不同的国情和文化，不同国家的现代化必然会呈现出与西方资本主义现代化不同的面向，诸如“串联式”现代化与“并联式”现代化的区分。从现实层面来看，只有在传承创新自身文明基因和优秀传统文化的基础上，各国才能真正探索出自己的现代化之路，为此，现代化不可能简单等同于西方化。 请运用辩证思维中“否定”的知识，阐释现代化不能简单地等同于西方化。 20．2023年8月19日，重庆市政府与国家文物局签订了深化重庆文物保护利用改革战略合作协议。根据协议，双方将深化文物保护利用改革，在文物保护地方立法建设，革命文物、三峡文物、石窟寺等保护利用，世界文化遗产申报，重大考古项目、博物馆提升、文物科技创新和人才培养、文博领域国际交流合作等方面加强协作、推动重庆文物事业高质量发展，促进文旅深度融合，为重庆文化强市建设提供重要支撑。重庆市政府高度重视文物工作，印发实施“十四五”文物保护规划及保护利用专项规划，重庆将坚持保护第一，系统推进重点文物保护工程，赓续巴渝文脉，推进文化自信自强，让文物“活”起来。 结合材料，运用辩证思维方法的知识，说明在保护与利用中让文物“活”起来的合理性。 参考答案： 1．B 【详解】①③：东北焕新成为热词并非偶然。从雪季上热搜，“尔滨出圈”到东三省文旅井喷发展，是量变到质变的积累。冰雪融化、春回大地时节,东北还将继续根据资源禀赋、产业基础、科研条件等推动新产业、新模式转换，推动经济高质量发展。这告诉我们东北的发展体现了渐进性与飞跃性的统一，东北发展新模式是对自身落后发展方式的否定，①③正确。 ②：东北文旅井喷发展是对其他省发展方式的借鉴，而不是否定，该选项的说法属于形而上学否定观，②排除。 ④：东北的发展体现了辩证思维的动态性，但未体现独立性，④排除。 故本题选B。 2．C 【详解】①：从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，跨越了发达国家半个多世纪的发展历程，体现了我国航天事业成绩的取得，主要得益于连续性的积累为间断性提供了必要准备，①正确。 ②：思维具体形成的是对事物整体的本质和规律的真理性认识，能正确指导航天事业发展，我国航天事业成绩的取得，与通过思维具体形成的正确认识的指导密切相关，②正确。 ③：航天事业的发展是辩证否定的结果，并非对以往的否定和对当前的肯定，③错误。 ④：遵循适度原则，要坚持“得中”而处之的思维，反对采取折中主义的消极的思维方式，且材料强调要注重量的积累，④错误。 故本题选C。 3．C 【详解】①：人们通过感官感知到的认识对象是总是具体的，而不是抽象的，①表述错误。 ②：感性认识是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映，②正确。 ③：分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节，③表述错误。 ④：思维具体是对认识对象整体本质和规律的认识，是人类思维活动的结果，④正确。 故本题选C。 4．A 【详解】①：“古”与“新”融合，体现了坚持辩证否定观，创新性推动优秀文化资源的开发和转化，①符合题意。 ②：作为以新质生产力赋能文化产业繁荣发展的关键举措，体现了运用矛盾分析法，推动优秀传统文化与现代科技深度融合，②符合题意。 ③：认识发展的历程是由感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，③说法错误。 ④：立足实践，不是科学思维，④说法错误。 故本题选A。 5．C 【详解】C：马克思把“商品”作为剖析资本主义社会的逻辑起点，一点点展开，获得对整个资本主义社会规律的认识，经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，这个认识过程，得益于正确选择了“商品”这个思维上升的起点，这说明走向思维具体需要选择一个合适的上升起点，C正确。 A：思维具体是思维活动的结果，而不是起点，A错误。 B：通过逻辑起点思维抽象上升到思维具体，B错误。 D：认识发展过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，“商品”是推动认识从思维抽象上升到思维具体的关键点，D错误。 故本题选C。 6．B 【详解】①：感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映，故人们能在脑海中整体反映出松竹梅多种多样的外在特征是感性具体的体现，①正确。 ②：“岁寒三友”精神是一种思维抽象，但只能反映出事物某一部分本质规定性，而不能笼统说明是对中华民族风骨这一整体事物的本质规定性认识，②排除。 ③：思维活动的结果是思维具体，将“岁寒三友”精神融入平凡生活是思维抽象变为活生生的内容丰富的具体事物的过程，因此属于思维具体的表现，③正确。 ④：材料中并未体现对“岁寒三友”精神的辩证否定，④排除。 故本题选B。 7．D 【详解】①：感性认识是理性认识的基础，故①表述错误。 ②：提纯是思维抽象的关键环节，理想化是思维抽象的一种特殊形式，故②表述错误。 ③④：文章从“指出了人民对历史、对党的执政活动、……等方面的重大作用”，到强调“人民是就是江山，江山就是人民，人民立场是中国共产党的根本立场，党员干部必须坚持人民至上。”，反映出从感性具体到思维抽象的认识过程，思维抽象是对感性具体的共性概括，故③④符合题意。 故本题选D。 8．C 9．C 【解析】8．A：生产全球化指随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。许多商品，虽然品牌是某个国家的，但其生产则是由许多国家共同协作完成的，这样可以充分发挥各国的比较优势，生产全球化在材料中没有体现，A不符合题意。 B：我国服务贸易在材料中没有体现，B不符合题意。 C：2024年欧洲杯揭幕赛上，除了东道主以5：1大胜外，吸引眼球的还有场边广告牌频繁滚动播出的中国品牌。这一现象适用于说明中国品牌走出去，加快实施全球化战略，C正确。 D：中国放宽市场准入在材料中没有体现，D不符合题意。 故本题选C。 9．A：反对关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。前后两句不属于反对关系，A错误。 B：矛盾律指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。 矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”，B不符合题意。 C：“说东道主能得冠军，我不同意；说东道主不能得冠军，我也反对”在是与非之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”态度，小李的说法违反了排中律，即在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”与“非A”必有一真，不能同假，不能断定他们都不成立，C正确。 D：坚持辩证否定观坚持既肯定又否定，并不是既不肯定，也不否定，而且辩证否定观与题意无关，D错误。 故本题选C。 10．C 【详解】A：辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，A说法错误。 B：相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节，B错误。 C：破与立的关系表明任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，C符合题意。 D：否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，D错误。 故本题选C。 11．A 【详解】A：通过材料中对劳动地位的阐述，可以看出劳动是马克思主义政治经济学劳动价值论中最简单、最基本的概念，是由思维抽象走向思维具体的合适的上升起点，这说明走向思维具体需要选择一个合适的上升起点或者说是矛盾焦点，故A符合题意。 B：材料强调劳动这一基本概念，是马克思主义政治经济学劳动价值论创立的基点，没有涉及坚持连续性和间断性的统一，故B不符合题意。 C：思维的终极目标是使行动具有自觉的目的和预见性，故C表述错误。 D：认识发展过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，“劳动”是推动认识从思维抽象上升到思维具体的关键点，故D表述错误。 故本题选A。 12．A 【详解】①：认识具有上升性，敦煌研究院文物保护团队在实践的基础上获得对于事物全面而具体的认识，①正确。 ②④：思维过程的两个阶段从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，②正确，④排除。 ③：通过思维具体形成关于事物整体本质和规律的认识，③排除。 故本题选A。 13．C 【详解】①：天气谚语是我国古代劳动人民通过大量观察得出的结论，对人们生产生活产生了深远的影响，现代科学证实许多天气谚语有其合理性，其产生体现了思维的概括性和能动性，①符合题意。 ②：理性认识有正确与错误之分，只有正确的理性认识才正确揭示事物的本质和规律，天气谚语也有一些是不合理的，并不是所有的天气谚语都能正确揭示事物本质，②错误。 ③：真正的哲学是时代的精华，而不是天气谚语，③错误。 ④：天气谚语的形成主要经历了从感性具体到思维抽象，即“完整的表象蒸发为抽象的规定”的过程，④正确。 故本题选C。 14．B 【详解】①④：从嫦娥一号到嫦娥六号，20年来中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录，说明了量的积累为实现事物的质变创造了条件，坚持发展中渐进性和飞跃性的辩证统一，①④观点符合题意。 ②：以通过实践形成的正确认识为指导，②说法错误。 ③：辩证否定是既否定又肯定，而不是对以往的否定和对当前的肯定，③说法错误。 故本题选B。 15．C 【详解】①：感性具体是通过感官感知到的对事物整体的认识,不仅仅是通过是通过视觉感知到的初步认识,故①错误。 ②：从感性具体到思维抽象的转变是艺术创作走向成熟的重要步骤。感性具体确实只反映了物体的外在形态,没有深入到物体的内在精神和意义,这正是需要思维抽象的原因,②正确。 ③：感性具体对物体的认识往往较为表面,缺乏深度和广度,不能满足艺术创作深入探索的需求,因此需要从感性具体到思维抽象，③正确。 ④：感性具体只是对物体外在形态的认识,思维具体才能更全面地揭示物体的本质和意义，④错误。 故本题选C。 16．A 【详解】①：在马致远的《天净沙·秋思》一诗中，诗人巧妙表达了秋思与枯藤、老树昏鸦等的关联，运用了辩证的思维方法，①入选。 ③：联言判断要求各联言支必须都是真的，材料中对联以联言判断的形式倡导既要读书又要关心国事是正确的，③入选。 ②：诗人通过“老树昏鸦”、“夕阳西沉”等视觉形象的描写，体现了运用联想和想象抒发诗人对自然的情感，运用形象思维通过联想、想象等方式反映认识对象，②不选。 ④：对联是以联言判断形式呼吁要将读书与爱国相结合，而不是以选言判断的形式，选言判断不一定都是真的，④不选。 故本题选A。 17．①通过感官感知的感性具体是一种直观的整体表象，没有把握本质与现象相统一的事物整体。面对极端天气造成的经济损失，启动开展气候适应型城市建设试点。 ②通过分离、提纯、简略化、理想化等环节，取得了积极成效并积累了有益经验，从其个性中抽取了共性，认识了建设适应型城市的本质规定，完成了从感性具体到思维抽象。 ③还要经过上升环节，实现对对象整体本质和规律的认识，再现多样性统一的事物整体。还应进一步探索气候适应型城市建设的机制和模式，完善治理体系、总结推广可复制的经验和做法，从而对气候适应型城市建设的认识上升到思维具体。 【分析】背景素材：建设气候适应型城市 考点考查：“体会认识发展的历程”的有关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是措施类主观题，设问要求回答应如何深化对建设气候适应型城市的认识，需要调用“体会认识发展的历程”的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对极端天气造成的经济损失，启动开展气候适应型城市建设试点→可联系感性具体。 关键词②：取得积极成效并积累了有益经验→可联系从感性具体到思维抽象。 关键词③：进一步探索，完善治理体系、总结推广可复制的经验和做法→可联系从思维抽象到思维具体。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18． ①辩证的分析是揭示事物整体的基础，坚持定性分析与定量分析相结合，对搜集的资料进行提炼和加工，形成对调研对象的完整准确的真理性认识，实现从感性具体到思维抽象再到思维具体的飞跃。 ②辩证的综合是把握事物的有机整体。综合是分析的先导，从整体上把握研究对象的性质和规律。③要从实际出发，立足实践。在调查实验的基础上进行了科学的分析综合。 【分析】背景素材：全党大兴调查研究之风 考点考查：分析与综合及其辩证关系、体会认识发展的历程的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，设问要求说明调查研究是如何不断实现认识的飞跃的，需要调用分析与综合及其辩证关系、体会认识发展的历程的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抽样调查法、实地观察法→可联系坚持定性分析与定量分析相结合，实现从感性具体到思维抽象再到思维具体的飞跃。 关键词②：要对于问题即矛盾的两个基本方面加以大略的调查和研究→可联系综合是分析的先导，辩证的综合是把握事物的有机整体。 关键词③：要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作→可联系要从实际出发，立足实践，进行科学的分析综合。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19．①任何事物都包含肯定和否定两个方面，肯定和否定既对立又统一，肯定中包含否定，否定中包含肯定。西方式现代化以“传统—现代”二元对立关照传统和现代的关系，只是看到了两者的对立，没有看到二者的统一。②辩证否定具有肯否双重性。任何一个国家实现现代化都不是搬来的“飞来峰”。③辩证地否定中的肯定是对旧事物中合理因素的肯定和保留，并对其进行改造，将其包含在新事物中。各国必须在传承创新自身文明和优秀传统文化基础上探索自己的现代化之路。④简单地肯定一切或否定一切，会犯形而上学的错误。因此，现代化不能简单地等同于西方化。（其他答案，符合题意，酌情给分） 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：辩证地否定 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用辩证思维中“否定”的有关知识，从辩证地否定角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：西方经典现代化理论通常以“传统——现代”二元对照来关照传统和现代的关系→可联系教材知识任何事物都包含肯定和否定两个方面。 关键词②：任何一个国家实现现代化都不可能是突然搬来一座“飞来峰”→可联系教材知识辩证否定具有肯否双重性。 关键词③：只有在传承创新自身文明基因和优秀传统文化的基础上，各国才能真正探索出自己的现代化之路→可联系教材知识辩证地否定中的肯定是对旧事物中合理因素的肯定和保留。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①辩证思维具有整体性和动态性，要运用联系，发展、全面的观点看待和思考问题，在对立统一中把握事物。正确处理城市建设、文物资源保护之间的关系，改革文物保护利用机制，推动实现经济、社会、文化、生态协调发展。②分析是综合的基础，综合是分析的先导。要把注意力集中到问题的“点”上，坚持保护第一，同时要在地方立法建设、文化遗产申报，科技创新人才培养等方面下功夫，系统推进重点文物保护工程，促进文旅深度融合。③坚持辩证否定观，不作简单肯定或否定。推动文物资源的保护利用，坚持创造性转化和创新性发展，在辩证否定中传承弘扬中华优秀传统文化，赓续巴渝文脉，推进文化自信自强，让文物“活”起来。 【分析】背景素材：让文物“活”起来 考点考查：辩证思维方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明在保护与利用中让文物“活”起来的合理性，属于分析说明类主观题，需要调用辩证思维方法的有关知识，结合材料关键信息进行具体释明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：重庆市政府与国家文物局签订了深化重庆文物保护利用改革战略合作协议→可联系辩证思维具有整体性和动态性，要运用联系、发展、全面的观点看待和思考问题，在对立统一中把握事物。 关键词②：双方将深化文物保护利用改革，在文物保护地方立法建设，革命文物、三峡文物、石窟寺等保护利用，世界文化遗产申报、重大考古项目、博物馆提升、文物科技创新和人才培养、文博领域国际交流合作等方面加强协作、推动重庆文物事业高质量发展，促进文旅深度融合；系统推进重点文物保护工程→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导。 关键词③：市政府高度重视文物工作，印发实施“十四五”文物保护规划及保护利用专项规划，重庆将坚持保护第一，系统推进重点文物保护工程，赓续巴渝文脉，推进文化自信自强，让文物“活”起来→可联系坚持辩证否定观，不作简单肯定或否定。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$