内容正文:
2023一2024学年下学期期末检测
七年级道德与法治试题卷
(全卷分第I卷和第Ⅱ卷,共29题,共8页,考试用时75分钟,满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、
草稿纸上作答无效。
2.考试结束后、请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选释题,共48分)】
一、远择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,
共48分)
1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体会发生一定的变化,以下哪些
是爱们身体变化的主要表现()
①身体迅速长高
②年龄的逐渐增长
③内部器官的完善
④性机能的成熟
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.我不喜欢妈妈罗廪、干涉我,但我调到困难时,还是渴望她第一时间出现。这体现的矛盾心理是
A.反抗与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯橘
D.自信与自卑
3.最近,小刚喜欢理“另类”发型。妈妈说:“你是一个中学生,这样可不太好。”小刚不以为然
地说:“你跟不上潮流,这叫‘爵',这是独立思考的表现。”下列观点正确的是()
A.独立思考就是要敢于和别人一争高下
B.独立恩考并不等同于一味追求独特
C.独立思考就是做人做亭要敢于标新立异
D.独立思考需要通过独特的穿着来表现
4.宋代陆九渊云:“为学惠无疑,疑则有进也。”这启示我们()
①在学习中需要质疑的精神和勇气
②要认识到权威都是带有偏见的、错误的
③培养批判性思维有助于我们发现问题
④对事情要有自己的看法,敢于表达不同观点
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.班级大扫除中,男生负责打水倒水、擦窗户、搬桌子,女生负责扫地、拖地、擦桌子,大家很
快意完成了大扫除任务,数室变得干净又明亮。这说明()
A.学习对方的优势有助于提高成绩
B.在集体中,男生女生的差异会减小
C.性别刻板印象不利于我们发挥潜力
D.男生女生优势互补能更好提高效率
七华级道德与法治滨题卷·第1页(共8页)
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6.针对右图漫画,下面反驳观点恰当的是()
①男生女生拥有各自的性别优势
②异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑
③与异性相处可能影响我们的学习,不利于健康成长
④与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
A.①②B.①③
C.②③
D.①④
7.“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺庐担当。年轻充满
朝气,青春孕育希望。”这段话启示我们(
①青春有格,要追求止于至善的境界
②青春飞杨,要勇担责任,树立自信
③青春美好,要主动拒绝烦恼和挫折
④青春短暂,要不负年华,自立自强
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.青春是无尽的退想,青春是勇敢的尝试,青春是向上的话力,但青春有格,不是无底线的放纵,
青春的“格”是指()
①遵守基本规则,不逾越基本界限
②与人为普,独普其身,专做大事
③有知耻之心,不断提高辨别是非的能力
④自省和慎独,端正自已的行为,“止于至普
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.道德与法治课上,老师在组织《羯开情绪的面纱》
引定情餐的波动的主要原因(冒分龙)
一课数学时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷
生理周期
调查,右图是数据统计结果。对此理解正确的是
心理预料
()
与朋友产生矛盾
被老师溪解批济
①人的情绪是受多方面影响的
与父母发生辛
②人际关系是影响情绪的重要原因
0
1020.30
40
③人的情绪会相互感染,积极的情绪会带给人美好的
情感体验
④情绪是短暂的、不稳定的,要学会压抑自己的情第
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.科学研究表明,运动会使人分泌多巴胺,大脑在分泌多巴胺以后会提升人体的正面信觜,有
助于保持良好的心态,以积极向上的眼光看待生活。对此下列认识正确的是()
A.负面情绪一定都会危害身体健康
B.负面情省只有通过运动才能调节
C.只有正面情绪才对身心健康有益
D.我们可以通过运动调节负面谈着
11.2023年9月18日,我校同学观看了由神舟十六号航天员景海、朱杨柱、海潮授课的天
宫课堂第四课,以下是小华同学参与活动的感言。
小华:这一幕的出现离不开一代代航天人的接力与传承,我深感青少年身上的使命与担
当,我们要珍惜青春时光,为梦想务力学习,为祖国的发展发愤图强:
这表明(
①活动有利于创造正面的情感体验,增强民族自豪感
②活动有利于传播航天知识,激发青少年对科学的兴避
七年级道德与法治试题卷·第2页(共8页)】
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③在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响
④情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动
A.①②3
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.以下诗句与所表达的情感对应不正确的是(
选项
诗句
情感
A
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
嫉恶如仇的正义感
B
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
对亲人的思念之情
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
依依不舍的朋友情谊
D
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
以天下为己任的责任感
13.古语说“千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之用。”这句话表明(
A.集体成员的数量越多,集体的力量就越大
B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C.集体生活成就我,在集体中可以涵养品格,发展个性
D.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
14.“我患有脊箴性肌菱缩症,只能依靠轮椅行动。三年来,同学们对我悉心帮助和照顾。我感谢
同学们,永远铭记我们的班级…”“我”铭记班级的理由是()
①在集体中发展了个性
②感受到集体的温暖
③体验到集体的荣誉感
④在集体中得到尊重
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.在集体中发展个性,下列选项不正确的是()
A.发挥自己的特长,彻底摆脱集体的限制
B.参与共同活动,使自己的个性不断丰富
C.在与他人、与周围世界的交往中展示自己的个性
D.包容他人的不同,学习他人的优点,帮助我们完善个性
16.下列对集体规则认识正确的是()
①集体必须有一些共同的规则
②集体规则有利于集体的和声更动听
③海个人都乐于积极遵守集体规则
④集体规则与我们的个人意愿总是保持一致
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.生活中,我们同时属于多个集体,对此下列说法正确的有()
①我们在不同集体中的角色一定会发生冲突
②我们应在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活
③我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益
④在排解不同集体中角色间冲突带来的烦恼时,我们需要考虑角色和贵任的重要性
A.①②③
B.①③④
C.①2④
D.②③④
七年蛾道德与法治试题卷·第3页(共8页)》
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18.小青喜欢辨识各种植物,她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利用假期去
森林公园辨认植物、制作梢物标本。对此认识正确的是()
A.集体中的小群体难以融入集体生活
B.小青将个人利益置于集体利益之上
C.辨识植物活动耽误学习,应解散该协会D.小群体促进同伴间交往沟通和互学共进
19.从日常生活中的小事到人生的终身大事,民法典可以说是“社会生活的百科全书”。人们的生
老病死、衣食住行、生产生活等方方面面,都能从民法典里找到答案。这体现了()
A.法律限制了我们的生活
B.法律是由人民制定或认可的
C.我们的生活与法律息息相关
D.法律只规定公民的权利
20.下列对漫丽组图《法律
一妙手解千结》的思考,正确的是()
A.法律能解决生活中的一切问题
B.法律是人民意志和利益的体现
C.法律可以调解人们之间的纠纷
D.法律的作用突出表现为打击犯罪
21.“事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。”这启示我们依法办事要()
A.制裁违法行为
B.遵守法律法规
C.表达所有诉求
D.维护一切权益
22.有位学者说:“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而
是铭刻在公民们的内心里。”对此理解正确的是(
①要树立法律信仰,从内心尊崇法律
②要将法治精神铭刻在心中,依法办事
③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
④重要的是增强人们的守法意识,制定法律并不重要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.国无法不治,民无法不立。对此理解正确的是()
①建设法治中国是中国人民的共同事业
②人人树立法治意识就一定能建成法治中国
③人民既是法治的践行者,又是法治的受益着
④人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护
A.①②④
B.①23
C.②③④
D.①③④
24.作为法治中国建设的参与者和推动者,我们青少年要提升法律素养,学会依法办事。下列四
位初中学生的行为符合法治要求的是()
小韦:新买摩托真拉风,大街小巷任我冲小舟:交通安全要记住,红灯亮时要停步
小美:陌生来电需警惕,核实清楚莫大意小红:观看直播打打赏,平台刷单把钱赚
A.小舟和小红
B.小舟和小美
C.小韦和小美
D.小韦和小舟
七年级道德与法治试题卷·第4页(共8页)
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第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、简答题(29分)
25.(6分)【运用所学解决问题】
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对这邀约,某校七年级三位同学带着一些困惑,
来到学校的心理咨询室进行咨询。运用所学知识,请你根据老师为他们诊断的“病”因,协助老
师开出合理的“处方”。
同学
症状
病因
处方
进入初中后,我的声音变得沙哑,
不能正确对待青春期的
甲
(1)
(2分)
身体发胖,害怕同学嘲笑。
生理变化。
在课本上发现了欣赏的男同学写
青春期男生女生交往因
乙
给自己的纸条,上面写着“1love
(2)
(2分)
惑(早恋)
you”,并约自己见面。
我很希望别人能理解我,可心里
青春期的矛盾心理(或:
丙
(3)
(2分)
话不愿意对别人讲,感觉很孤独。
闭锁与开放的矛盾心理)
26.(14分)【行已有耻传播正能量】
青春的我们乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些规
则不能违反,一些基本界限不能逾越,需要做到“行己有耻”。
(1)处于青春期的我们应该怎样做到“行己有耻”?(6分)
小明最擅长的数学考砸了,他很生气,跑到无人的野外大吼大叫几声后,感觉好多了…
(2)小明调节情绪的方法是
。(2分)
七年级道德与法治试题卷·第5页(共8页)
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“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能
量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴
望、我们的期待。
(3)作为青少年我们怎样才能传递情感正能量,让自己更优秀、社会更加美好?(6分)
27.(9分)【让和声更美】
某校进行美好班集体评比,要求全校各班同学列举能体现本班是美好班集体的事例,下列是
七年级(1)班同学罗列的部分事例。
小丽:我生病了,同学们非常关心我,班长代表同学们上门探望。
小华:班主任在听取每个人的意见和建议后制定班规,在班规面前没有特权。
小刚:大扫除时大家分工协作,有的同学负责擦黑板,有的负责扫地,有的负责擦玻璃。
小强:学习中大家相互激励和竞争,共同进步,共同提高。
44
(1)以上四位同学所列举的事例分别体现了美好集体的哪些特征?请将正确答秦填写在相对应
的位置。(4分)
小丽:
(1分)
小华:
(1分)
小刚:
(1分)
小强:
(1分)
在建设美好集体的同时,个人利益经常会与集体利益发生冲突,如何处理两者之间的关系是
让和声更美不可忽视的环节。学校歌咏比赛即将来临,为了班级取得好名次,同学们都希望能多
排练几次。下面是两个同学的对话。
小方:你作为指挥,不能以耽误
小牧:你们只考虑班级名次,
学习为由,拒绝参加排练。
难道我的学习就不重要吗?
(2)请运用集体利益与个人利益关系的有关知识,简要评析小牧的言行。(5分)
七年级道德与法治试题卷·第6页(共8页)
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三、分析说明题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共23分)
28.(23分)【法律护我健康成长】
某校七年级(3)班同学为了提升自己的法治素养,加强自我保护能力,开展了一次“法律
护我、健康成长”的主题歡育活动。请运用所学知识,回答相关问题。
【走近法律】
内容
法律特征
演法已由中华人民共和国第十三届全国
人大常委会第二十二次会议于2020年10
①
(2分)
月17日修订通过,自2021年6月1日
《中华人民共和国
起施行。
未成年人保护法》
第四十二条任何组织或者个人不得扰
相关链提
乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼
③
(2分)
儿园、托儿所的场地、房屋和设施。
第五十条公安机关、人民检察院、人
民法院以及司法行政部门,应当依法履
③
(2分)
行职责,在司法活动中保护未成年人的
合法权益。
(1)请根据表格内容,填写相对应的法律特征。(6分)
【特殊保护】
2023年10月,国务院领布了《未成年人网络保扩条例》,自2024年1月1日起施行,这是我
国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
(2)我国为什么要制定《未成年人网络保护条例》给予“少年的你”特殊关爱和保护?(6分)
丑末减私
不税对
七年级道德与法治试题卷·第7页(共8页)
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该条例从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面,构
筑未成年人网络安全屏障,汇聚起未成年人网络保护的强大合力。
第十七条未成年人的监护人应
当加强家庭家救家风建设,提高自
身网络素养,规范自身使用网络的
行为,加强对未成年人使用网络行
为的救育、示范、引导和监督。
①
第十六条学校应当将提高学
第二十六条任何组织和个人
生网络素养等内容纳入敦育教
不得通过网络以文字、图片、
学活动,并合理使用网络开展
音视频等形式,对未成年人实
教学活动,建立健全学生在校
施侮辱、诽谤、成胁或者恶意
期问上网的管理制度…
损害形象等网络欺凌行为。
②
③
第十四条县级以上人民政府应当
第六条网络产品和服务提供者、个
科学规划、合理布局,促进公益性上
人信息处理者、智能终端产品制造者
网服务均衡协调发展,加强提供公益
和销售者应当遵守法律、行政法规和
性上网服务的公共文化设施建设,改
国家有关规定,尊重社会公德,遵守
善未成年人上网条件。
商业道德,诚实信用…
④
⑤
(3)上面摘抄的《未成年人网络保护条例》的部分内容各属于哪种特殊保护?(5分)
①
(1分)
②
(1分)
③
(1分)
④
(1分)
⑤
(1分)
【与法同行】
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国
建设贡献自已的力量。(6分)
在学习法律方面,我打算:
(2分)
在遵守法律方面,我打算:
(2分)
在依法维权方面,我打算:
(2分)
七年级道德与法治试题卷·第8页(共8页)
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七年级道德与法治参考答案及评分意见
一、单项选择题(共48分)
题号
8
3
5
6
7
9 10 11 12
答案
C
D
D
C
A
B
B
0A
D
C
A
题号
13
17
19
14
18
22
16
20
)去
21
15
23
24
答案
B
D
D
D
A
1
B
25.(6分)【运用所学 解决问题】
(1)正视身体的变化,欣然接收青春花蕾的绽放。不因自已的生理变化而自卑。
(2)慎重对待,理智处理;内心坦荡,言谈得当,举止得体;真诚相待,尊重对方。(任意一点
得2分)
(3)积极面对和正确处理。可以参加集体活动,在集体中温暖自已,可以求助他人。学会自我调
节。培养兴趣爱好。(学生回答任意一点即可得2分)(学生回答言之有理可酌情给分)
26.(14分)【行已有耻传播正能量)
(1)处于青春期的我们应该怎样做到“行已有耻”?(6分)
①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②“行已有耻”需要我们有知耻之心,不断
提高辨别“耻”的能力;③“行已有耻”需要我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做
违反法律的事情坚决不做;④“行已有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自
控力。(回答任意三点给6分,其他答案言之有理可酌情给分)
(2)小明调节情绪的方法是合理宣泄(2分)
(3)作为青少年我们怎样才能传递情感正能量,让自已更优秀、社会更加美好?
(6分)
①用自己的热情和行动来影响环境
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受
(学生回答其他答案言之有理可酌情给分
27.(9分)【让和声更美】
(1)以上四位同学所列举的事例分别体现了美好集体的哪些特征?
(4分)
小丽:美好集体是充满关怀与友爱的。(1分)
小华:美好集体是民主的、公正的。(1分)
小刚:美好集体是善于合作的。(1分)
小强:美好集体是充满活力的。(1分)
七年级道德与法治参考答案及评分意见,·第1页(共2页)
(2)请运用集体利益与个人利益关系的有关知识,简要评析小牧的言行。(5分)
小牧的言行是错误的,(1分)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利
益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(2分)坚持
集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提
下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(2分)(学生回答言之有理可酌情给分)
28.(23分)【法律护我 健康成长】
(1)请根据表格内容,填写相对应的法律特征。(6分)
①法律是由国家制定或认可的。(2分)
②法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2分)
③法律是由国家强制力保证实施的。(2分)
(2)我国为什么要制定《未成年人网络保护条例》给予“少年的你”特殊关爱和保护?(6分)
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制力不强,容易
受到不良因素的影响和不法侵害;(2分)②未成年人的生存和发展事关人类未来,给予未
成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。(2分)③保护未成年人合法权益,是人类
文明和社会进步应有之义。(2分)(学生回答言之有理可酌情给分)
(3)上面摘抄的《未成年人网络保护条例》的部分内容各属于哪种特殊保护?
(5分)
①家庭保护(1分)
②学校保护(1分)
③社会保护(1分)
④政府保护(1分)
网络保护(1分)
(4)我们要努力为法治中国建设贡献自已的力量。(6分)
①在学习法律方面,我打算:主动了解,学习法律知识,知道法律规定我们可以做什么,应
该做什么,不应该做什么。(2分)
②在遵守法律方面,我打算:遵守法律法规,学会依法办事;法律要求的必须去做,法律禁
止的坚决不做。(2分)
③在依法维权方面,我打算:当合法权益受到侵害时,通过合法的方式和途径维权。(2分)
(学生回答言之有理即可给分)
七年级道德与法治参考答案及评分意见,·第2页(共2页)