2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册

2024-07-10
| 19页
| 263人阅读
| 25人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 用公式法求解一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 968 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-12
作者 xkw_36324252
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46257679.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 一元二次方程 2.3.1 用公式法求解一元二次方程 第一课时 温故知新 1. 用配方法解下列方程: 2x2 + 3 = 7x 解: 探索新知 用配方法解一元二次方程:ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ) 解:方程两边同时除以 a ,得 配方,得 因为 a ≠ 0 ,所以 4a2 > 0. 当 b2 - 4ac ≥ 0 时, 是一个非负数,此时两边开平方,得 移项,得 对于一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ),当 b2 - 4ac ≥ 0 时,它的根是: 归纳小结 1. 用公式法解一元二次方程: (求根公式) 归纳小结 ② 求出 b2 - 4ac 的值 ③ 当 b2 - 4ac ≥ 0 时,把 a,b,c 及 b2 - 4ac 的值代入求根公式 ① 把方程化为一般形式,确定 a,b,c 的值. 1. 用公式法解一元二次方程的基本步骤: 求出 x1,x2 典例精析 例1 解方程:(1) x2 - 7x - 18 = 0 (2) 4x2 + 1 = 4x 归纳总结 (1) 当 b2 - 4ac > 0 时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当 b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根; 典例精析 议一议 (1) 你能解一元二次方程 x2 - 2x + 3 = 0 吗?你是怎么想的? (2) 对于一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ),当 b2 - 4ac < 0 时, 它的根的情况是怎样的?与同伴交流. (2) 当 b2 - 4ac < 0 时,它的根 无解, ∴ 方程无实数根 (3) 当 b2 - 4ac < 0 时,方程没有实数根. 2. 一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ) 的根的情况可由 b2 - 4ac 来判定 我们把 b2 - 4ac 叫做一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ) 的根的判别式,通常用希腊字母 " Δ " 来表示. (1) 当 b2 - 4ac > 0 时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当 b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根; 归纳小结 典例精析 (1) 2x2 + 5 = 7x 例2 不解方程,判断下列方程的根的情况: (2) 4x(x - 1) + 3= 0 (3) 4(y2 + 0.09) = 2.4y 解:(1)将方程化为一般形式,得 这里 a = 2,b = - 7,c = 5 ∵Δ = b² - 4ac = ( - 7 )² - 4 × 2 × 5 = 9 > 0 ∴ 方程有两个不相等的实数根 2x2 - 7x + 5 = 0 (1) 2x2 - 9x + 8 = 0 1. 用公式法解下列方程: (4) x(x - 3) + 5 = 0 (2) 9x2 + 6x + 1 = 0 (3) 16x2 + 8x = 3 基础练习 基础练习 2. 一个直角三角形三条边的长为三个连续偶数,求这个三角形的三条边长. 典例精析 变式 关于 x 的一元二次方程 x2 + 4x + k = 0 有两个相等的实根, 则 k 的值为 . 例3 若关于 x 的方程 (1 - k)x2 - 2x - 1 = 0 有两个不相等的实数根, 则 k 的取值范围是( ) A. k > 2 B. k < 2 C. k < 2 且 k ≠ 1 D. k > 2 且 k ≠ 1 基础练习 3. 已知 a,b,c 为常数,点 P(a,c) 在第二象限,则关于 x 的方程 ax2 + bx + c = 0 的根的情况是 基础练习 4. 已知:关于 x 的方程 mx2 + (m - 3)x - 3 = 0 ( m ≠ 0 ). (1) 求证:方程总有两个实数根. (2) 如果 m 为正整数,且方程的两个根均为整数,求 m 的值. 能力提升 1. 等腰三角形的三边长分别为 a,b,2,且 a,b 是关于 x 的一元二次方程 x2 - 8x + n +10 = 0 的两个实根,则 n = 归纳总结 ② 求出 b2 - 4ac 的值 ③ 当 b2 - 4ac ≥ 0 时,把 a,b,c 及 b2 - 4ac 的值代入求根公式 ① 把方程化为一般形式,确定 a,b,c 的值. 1. 用公式法解一元二次方程的基本步骤: 求出 x1,x2 (3) 当 b2 - 4ac < 0 时,方程没有实数根. 2. 用 b2 - 4ac 判定一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ) 的根的情况 我们把 b2 - 4ac 叫做一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0 ) 的根的判别式,通常用希腊字母 " Δ " 来表示. (1) 当 b2 - 4ac > 0 时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当 b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根; 归纳总结 $$

资源预览图

2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
1
2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
2
2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
3
2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
4
2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
5
2.3.1 用公式法求解一元二次方程 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。