第九课 理解质量互变 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第九课 理解质量互变 同步练习 一、单选题 1．李克强总理强调,以敬民之心行简政之道。“居敬而行简”,就是不要用太繁多的东西来扰民。同时,不能“居简而行简”,就是不能过于简慢怠慢。简政放权的同时,还要“放”“管”结合,要把握好其中的平衡。材料启示我们(   ) ①要在对立统一中把握事物 ②要克服矛盾的对立性,实现其统一性 ③要用动态的方式去思考认识对象 ④坚持适度原则才能保持事物性质的稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（21-22高二下·江苏扬州·期末）过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要（   ） 子贡问：“师与商也敦贤？” 子曰：“师也过，商也不及” 曰：“然则师愈与？” 子曰：“过犹不及” ----------------引自《论语·先进》 ①注意把握分寸，坚持适度原则 ②注意质变的节点，切忌走极端 ③坚持折中主义，适应事物状态 ④积极创造条件，维持事物稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“凡事当有度，不及难成，过则易折；亦当如看花，半开最美，全盛近凋。”这启示我们（   ） A．要重视量的积累 B．要注意量变的方向性 C．坚持适度原则 D．抓住时机促成质变 4．习近平总书记在二十届中央政治局第一次集体学习时的讲话中强调，各地区各部门要牢固树立全国一盘棋思想，谋划和推动本地区本部门工作要以贯彻党中央决策部署为前提，创造性开展工作，做到既为一域增光，又为全局添彩。这一论述蕴含的思维方法是（   ） ①用整体性的辩证思维思考如何开展工作 ②要运用综合方法把握各部分之间的联系 ③分析以综合为基础，以综合的结果为指导 ④要善于将事物的变化控制在度的范围内 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，文化是重要内容；推动高质量发展，文化是重要支点；满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉。以上对文化作用的认识（    ） ①将注意力集中在问题的“点”上     ②在渐进性与飞跃性统一中坚持适度原则 ③对研究对象作了定性分析     ④将注意力主要放在各部分之间的联系上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．运动:进行适当的有氧运动和力量训练,有利于保持身体健康;但过度训练,则可能引起运动损伤。工作:合理规划时间能提高工作效率,过度加班则会降低工作效率。这两句话共同说明（   ） ①质变是量变的必然结果      ②要坚持辩证否定观,防止简单化 ③要把持有度,合适且正好      ④要在度的范围内,防止过犹不及 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．度者，量与质的交汇点和分界线。古代有一种“欹器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。“欹器”蕴含的哲学道理有（   ） ①量的不断积累会引起事物质变的发生 ②质变比量变更能推动事物的发展 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④把握好“度”，保持事物性质的稳定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．实践证明，只有在中国共产党领导下，才能真正实现黄河治理从被动到主动的历史性转变，从根本上改变黄河三年两决口的惨痛状况。要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。据此，以下选项正确的是（   ） ①没有中国共产党的领导，黄河治理不会真正实现从被动到主动的历史性转变 ②黄河保护治理工作要么治理上游，要么治理中游，要么治理下游 ③黄河生态系统的保护要整体谋划，体现了辩证思维的特征 ④黄河保护要坚持渐进性与间断性、连续性与飞跃性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某校高三（7）班在学习党的二十大报告时，展开了逻辑学讨论，其中个人观点正确的有（   ） 二十大报告中的内容 个人观点 ① 全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。 这是关系判断 ② “新两步走”实现二O三五年目标后继续努力再实现二O五O年的目标 说明辩证思维的动态性特征 ③ 新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 体现辩证思维的渐进性和飞跃性的统一 ④ 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 主项和谓项都不周延 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2023·江苏扬州·一模）外太空是人类未来发展的深度空间，也是科学技术的制高点。我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略：第一步，发射载人飞船，开展空间应用实验；第二步，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。我国成功实施载人航天战略（   ） ①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽太空的奥秘 ②表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程 ③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系 ④启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．习近平总书记指出，就业是最大的民生工程，是社会稳定的重要保障，必须抓紧抓实抓好。政府工作报告提出今年发展主要预期目标中，城镇新增就业1200万人左右，城镇调查失业率5.5%左右。回首五年，我国强化就业优先政策导向，把稳就业作为经济高质量发展的一个重要指标。城镇新增就业年均1270多万人，在14亿多人口的大国实现了比较充分的就业。坚持以质取胜，以量变的积累实现质变，这正是推动高质量发展的必然要求。以上论断体现的辩证思维道理是(    ) ①做好量的积累，才能实现事物的质变，推动经济高质量发展 ②经济社会发展需要突出辩证思维的整体性，也要看到局部的独立性 ③综合是分析的基础，分析是综合的先导，制定发展目标要既见“树木”又见“森林” ④要善于将事物的变化控制在度的范围内，坚持适度原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 近年来，湖南加速推进省属国企重组整合。湖南建工集团、湖南交通水利建设集团等10家省属国企重组整合成5家。2022年7月，5家新组建的省属国企正式揭牌，向着“世界一流企业”阔步迈进。完成下面小题。 12．湖南建工集团与交通水利建设集团合并组建湖南建设投资集团有限责任公司，围绕建筑业打造设计、施工、运营和投融资产业链，成为链主企业，承担省委、省政府重大项目建设和抢险救灾等功能性任务，战略目标为建设世界一流的建设投资企业。由此可见，推进国有企业重组整合旨在（   ） ①吸引民间资本参股，不断扩大国有资本的规模 ②优化国有经济布局，增强国有企业核心竞争力 ③利用市场调节功能，推进国有经济的结构调整 ④畅通国内经济循环，促进经济发展和民生保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．本次湖南省属国企重组整合以打造世界一流企业为出发点和落脚点，聚焦主责主业，推进主业归位、产业归核、资产归集，实现资产、资源、资金向优势产业、优质企业和优秀团队集中，以实现“1+1>2”的整合效果。其中所蕴含的辩证思维方法是（   ） ①运用整体性思维，推动同类企业深度融合 ②坚持适度原则，把握企业改革发展过程 ③运用综合方法，促使企业整体功能最大化 ④运用分析方法，透彻认识企业的本质特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．屹立于青岛前海一线6000年之久的“石老人”，在2022年的一个雷雨之夜发生坍塌。“石老人”是一座17米高的石柱，因形态酷似一名老人坐在海中而得名，并被赋予老父亲执着守望女儿的凄美传说。其实，它是一种海岸侵蚀地貌，历经千万年风雨海浪“雕琢”而形成，此次坍塌也是因常年风化、海水侵蚀所致。对此，下列说法正确的是（ ） ①传说让石头成为“有故事”老人，“石老人”源于人们充满想象的头脑 ②把海蚀的石柱神话为“石老人”，属于通过想象来表达情感的形象思维 ③“石老人”在人们的不舍中“坍塌”，说明变化是亘古不变的自然法则 ④千万年“雕琢”一朝断裂，证明事物发展变化是间断性和飞跃性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．让中国的大飞机翱翔蓝天，是C919大型客机所承担的历史使命。C919从2007年项目立项到2017年飞上蓝天，到2022年取得中国民航局型号合格证、交付中国东方航空，再到顺利完成商业首飞，每一个重大时间节点都意味着我国关键核心技术取得了重大突破。由此可见（    ） ①大飞机的发展过程是量变和质变相互转化过程 ②商业首飞一定意义上是连续性和渐进性的统一 ③每一个技术突破的关键节点都是量变的极限 ④坚持折中而处之思维能积极主动推动C919发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．北京航空航天大学科研团队历时15年取得微型动力技术新突破，研发出仿生“昆虫”机器人，实现2厘米微小尺寸的脱线可控爬行。据了解，微型动力技术的成功研发有望推动微型机器人的开发和应用，助力灾后搜救、设施损伤检测等。仿生“昆虫”微型动力技术突破运用了（   ） ①或然推理，从导致昆虫爬行的外部条件进行类比 ②质量互变，正确把握渐进性与飞跃性的辩证关系 ③模拟方法，帮助科研人员创新性地解决科学难题 ④归纳推理，通过因果联系提高该技术论证可靠性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 17．神十五任务是2022年我国载人航天工程的第六次飞行任务，此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。神十五任务既是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间站应用与发展阶段的第一棒。从神十五航天员这一次太空驻留开始，完成基本构型建造的空间站将进入为期10年以上的应用与发展阶段。 作为空间站任务以来平均年龄最大的一个乘组，神十五航天员飞出了自己的圆梦之旅。费俊龙在完成神六任务的17年后再度飞天，张陆是等待12年后首次出征太空，而对我国首批航天员邓清明来说，更是“振翅”20多年，与任务一次次擦肩而过，此次终于如愿进入太空。神十五“圆梦”乘组的飞天轨迹，勾勒的是为梦想而坚持的奋斗足迹。邓清明坚守飞天初心，把永不停歇训练当作常态，对他来说，可以用一生去默默准备，但不允许当任务来临的时候却没有准备好。费俊龙豪迈自信，他说，虽然年龄最大，但我们的飞行本领一直保持在青春状态。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈你对“神十五任务既是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间站应用与发展阶段的第一棒”的理解。 18．“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”30年来，中国载人航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”。目前，由天和核心舱、问天实验舱、神舟十五号载人飞船、梦天实验舱、天舟五号货运飞船组成的空间站组合体，正翱翔在距离地球约400公里的太空，中国空间站全面建成。 中国载人航天“三步走”的发展战略个第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；个第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；个第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 站在全面建设社会主义现代化国家新征程的历史起点上，中国将加快推进航天强国建设，秉持人类命运共同体理念，继续同各国一道，积极参与外空全球治理与交流合作，维护外空安全，促进外空活动长期可持续发展，为保护地球家园、增进民生福祉、服务人类文明进步作出新的更大贡献。 结合材料，运用质量互变规律的知识，说明我国航天事业的探索永无止境。 19．阅读材料，完成下列要求。 2009年12月，中国载人航天工程空间应用系统召开研讨会，拉开了“中国空间站工程巡天望远镜”（以下简称CSST）项目的序幕。2013年11月，CSST正式立项。根据立项时的方案，CSST与空间站实验舱直接相连，但由此带来一些问题。比如，空间站周围可能存在的污染环境和颗粒物等因素都不利于天文观测。鉴于此，2015年，该方案被调整为CSST与空间站共轨独立飞行并获得批准。2022年年底，CSST初样鉴定件研制完成。随后与巡天平台集成开展联合试验，进行发射场测试，最后计划于2023年择机发射。 结合材料，运用“理解质量互变”的知识，分析我国巡天望远镜的建设历程。 20．阅读材料，完成下列要求。 近代以来，中国人民为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想进行了180多年的持续奋斗。新时代以来，我们党在理论和实践上不断创新，成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化围绕实现中华民族伟大复兴的核心主题，其内涵不同于建国初期提出的工业、农业、国防、科学技术“四个现代化”,是经济、政治、文化、社会、生态一体建设的现代化；中国式现代化也不同于西方的现代化，是致力于实现全体人民共同富裕的现代化；中国式现代化面对我国人口众多、资源约束趋紧等新问题，为更好地满足人民对美好生活的向往，坚持胸怀天下，走和平发展道路……中国式现代化的美好愿景正激励人、鼓舞人、感召人，凝聚起实现伟大梦想的磅礴伟力。 结合材料，运用质量互变规律，说明近代以来中国人民的奋斗历程是渐进性和飞跃性的统一。 参考答案： 1．B 【详解】①④：李克强总理强调，简政放权时，既不能太繁琐，也不能过于简慢怠慢，要把握好其中的平衡，启示我们要用全面的观点看问题，在对立统一中把握事物，坚持适度原则，保持事物性质的稳定，①④正确。 ②：矛盾即对立统一,对立是绝对的、无条件的，统一和对立同时存在，不能分割，②排除。 ③：材料强调的是保持性质的稳定性，而不是以动态方式思考问题，③排除。 故本题选B。 2．A 【详解】①②：过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要注意把握分寸，坚持适度原则；注意质变的节点，切忌走极端。故①②符合题意。 ③：适度原则不是坚持折中主义思维，坚持折中主义是错误的，故③说法错误。 ④：积极创造条件，促成事物的飞跃和发展，故④说法错误。 故本题选A。 3．C 【详解】C：材料的意思是，无论做什么事都要有个限度，如果做得太过或不够，都是不合适的，这启示我们要坚持适度原则，做事情要恰到好处，既不过分也不不足，C符合题意。 ABD：材料强调的是要坚持适度原则，未涉及重视量的积累、注意量变的方向性、抓住时机促成质变，ABD不符合题意。 故本题选C。 4．A 【详解】①②：习近平总书记强调各地区各部门要牢固树立全国一盘棋思想，说明要善于从整体角度去思考如何开展工作，运用综合方法把握各部分之间的联系，①②正确。 ③：分析是综合的基础，③错误。 ④：材料强调要牢固树立全国一盘棋思想，没有涉及将事物的变化控制在度的范围内，④不符合题意。 故本题选A。 5．B 【详解】①③：材料中分别从四个方面运用分析法对文化作用作了定性分析，而分析注意力集中在问题的“点”上，①③符合题意。 ②：材料未体现适度原则，②排除。 ④：材料未体现综合分析，所以该认识没有将注意力主要放在各部分之间的联系上，④排除。 故本题选B。 6．D 【详解】①：强调的是量变对质变的重要性,不符合保持事物性质稳定的题意要求，①不符合题意。 ②：材料强调的是适度原则，与辩证否定观无关,也不涉及简单化问题,②不符合题意。 ③④：材料中的两句话共同说明适度原则的重要性,要把持有度,合适且正好，要在度的范围内,防止过犹不及，都是坚持适度原则的具体表现，③④符合题意。 故本题选D。 7．A 【详解】①③：“虚则敬、中则正、满则覆”，哲学寓意是量的积累在不同程度带来的不同结果，量的不断积累会引起事物质变的发生，同时不同的结果也体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，①③符合题意。 ②：质变和量变是事物发展的基本状态和形式，不能说“质变比量变更能推动事物的发展”，②表述错误。 ④：当只有改变事物原有性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促进质变，所以“把握好‘度’，保持事物性质的稳定”说法错误，④不选。 故本题选A。 8．B 【详解】①：实践证明，只有在中国共产党领导下，才能真正实现黄河治理从被动到主动的历史性转变，从根本上改变黄河三年两决口的惨痛状况。这是一个必要条件假言判断，前件假，后件一定假，因此可得出：没有中国共产党的领导，黄河治理不会真正实现从被动到主动的历史性转变，①正确。 ②：要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。这是一个联言判断，说明黄河保护治理工作要将治理上游，治理中游，治理下游统一结合起来，而不是要么治理上游，要么治理中游，要么治理下游（这是一个选言判断），②错误。 ③：要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。说明黄河生态系统的保护要整体谋划，体现了辩证思维的特征，③正确。 ④：客观事物的质量互变规律要求我们，要正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，④错误。 故本题选B。 9．C 【详解】①：关系判断是断定事物与事物之间的关系的判断，有肯定和否定两种形式。而“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”属于联言判断，故①不选。 ②：辩证思维的动态性就是要用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题，“新两步走”实现前一目标后要继续奋斗向前发展，体现了辩证思维的动态性，故②正确。 ③：辩证思维的渐进性和飞跃性的统一是指事物的发展是由量变到质变、再到新的量变如此循环往复、不断前进的过程，而材料中指出新时代的伟大成就的取得正是体现了这一点，故③正确。 ④：主项“中国式现代化”断定了其全部的认识对象，是周延的；谓项“全体人民共同富裕的现代化”没有断定其全部的认识对象，是不周延的，故④不选。 故本题选C。 10．C 【详解】①：“穷尽”对太空的认识，说法过于绝对，人类对太空的认识是不断发展的，认识具有无限性，①错误。 ②④：我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略，成功实施载人航天战略，表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程，启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性，②④正确。 ③：联系具有普遍性，但并不是任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系，具体事物的联系是需要一定的条件的，③错误。 故本题选C。 11．A 【详解】①：经济发展是质和量的有机统一。题干中的“坚持以质取胜，以量变的积累实现质变，这正是推动高质量发展的必然要求”，表明做好量的积累，才能实现事物的质变，推动经济高质量发展，①符合题意。 ②：推动经济高质量发展，涉及就业、产业、分配等方方面面，其中，就业是最大的民生工程，是社会稳定的重要保障，这要求谋划经济社会发展需要突出辩证思维的整体性，也要看到就业这一局部的独立性，②符合题意。 ③：分析是综合的基础，综合是分析的先导，③表述错误。 ④：将事物的变化控制在度的范围内的目的是保持我们所需要的事物特定的质，而题干强调就业要以质取胜，以量变的积累实现质变，④不合题意。 故本题选A。 12．D 13．B 【解析】12．②④：湖南加速推进省属国企重组整合，湖南建工集团与湖南交水建集团的合并重组，围绕建筑业打造设计、施工、运营和投融资产业链，成为链主企业，承担省委、省政府重大项目建设和抢险救灾等功能性任务，战略目标为建设世界一流的建设投资企业，这说明湖南省推进国企重组整合旨在进一步优化国有经济布局，增强国有企业的核心竞争力，也是进一步畅通国内经济循环，促进经济发展和民生保障，②④符合题意。 ①：题中指出的是省属国企的重组整合，没有民间资本的参股，①与题意不符。 ③：题中省属国企的重组整合是优化国有经济布局，政府科学宏观调控的体现，而不是市场调节功能的发挥，③与题意不符。 故本题选D。 13．①③：湖南省属国企重组整合以打造世界一流企业为出发点和落脚点，聚焦主责主业，推进主业归位、产业归核、资产归集，实现资产、资源、资金向优势产业、优质企业和优秀团队集中，以实现“1+1>2”的整合效果，这是运用了整体性思维，推动同类国企的深度融合，也是运用综合思维方法，促使国有企业整体功能的最大化，①③应选。 ②：湖南省属国企重组整合过程中未体现要坚持适度原则，②不选。 ④：本次湖南省属国企重组整合最终要实现“1+1>2”的整合效果，体现的是综合方法，而不是分析方法，④不选。 故本题选B。 14．C 【详解】①：意识是客观存在在人脑中的反映，“石老人”源于现实中石柱和老人的形象，不是源于人们充满想象的头脑，①错误。 ②：“石老人”因形态酷似一名老人坐在海中而得名，并被赋予老父亲执着守望女儿的凄美传说，把海蚀的石柱神话为“石老人”，属于通过想象来表达情感的形象思维，②符合题意。 ③：“石老人”是一种海岸侵蚀地貌，历经千万年风雨海浪“雕琢”而形成，此次坍塌也是因常年风化、海水侵蚀所致，“石老人”在人们的不舍中“坍塌”，说明变化是亘古不变的自然法则，③符合题意。 ④：千万年“雕琢”一朝断裂，证明事物发展变化是渐进性和飞跃性的统一、连续性和间断性的统一，④错误。 故本题选C。 15．B 【详解】①③：材料中指出C919大型客机从项目立项到顺利完成商业首飞，每一个重大时间节点都意味着我国关键核心技术取得了重大突破。由此可见，大飞机的发展过程有量的积累，有质的飞跃，是量变和质变相互转化过程，每一个技术突破的关键节点都是量变的极限，实现了质变，故①③正确。 ②：根据教材可知，应该是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一，故②说法错误。 ④：折中而处之思维本质上是一种形而上学思维，不利于事情的成功，所以工程师们不是坚持折中而处之的思维，故④不选。 故本题选B。 16．C 【详解】①：从导致昆虫爬行的内部条件进行类比，①排除。 ②：北京航空航天大学科研团队历时15年取得微型动力技术新突破，研发出仿生“昆虫”机器人，实现2厘米微小尺寸的脱线可控爬行，可见运用了质量互变规律，正确把握了渐进性与飞跃性的辩证关系，②正确。 ③：研发出仿生“昆虫”机器人，运用了类比推理的模拟方法，帮助科研人员创新性地解决科学难题，③正确。 ④：材料体现的是类比推理而不是归纳推理，④排除。 故本题选C。 17．量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。这要求我们以统一性的观念正确把握载人航天事业发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。神十五任务是中国空间站发展的关节点，意味着中国空间站建造阶段的圆满结束，也意味着中国空间站进入应用与发展这一个新的发展阶段。 【分析】背景素材：神十五航天员为梦想而坚持，神十五任务全部圆满完成 考点考查：质量互变规律及其要求 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的知识，结合质量互变规律知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：神十五任务既是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间站应用与发展阶段的第一棒→可联系教材知识质量互变规律及其要求； 关键词②：从神十五航天员这一次太空驻留开始，完成基本构型建造的空间站将进入为期10年以上的应用与发展阶段→可得出神十五任务是中国空间站发展的关节点，意味着中国空间站建造阶段的圆满结束，也意味着中国空间站进入应用与发展这一个新的发展阶段。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．①任何事物都是质与量的统一体，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的结果，并为新的量变开辟道路。中国航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”，在量的积累上不断实现质的提升。②事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一。中国航天事业不是一蹴而就的，而是一个渐进性的过程。通过“三步走”发展战略，通过渐进性的积累，一个个目标的达成，才能产生飞跃性，实现质变。 【分析】背景素材：航天事业的发展历程 考点考查：质量互变规律的知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物 核心素养：政治认同，科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于逻辑与思维小切口设问，考查质量互变规律的知识，分析我国航天事业的探索永无止境的认识。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国载人航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”→可联系任何事物都是质与量的统一体，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的结果，并为新的量变开辟道路。 关键词②：中国载人航天“三步走”战略→可联系事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定及教材知识、材料信息的结合。 19．①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。这要求我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。②我国巡天望远镜的建设，从提出到推进实施，是一个由量变到质变，又在新质基础上进行新的量变的不断循环的过程。 【分析】背景素材：我国巡天望远镜的建设历程 考点考查：“理解质量互变”的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析我国巡天望远镜的建设历程，需要调用“理解质量互变”的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：巡天望远镜的建设，从提出到推进实施→可联系量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。 关键词②：拉开序幕，正式立项，方案调整，研制完成，联合试验，择机发射→可联系要正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20．①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路。②中国人民为实现伟大梦想而持续奋斗是一个渐进性的过程，为实现中国式现代化做好了量的积累。③从“四个现代化”到“五位一体”建设的现代化，实现了中国式现代化质的飞跃。④在成功推进和拓展了中国式现代化的新质基础上实现伟大梦想，用统一性的观念正确认识中国人民的奋斗历程是一个渐进性和飞跃性相统一的过程。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：质量互变规律 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要运用质量互变规律，说明近代以来中国人民的奋斗历程是渐进性和飞跃性的统一。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：近代以来，中国人民为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想进行了180多年的持续奋斗→可联系教材知识量变是质变的必要前提，要做好量的积累； 关键词②：从“四个现代化”到“五位一体”建设的现代化→可联系教材知识质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路。 关键词③：新时代以来，我们党在理论和实践上不断创新，成功推进和拓展了中国式现代化→可联系教材知识用统一性的观念正确认识中国人民的奋斗历程是一个渐进性和飞跃性相统一的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$