暑假结业测试卷 (考试范围:第21-22章)(提高卷)-(暑期衔接课堂)2024年暑假八升九数学衔接讲义(人教版)

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2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二十一章 一元二次方程,第二十二章 二次函数
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-16
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

暑假结业测试卷(提高卷) 考试范围:人教版第21-22章 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(23-24八年级下·广西梧州·期中)下列方程是一元二次方程的一般形式的是(    ) A. B. C. D. 2.(22-23九年级上·山西运城·期中)用配方法解方程时,原方程应变形为(  ) A. B. C. D. 3.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)若是一元二次方程的两个根,则的值是(   ) A. B. C.2 D. 4.(23-24九年级下·安徽安庆·开学考试)将某二次函数的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位后得到新的二次函数的图象,则原二次函数的表达式是(    ) A. B. C. D. 5.(23-24九年级下·全国·课后作业)二次函数的最小值是3,则a的值是(  ) A.3 B.5 C.6 D.7 6.(23-24九年级上·福建龙岩·期中)如图.抛物线经过点,对称轴为直线,则当时,的取值范围是(    ) A. B.或 C.或 D. 7.(23-24九年级下·江苏连云港·阶段练习)已知二次函数()的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④;其中正确的结论有(  ) A.个 B.个 C.个 D.个 8.(23-24九年级下·内蒙古通辽·阶段练习)如图,二次函数的函数图象经过点,且与x轴交点的横坐标分别为、,其中 下列结论: ①; ②; ③; ④当 时,;⑤, 其中正确的有 .  (填写正确的序号) 9.(2024·山西朔州·三模)如图1是某城市广场音乐喷泉,出水口A处的水流呈抛物线形,该水流喷出的高度与水平距离之间的关系如图2所示,点B为该水流的最高点,点C为该水流的落地点,且,垂足为点D,.若,,则的长为(    ) A. B. C. D. 10.(2024九年级·全国·竞赛)由于技术水平的不断提高,某些石材加工设备的生产成本不断降低,下表是甲、乙两种设备分别在2012年和2014年每套的生产成本情况. 年份 甲种设备的生产成本(元/台) 乙种设备的生产成本(元/台) 2012年 50000 60000 2014年 28125 33750 现有下列结论: ①从2012年到2014年,甲种设备的生产成本年平均下降率为; ②从2012年到2014年,乙种设备的生产成本的年平均下降率比甲种设备大; ③按甲种设备生产成本的年平均下降率估计,2013年甲种设备平均每台的生产成本为元; ④若乙种设备生产成本的年平均下降率不变,则估计2016年,乙种设备每台的生产成本为元.其中正确的结论有(    ) A.①④ B.①②④ C.①③ D.②③④ 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 11.(23-24八年级下·安徽蚌埠·期中)若关于的一元二次方程有一个根为,则 . 12.(2024·湖北孝感·模拟预测)关于的一元二次方程没有实数根,写出一个符合条件的整数的值为 . 13.(2024·吉林长春·二模)在平面直角坐标系中,若抛物线的顶点在轴,则的值为 . 14.(23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习)已知关于,是一元二次方程的两个根,,求的取值范围 . 15.(23-24九年级下·重庆开州·阶段练习)随着人口老龄化的加剧,养老问题逐渐成为社会关注的焦点,一种新型的养老模式——社区养老服务机构应运而生.某社区养老服务机构10月份为800名老人提供服务,12月份为1352名老人提供服务,设11、12月份服务老人人数的增长率为x,根据题意,可列方程为: . 16.(2024·辽宁沈阳·二模)如图,函数的图象的顶点为,下列判断正确个数为①;②;③;④点和点都在此函数图象上,则;⑤.以上结论正确的是 .(填序号) 17.(2024七年级·全国·竞赛)如图,已知正方形的边长为10厘米,点在边上,且厘米,、两点分别从、两点出发以1厘米/秒的速度沿正方形的边逆时针移动,当点移到点时,、两点同时停止移动,设移动时间为秒,当时, .    18.(2023·吉林长春·模拟预测)如图,甲、乙两人进行羽毛球比赛,羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,甲在点正上方的处发出一球,以点为原点建立平面直角坐标系,羽毛球的飞行高度与水平距离之间满足解析式,球网离点的水平距离为米,甲运动员发球过网后,乙运动员在球场上处接球,乙原地起跳可接球的最大高度为米,若乙因接球高度不够而失球,则的取值范围是 . 三、解答题(8小题,共64分) 19.(23-24九年级上·云南昭通·期末)用适当的方法解方程. (1); (2). 20.(22-23九年级上·江苏常州·期中)已知关于x的方程有两个实数根. (1)求k的取值范围. (2)若k为符合条件的最小整数,求此方程的根. 21.(22-23八年级上·上海·课后作业)把下列一元二次方程化为一般式,并写出方程中的各项与各项的系数. (1);                (2); (3);        (4).(是已知数) 22.(2024九年级下·江苏·专题练习)已知如图所示,直线经过点和,它与抛物线在第一象限内交于点,且的面积为4. (1)求直线的表达式; (2)求的值. 23.(2024·河北保定·二模)珍珍利用计算机软件设计了一个函数动画.如图,抛物线C:经过原点,与x轴正半轴交于点. (1)求抛物线C的表达式. (2)珍珍利用软件程序将抛物线C复制后,向下平移5个单位长度得到抛物线,抛物线与x轴正半轴交于点B,求的长. 24.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图1,悬索桥两端主塔塔顶之间的主索,其形状可近似地看作抛物线,水平桥面与主索之间用垂直吊索连接.已知两端主塔之间水平距离为,两主塔塔顶距桥面的高度为,主索最低点P离桥面的高度为,若以桥面所在直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴,建立如图2所示的平面直角坐标系. (1)求这条抛物线对应的函数表达式; (2)若在抛物线最低点P左下方桥梁上的点处放置一个射灯,该射灯光线恰好经过点P和右侧主索最高点D. (i)求主索到射灯光线的最大竖直距离; (ii)现将这个射灯沿水平方向向右平移,并保持光线与原光线平行,若要保证该射灯所射出的光线能照到右侧主索.则最多向右平移___________米. 25.(23-24八年级下·安徽池州·阶段练习)有两块长为100cm,宽为40cm的长方形硬纸板. (1)如图1,把一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体收纳盒.若该收纳盒的底面积为,求剪去的小正方形的边长. (2)如图2,把另一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,然后折成一个有盖的长方体收纳盒.若和两边恰好重合且无重叠部分,该收纳盒的底面积为.有一个玩具机械狗,其尺寸大小如图3所示,请通过计算判断是否能把玩具机械狗完全放入该收纳盒. 26.(2024·内蒙古赤峰·二模)请仔细阅读下面的材料,并完成相应的任务.利用二次函数图象解不等式. 数学活动课上,老师提出这样一个问题:我们曾经利用一次函数的图象解一元一次不等式,类比前面的学习经验,我们能否利用二次函数的图象解相应的不等式呢?例如解不等式,同学们以小组为单位展开了讨论. 第一小组展示了他们的方法:将不等式进一步变形为,如图1,画出函数 的图象,抛物线与轴相交于和两点,这两个点将轴分为三段,当或时,二次函数的图象位于轴上方,此时,所以,即,所以此不等式的解集为或. 第二小组受第一小组的启发,画出函数的图象和直线,如图2所示,它们相交于和两点,当或时,二次函数的图象位于直线的上方,此时,即,所以不等式的解集为或. 相信聪明的你一定能完成以下任务: (1)两个小组的方法主要运用的数学思想是 (从下面的选项中选择一个即可) A.数形结合思想  B.分类讨论思想  C.由特殊到一般思想 (2)请你选择阅读材料中的一个方法解不等式,请将函数图象画在图3的平面直角坐标系中,并参照材料中的分析过程写出你的分析过程. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 暑假结业测试卷(提高卷) 考试范围:人教版第21-22章 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(23-24八年级下·广西梧州·期中)下列方程是一元二次方程的一般形式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查的是一元二次方程的一般形式等知识点,一般地,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式,这种形式叫一元二次方程的一般形式,据此判定即可得解,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键. 【详解】A.不是一元二次方程的一般形式,故A错误,不符合题意; B.不是一元二次方程的一般形式,故B错误,不符合题意; C.是一元二次方程的一般形式,故C正确,符合题意; D.不是一元二次方程的一般形式,故D错误,不符合题意; 故选:C. 2.(22-23九年级上·山西运城·期中)用配方法解方程时,原方程应变形为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了解一元二次方程—配方法.利用配方法解答,即可求解. 【详解】解:, , , . 故选:B. 3.(23-24九年级上·辽宁抚顺·期中)若是一元二次方程的两个根,则的值是(   ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【分析】此题考查了根与系数的关系,利用一元二次方程根与系数的关系求出答案即可. 【详解】解:依题意,得, . 故选:B. 4.(23-24九年级下·安徽安庆·开学考试)将某二次函数的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位后得到新的二次函数的图象,则原二次函数的表达式是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 确定出抛物线的顶点坐标,再确定出平移前的顶点坐标,根据平移不改变图象的大小与形状即可确定平移后的函数表达式. 【详解】 抛物线的顶点坐标为 图象向上平移2个单位,再向左平移3个单位后的顶点坐标为,由于平移不改变图形的形状与大小,则平移前的抛物线表达式为; 故选B. 【点睛】 本题考查了二次函数图象的平移,关键是抓住顶点的平移,问题便迎刃而解. 5.(23-24九年级下·全国·课后作业)二次函数的最小值是3,则a的值是(  ) A.3 B.5 C.6 D.7 【答案】D 【分析】本题考查的是二次函数的性质,直接利用抛物线的开口向上,把抛物线化为顶点式,再求解即可. 【详解】解:. 由题意,得,解得. 故选D. 6.(23-24九年级上·福建龙岩·期中)如图.抛物线经过点,对称轴为直线,则当时,的取值范围是(    ) A. B.或 C.或 D. 【答案】C 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征及函数性质,是基础题型,熟记二次函数的各种性质是解题的关键. 由条件抛物线经过点,对称轴为直线,可求出抛物线和x轴的另一个交点,结合函数的图象即可求出当时,x的取值范围. 【详解】解:∵抛物线经过点,对称轴为直线, ∴抛物线和x轴的另一个交点为, ∴时,x的取值范围是或, 故选:C. 7.(23-24九年级下·江苏连云港·阶段练习)已知二次函数()的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④;其中正确的结论有(  ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】A 【分析】本题考查了抛物线特征与系数的关系,熟练掌握a符号与开口方向的关系,b符号与对称轴和a符号的关系,c符号与抛物线与y轴交点位置的关系,抛物线与x轴交点个数与根判别式符号的关系,是解决此类问题的关键.①根据抛物线开口向下确定,根据对称轴确定,根据抛物线与y轴的交点在y轴正半轴确定,得到;②根据时,抛物线上的对应点在x轴上方,确定;③根据对称轴,确定;④根据抛物线与x轴有两个交点,确定. 【详解】解:∵抛物线开口朝下, ∴, ∵对称轴, ∴, ∵抛物线与y轴的交点在x轴的上方, ∴, ∴,故①错误; 根据图象知道当时,, ∴②正确; 由①知道, ∴, 故③错误; 根据图象知道,抛物线与x轴有两个交点, ∴, ∴ 故④错误. 故选A. 8.(23-24九年级下·内蒙古通辽·阶段练习)如图,二次函数的函数图象经过点,且与x轴交点的横坐标分别为、,其中 下列结论: ①; ②; ③; ④当 时,;⑤, 其中正确的有 .  (填写正确的序号) 【答案】 ①②④⑤ 【分析】本题考查了二次函数的图象和系数的关系.熟练掌握二次函数的图象开口方向,对称轴,顶点,与x轴,y轴的交点坐标,自变量取特殊值时的函数植,是解决问题的关键. 根据二次函数的开口方向,对称轴,与y轴的交点坐标,判断①;根据开口方向,对称轴,判断②;根据当时的函数值,判断③;根据当时的函数值,判断④;根据当与时的函数值,判断⑤. 【详解】∵抛物线开口向下, ∴, ∵对称轴在y轴的右侧, ∴, ∴, ∵抛物线与y轴的交点在正半轴, ∴, ∴, 故①正确; ∵对称轴在0~1之间, ∴, 又, ∴, ∴, 故②正确; 当时,, 故③错误; 当时,, ∴, 故④正确; 当时,, 当时,, ∴, ∴, 故⑤正确; 综上所述,正确的结论有:①②④⑤, 故答案为:①②④⑤. 9.(2024·山西朔州·三模)如图1是某城市广场音乐喷泉,出水口A处的水流呈抛物线形,该水流喷出的高度与水平距离之间的关系如图2所示,点B为该水流的最高点,点C为该水流的落地点,且,垂足为点D,.若,,则的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式. 根据题意可得,设抛物线的表达式为.将代入,求出a的值,即可解答. 【详解】解:∵,,, ∴, 设抛物线的表达式为. 将代入,得, 解得. 抛物线的表达式为. 令,则. 解得,(不合题意,舍去). 的长为. 故选:D. 10.(2024九年级·全国·竞赛)由于技术水平的不断提高,某些石材加工设备的生产成本不断降低,下表是甲、乙两种设备分别在2012年和2014年每套的生产成本情况. 年份 甲种设备的生产成本(元/台) 乙种设备的生产成本(元/台) 2012年 50000 60000 2014年 28125 33750 现有下列结论: ①从2012年到2014年,甲种设备的生产成本年平均下降率为; ②从2012年到2014年,乙种设备的生产成本的年平均下降率比甲种设备大; ③按甲种设备生产成本的年平均下降率估计,2013年甲种设备平均每台的生产成本为元; ④若乙种设备生产成本的年平均下降率不变,则估计2016年,乙种设备每台的生产成本为元.其中正确的结论有(    ) A.①④ B.①②④ C.①③ D.②③④ 【答案】A 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用---增长率问题,根据增长率模型可逐项分析各选项进行判断即可得出结论. 【详解】解:①设甲种设备的生产成本年平均下降率为x,根据题意得: 解得,(舍去) 所以,甲种设备的生产成本年平均下降率为,①正确; ②设乙种设备的生产成本年平均下降率为y,根据题意得: 解得,(舍去) 所以,乙种设备的生产成本年平均下降率为, 即甲、乙两种设备的生产成本年平均下降率相同,②错误; ③2013年甲种设备平均每台的生产成本为,③错误; ④若乙种设备生产成本的年平均下降率不变,则估计2016年,乙种设备每台的生产成本为元,④是正确的. 综上,正确的结论是①④, 故选:A. 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 11.(23-24八年级下·安徽蚌埠·期中)若关于的一元二次方程有一个根为,则 . 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程的根;根据一元二次方程的定义可得出;根据题意将代入方程求出的值,即可求解. 【详解】解:∵该方程是一元二次方程, ∴, 即; ∵关于的一元二次方程有一个根为, 故将代入方程为, 整理得:, 解得:或(舍去), 故答案为:. 12.(2024·湖北孝感·模拟预测)关于的一元二次方程没有实数根,写出一个符合条件的整数的值为 . 【答案】(答案不唯一)     【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.先根据判别式的意义得到,解不等式得到的范围,然后在此范围内取一个值即可. 【详解】解:∵关于的一元二次方程没有实数根, ∴, 解得:, 所以当取时,方程没有实数根. 故答案为:(答案不唯一). 13.(2024·吉林长春·二模)在平面直角坐标系中,若抛物线的顶点在轴,则的值为 . 【答案】9 【分析】本题主要考查二次函数的性质,写出二次函数的顶点坐标是解题的关键.先写出抛物线的顶点坐标,再根据已知条件列出关于的方程式即可求得答案. 【详解】解:, , 抛物线的顶点在轴, , . 故答案为:. 14.(23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习)已知关于,是一元二次方程的两个根,,求的取值范围 . 【答案】或 【分析】本题考查的是一元二次方程的解法,不等式组的应用,先解方程,再建立不等式组求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴或, 当,则, 当,则; ∴的取值范围为或; 故答案为:或 15.(23-24九年级下·重庆开州·阶段练习)随着人口老龄化的加剧,养老问题逐渐成为社会关注的焦点,一种新型的养老模式——社区养老服务机构应运而生.某社区养老服务机构10月份为800名老人提供服务,12月份为1352名老人提供服务,设11、12月份服务老人人数的增长率为x,根据题意,可列方程为: . 【答案】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 由10月份老人数量和12月份老人数量即可得出关于x的一元二次方程,即可求解. 【详解】解:根据题意,可列方程为: 故答案为:. 16.(2024·辽宁沈阳·二模)如图,函数的图象的顶点为,下列判断正确个数为①;②;③;④点和点都在此函数图象上,则;⑤.以上结论正确的是 .(填序号) 【答案】②④⑤ 【分析】本题主要考查二次函数图象与系数之间的关系、二次函数的图象与性质.根据抛物线的开口方向得,由顶点坐标可得,,以此可判断①②;再根据二次函数的性质可得当时,取得最大值为,以此可判断③;根据离抛物线对称轴距离相等点的函数值相等可判断④;将顶点坐标代入函数解析式中,化简即可判断⑤. 【详解】解:抛物线开口向下, , 函数的图象的顶点为, 抛物线的对称轴为直线, , ,故①错误; 由上述可知,, ,故②正确; 抛物线开口向下, 当时,取得最大值为, 无论取何值都有, ,故③错误; 抛物线的对称轴为直线,, ,故④正确; 函数的图象的顶点为, , 整理得:, , , ,故⑤正确. 综上,正确的结论有②④⑤,共3个. 故答案为:②④⑤. 17.(2024七年级·全国·竞赛)如图,已知正方形的边长为10厘米,点在边上,且厘米,、两点分别从、两点出发以1厘米/秒的速度沿正方形的边逆时针移动,当点移到点时,、两点同时停止移动,设移动时间为秒,当时, .    【答案】或18 【分析】本题考查一元二次方程在几何中的应用,根据移动时间为秒,分以下两种情况讨论,①当在上时,②当在上时,根据这两种情况分别用表示出和的底和高,根据建立方程求解,即可解题. 【详解】解:移动时间为秒,正方形的边长为10厘米,厘米, ①当在上时, 有厘米,厘米,厘米, , ,即, 整理得,解得(不合题意,舍去),. ②当在上时, 则厘米,厘米, , 整理得,解得,(不符合题意,舍去), 综上所述,的值为或18. 故答案为:或18. 18.(2023·吉林长春·模拟预测)如图,甲、乙两人进行羽毛球比赛,羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,甲在点正上方的处发出一球,以点为原点建立平面直角坐标系,羽毛球的飞行高度与水平距离之间满足解析式,球网离点的水平距离为米,甲运动员发球过网后,乙运动员在球场上处接球,乙原地起跳可接球的最大高度为米,若乙因接球高度不够而失球,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的应用.将代入即可求得的最大值,再结合球网离点的水平距离为米可得,即可求解. 【详解】解:乙原地起跳可接球的最大高度为米, 若乙因接球高度不够而失球,当时,羽毛球飞行的高度, 当时,, 解得:或舍去, 网离点的水平距离为米, , , 故答案为:. 三、解答题(8小题,共64分) 19.(23-24九年级上·云南昭通·期末)用适当的方法解方程. (1); (2). 【答案】(1),. (2),. 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握配方法及因式分解法解一元二次方程是解题的关键. (1)利用配方法即可求解; (2)利用因式分解法即可求解; 【详解】(1)解: 移项,得:, 配方,得:, 开方,得:, 解得:,. (2)解: 移项,得:, 因式分解,得:, 即:或, 解得:,. 20.(22-23九年级上·江苏常州·期中)已知关于x的方程有两个实数根. (1)求k的取值范围. (2)若k为符合条件的最小整数,求此方程的根. 【答案】(1);(2)当时,两个根 【分析】(1)根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k2≠0且△=4(k+1)2-4k2≥0,然后解两个不等式,求出它们的公共部分即可; (2)直接得出k的值,进而解方程得出答案. 【详解】解:(1)根据题意得k2≠0且△=4(k+1)2-4k2=8k+4≥0, 解得:k≥-且k≠0; (2)∵k≥-且k≠0,k为符合条件的最小整数, ∴k=1, 故x2-4x+1=0, 则x2-4x+4=-1+4, 故(x-2)2=3, 则x-2=± , 解得:x1=2+,x2=2-. 【点睛】本题主要考查根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0,方程有两个相等的实数根;(3)△<0,方程没有实数根. 21.(22-23八年级上·上海·课后作业)把下列一元二次方程化为一般式,并写出方程中的各项与各项的系数. (1);                (2); (3);        (4).(是已知数) 【答案】答案见解析 【分析】(1)先移项,再找出各项与各项的系数即可; (2)先去括号、再合并同类项,再找出各项与各项的系数即可; (3)先去括号、移项,再合并同类项,再找出各项与各项的系数即可; (4)已经是一般形式,找出各项与各项的系数即可. 【详解】(1),,二次项为:,一次项为:,常数项为:0,二次项系数为:,一次项系数为,常数项为:0; (2),,二次项为:,一次项为:-10x,常数项为:-2,二次项系数为:25,一次项系数为:-10,常数项为:-2; (3),,二次项为:,一次项为:-6m,常数项为:-5,二次项系数为:7,一次项系数为:-6,常数项为:-5; (4),二次项为:,一次项为:-ax,常数项为:b,二次项系数为:3,一次项系数为:-a,常数项为:b. 【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式,掌握去括号、移项,合并同类项的法则是解题的关键. 22.(2024九年级下·江苏·专题练习)已知如图所示,直线经过点和,它与抛物线在第一象限内交于点,且的面积为4. (1)求直线的表达式; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查的是待定系数法求一次函数、二次函数的解析式,一次函数、二次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,难度中等. (1)利用待定系数法即可求得直线的解析式, (2)根据面积求得点的纵坐标,然后代入求得其横坐标,代入二次函数即可求解. 【详解】(1)解:设直线的解析式为, 将、分别代入得, 解得, 故直线的表达式为; (2)的面积为4, , , 再把代入,得, 所以. 把代入到中得:. 故的值为. 23.(2024·河北保定·二模)珍珍利用计算机软件设计了一个函数动画.如图,抛物线C:经过原点,与x轴正半轴交于点. (1)求抛物线C的表达式. (2)珍珍利用软件程序将抛物线C复制后,向下平移5个单位长度得到抛物线,抛物线与x轴正半轴交于点B,求的长. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查待定系数法求二次函数的解析式、二次函数图象的平移、二次函数图象与x轴的交点问题,正确求出抛物线的表达式是解答的关键. (1)利用待定系数法求抛物线的表达式即可; (2)先根据函数图象平移规则“上加下减”求得抛物线的表达式,再令求得点B的坐标,进而可求解. 【详解】(1)解:∵抛物线C:与x轴正半轴交于点, ∴,则, ∴抛物线C的表达式为; (2)解:由题意,抛物线C向下平移5个单位长度得到抛物线的表达式为, 令,则,解得,(舍去), ∴点B坐标为, ∴. 24.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图1,悬索桥两端主塔塔顶之间的主索,其形状可近似地看作抛物线,水平桥面与主索之间用垂直吊索连接.已知两端主塔之间水平距离为,两主塔塔顶距桥面的高度为,主索最低点P离桥面的高度为,若以桥面所在直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴,建立如图2所示的平面直角坐标系. (1)求这条抛物线对应的函数表达式; (2)若在抛物线最低点P左下方桥梁上的点处放置一个射灯,该射灯光线恰好经过点P和右侧主索最高点D. (i)求主索到射灯光线的最大竖直距离; (ii)现将这个射灯沿水平方向向右平移,并保持光线与原光线平行,若要保证该射灯所射出的光线能照到右侧主索.则最多向右平移___________米. 【答案】(1) (2)(i)最大距离为  (ii) 【分析】本题考查二次函数的应用,二次函数的性质,正确记忆相关知识点是解题关键. (1)利用待定系数法代入数据求解即可; (2)(i)作垂直与x轴的直线与,抛物线分别交于.利用解析书求取线段的表达式,分情况讨论比较即可得到结论; (ii)根据题意分别求出原直线与平移后直线与轴的交点,相减即可得到结论. 【详解】(1)解:由题意可知,抛物线的顶点为, 设抛物线的解析式为:, 由∵, , 解得:, ∴解析式为:; (2)(i)设直线为 将 ,代入可得 ,解得:, 解析式为; 如图,作垂直为轴的直线交于,交抛物线于点,设点的坐标为则为 , 当时, , 故时有最大值; 当时, , 时,随的增大而减小,, ∴当时,有最大值为:, 综上所述,最大距离为; (ii)设平移后的直线为:, 联立 , , 当 时 , 解得:, 时, , 时, , ∴向右最多平移 (米), 故答案为: . 25.(23-24八年级下·安徽池州·阶段练习)有两块长为100cm,宽为40cm的长方形硬纸板. (1)如图1,把一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体收纳盒.若该收纳盒的底面积为,求剪去的小正方形的边长. (2)如图2,把另一块长方形硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,然后折成一个有盖的长方体收纳盒.若和两边恰好重合且无重叠部分,该收纳盒的底面积为.有一个玩具机械狗,其尺寸大小如图3所示,请通过计算判断是否能把玩具机械狗完全放入该收纳盒. 【答案】(1)2cm (2)不能,详见解析 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)设剪去的小正方形的边长为,则折成的无盖收纳盒的底面为长,宽为的长方形,根据该无盖收纳盒的底面积为,可列出关于的一元二次方程求解; (2)设剪去小长方形的宽为,则折成的有盖的长方体收纳盒的底面为长,宽为,根据盒子的底面积为,可列出关于的一元二次方程,解之可得出值,将其符合题意的值代入及中,可得出折成的有盖的长方体收纳盒的长、宽、高,再结合玩具机械狗的尺寸大小,即可得出玩具机械狗不能完全放入该收纳盒. 【详解】(1)解:(1)设剪去的小正方形的边长为,则该收纳盒的底面是长为,宽为的长方形, 根据题意得, 整理得:, 解得(不合题意,舍去), 答:剪去的小正方形的边长为. (2)(2)不能把玩具机械狗完全放入该收纳盒. 理由如下: 设剪去的小长方形的宽为,则该收纳盒的底面是长为,宽为, 根据题意得, 整理得, 解得(不合题意,舍去), , 折成的有盖的长方体收纳盒的长为,宽为,高为, , 不能把玩具机械狗完全放入该收纳盒. 26.(2024·内蒙古赤峰·二模)请仔细阅读下面的材料,并完成相应的任务.利用二次函数图象解不等式. 数学活动课上,老师提出这样一个问题:我们曾经利用一次函数的图象解一元一次不等式,类比前面的学习经验,我们能否利用二次函数的图象解相应的不等式呢?例如解不等式,同学们以小组为单位展开了讨论. 第一小组展示了他们的方法:将不等式进一步变形为,如图1,画出函数 的图象,抛物线与轴相交于和两点,这两个点将轴分为三段,当或时,二次函数的图象位于轴上方,此时,所以,即,所以此不等式的解集为或. 第二小组受第一小组的启发,画出函数的图象和直线,如图2所示,它们相交于和两点,当或时,二次函数的图象位于直线的上方,此时,即,所以不等式的解集为或. 相信聪明的你一定能完成以下任务: (1)两个小组的方法主要运用的数学思想是 (从下面的选项中选择一个即可) A.数形结合思想  B.分类讨论思想  C.由特殊到一般思想 (2)请你选择阅读材料中的一个方法解不等式,请将函数图象画在图3的平面直角坐标系中,并参照材料中的分析过程写出你的分析过程. 【答案】(1)A (2)详见解析, 【分析】本题考查了二次函数图象与不等式的关系,正确利用数形结合是解题的关键. (1)根据题中信息直接判断是运用的数学思想是数形结合思想; (2)按照题中给出两种方法选择其一即可解决. 【详解】(1)解:两个小组的方法主要运用的数学思想是数形结合思想, 故选:A; (2)①选择第一小组的方法:将不等式进一步变形为, 画出函数的图象,如图, 观察图象可知:抛物线与轴相交于和两点,这两个点将轴分为三段, 当时,二次函数的图象位于轴上方, 此时,即, ∴不等式的解集为; ②选择第二小组的方法:画出函数的图象和直线, 观察图象可知,函数的图象和直线相交于和两点, 当时,二次函数的图象位于直线的上方, 此时,即, ∴不等式的解集为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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暑假结业测试卷 (考试范围:第21-22章)(提高卷)-(暑期衔接课堂)2024年暑假八升九数学衔接讲义(人教版)
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