4.3.4 商末尾有0的除法（课件）-2024-2025学年冀教版数学三年级上册

3. 三位数除以一位数 第4课时 商末尾有0的除法 冀教版数学三年级上册上课课件 四 两、三位数除以一位数 三位数除以一位数商末尾有0 的除法的笔算方法 课时总览 2 还记得上节课学过的0的性质吗？ 0除以任何不是0的数都得0。 新课导入 探究点 三位数除以一位数商末尾有0 的除法的笔算方法 王老师每学期拿出720元钱资助学生。王老师给每名学生寄多少元钱？ 720÷3＝ （元） 探索新知 720÷3＝ （元） 240 7 2 0 3 2 6 1 2 4 1 2 0 0 个位上的0除以3得0，在商的个位上写0占位。 0 0 0 这一步可以省略不写。 探索新知 7 2 0 3 2 6 1 2 4 1 2 0 0 前两位正好除尽，在余数位置写0后，个位上0除以3，直接商0。 720÷3＝ （元） 240 探索新知 240 答：王老师给每名学生寄240元钱。 王老师每学期拿出720元钱资助学生。王老师给每名学生寄多少元钱？ 720÷3＝ （元） 探索新知 某单位给“爱心小学”寄来724本课外读物。把这些书平均分给6个班。 724÷6＝ 探索新知 7 2 4 6 1 6 1 2 2 1 2 4 4 被除数个位上的4除以6不够商1，直接在商的个位上写0占位。 0 4落下来作为余数。 120（本）······4（本） 724÷6＝ 探索新知 某单位给“爱心小学”寄来724本课外读物。把这些书平均分给6个班。 724÷6＝ 答：每个班分得120本，还剩4本。 120（本）······4（本） 探索新知 三位数除以一位数，如果除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数是0或比除数小，不够商1时，就不必再除，直接在商的个位上写0占位，被除数个位上的数落下来作为余数。 探索新知 小试牛刀 1．算一算，填一填。 965÷8＝ …… 120 5 1 2 0 5 5 0 探索新知 夯实基础（选题源于教材P61练一练） 1. 先判断商是几位数，再计算。 三位数 ＝140······5 三位数 ＝130······1 两位数 ＝78······2 845÷6 521÷4 392÷5 当堂检测 1. 先判断商是几位数，再计算。 720÷9 753÷5 600÷5 两位数 ＝80 可以口算 三位数 ＝150······3 三位数 ＝120 探索新知 1. 先判断商是几位数，再计算。 425÷6 916÷7 两位数 ＝75······5 三位数 ＝130······6 探索新知 2. 家具厂接到一份420张课桌的订单。平均每天要做多少张课桌？ 420÷7＝ 60（张） 答：平均每天要做60张课桌。 当堂检测 3. 幸福钢笔厂每天生产725支钢笔，每6支装一盒，能装多少盒，还剩几支？ 725÷6＝ 120（盒）······5（支） 答：能装120盒，还剩5支。 7 2 5 6 1 6 1 2 2 1 2 5 5 0 当堂检测 4. 建筑工地用一辆汽车运一批水泥，5次一共运了750袋。 （1）平均每次运水泥多少袋？ （2） 这批水泥一共有多少袋？ 750÷5＝ 150（袋） 答：平均每次运水泥150袋。 当堂检测 4. 建筑工地用一辆汽车运一批水泥，5次一共运了750袋。 （1）平均每次运水泥多少袋？ （2） 这批水泥一共有多少袋？ 750＋200＝ 950（袋） 答：这批水泥一共有950袋。 当堂检测 易错辨析 1．今年春节，典典得到980元压岁钱，资助 5名失学儿童共用去700元。 (1)(易错题)平均每名失学儿童得到多少元资助？ 700÷5＝140(元) 答：平均每名失学儿童得到 140 元资助。 当堂检测 (2)典典给自己留下多少元？ 980－700＝280(元) 答：典典给自己留下 280 元。 当堂检测 归纳总结： 1．如果除到被除数的十位正好除尽，且被除数的个位上是0，则可以不必再继续除下去，直接在商的个位上写0。 2．如果除到被除数的十位正好除尽，被除数的个位上不是0，且除到被除数的个位不够商1，就在个位上商0占位，并把个位上的数落下来，作为余数。 课堂小结 $$