绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（同步课件）-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列（人教版2024）

化学使世界变得更加绚丽多彩 绪言 1．了解化学与人类生活、社会发展的密切关系，认识化学的价值。 2．知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及转化规律的自然科学。 3．培养学生观察生活、探索生活的能力。 4．通过本课题的学习培养学生热爱化学、了解化学的激情。 5．通过本课题的学习培养学生关注生活、关注自然的态度。 学习目标 新课引入 请同学们先欣赏一段视频，感受化学的魅力！ 新课引入 请同学们先欣赏美丽化学反应，感受化学的魅力！ 新课引入 请同学们先欣赏美丽化学反应，感受化学的魅力！ 二、新课讲解 请同学们结合视频，谈谈你对化学的认识。 人类的衣、食、住、行都离不开化学 化学在生活中无处不在 我们的生活离不开化学 新课讲解 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 一、什么是化学 新课讲解 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。化学的发展成是人类文明发展的重要标志。 衣 新课讲解 食 新课讲解 住 新课讲解 行 新课讲解 工业离不 开化学 新课讲解 农业离不 开化学 新课讲解 医学离不 开化学 新课讲解 国防离不 开化学 新课讲解 生产农药和化肥—— 增加粮食的产量 开发新能源、合成新材料——改善人类的生存条件 合成药物—— 抑制细菌和病毒保障健康 综合应用自然资源和保护境——生活变得更加美好 二、学习和研究化学的意义 1、古代化学（探索阶段）： 火的发现 火的发现和使用，改善了人类的生存条件，使人类变得更加聪明和强大。人类又陆续发现了一些物质的变化。 火人类在逐步了解和利用这些物质的变化过程中，制得了许多对人类生存具有实用价值的产品。如陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等。 三、化学的发展史 新课讲解 新课讲解 图1 新石器时代人面鱼纹彩陶盆（使用天然矿 物颜料描绘后烧制得到图案，仰韶文化的 彩陶代表作之一，彩陶艺术精品） 图2 商代四羊青铜方尊（器物纹饰精美、铸造精湛，体现了艺术与技术的完美结合） 图3 西汉彩绘雁鱼青铜缸灯（缸灯是带导烟管 的灯，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体，可 减少室内烟盒，具有实用性、艺术性和 科学性） 图1~图3所示文物均收藏于中国国家博物馆。 新课讲解 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些 文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的记载（如图4、图5）。 图4东汉酿酒画像砖（画面反映了酿酒 和销售的场景） 图5明代宋应星（ 1587—约1666）所著《天工开物》 的封面和其中的造纸示意图（局部） 新课讲解 中国古代的化学发明： ①青铜器、铁器、铝合金、合成材料 ②造纸、火药、酿酒、染料 新课讲解 道尔顿 英国化学家物理学家 阿伏加德罗 意大利化学家 2、近代化学（微观阶段）： (1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论． 拉瓦锡 法国化学家 新课讲解 门捷列夫 （2）1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律和元素周期表使化学的学习和研究变得有规律可循。 新课讲解 3、现代化学（操纵原子）： 化学家们还能利用各种先进的仪器对化学世界进行微观的探索，使人类原本无法观察到的粒子呈现在我们面前，并对其实现操作。 图6 扫描隧道显微镜及获得的某物质分子的图像 通过移走硅原子构成的文字 新课讲解 图7 我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于 国防、交通等领域高端装备的制造，实现 了关键材料自主可控 图8 我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜 图9 国产航空发动机使用了耐 高温、高强度的合金材料 新课讲解 化学家在探索物质世界的过程中，运用实验等科学研究方法获取了大量证据，认识到物质是在不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的，如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料，以及合成高分子材料等。 新课讲解 在科学技术和社会飞速发展的今天，作为实用的、富于创造性的中心学 科，化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合，已成为能源科 学、材料科学、环境科学、生命科学、信息科学及航空航天工程等现代科学技 术的重要基础。化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突发 公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。21世纪以来， 化学研究和应用更加重视绿色、循环、低碳发展，化学已成为推动社会可持续 发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩！ 新课讲解 作为现代社会的公民，学习化学，能使你从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领；了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力；养成科学态度，具有责任担当。 新时代，新机遇，少年强则国强！希望同学们学好化学，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 四、展望化学之未来 新课讲解 1.兴趣才是最好的老师； 2.注意衔接和变化； 3.重视化学实验； 4.理论联系实际； 5.学练结合，要做适量的练习 （在练习中“记忆”，在练习中“理解”，在练习中“运用”。 五、怎样学好化学？ 28 新课讲解 绿色化学：又称之为环境友好化学 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放； 3、提高原子的利用率，力图使所有的原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品 六、绿色化学 新课讲解 交流讨论 化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，如塑料是人类的重要发明，塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便，但如果滥用，则会出现环境难以消除的“白色垃圾”，成为“白色污染”，造成危害，难怪有人说“科学是一把双刃剑”，我们应该扬长避短，在享受现代文明的同时，还要清晰的认识到它可能产生的负面影响。你所了解的由于科学的发展带来的负面影响还有哪些？你知道应采取哪些措施预防它们吗？ 典例精讲 例1．（2024·重庆·三模）以下是我国2023年在科技上取得的重大成果，其中跟化学无关的是（ ）A．首个海上二氧化碳封存示范工程投用B．实现二氧化碳人工合成淀粉C．圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试D．“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航 【答案】C 典例精讲 例2．（2023·新疆·统考中考真题）我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的是（ ）A．随意丢弃废旧电池 B．工业废水直接排放C．分类回收生活垃圾 D．大量施用农药防治病虫害 【答案】C 典例精讲 例3.（2024·甘肃武威·三模）生活处处离不开化学，下列措施能保障人类生存并不断提高生活质量的是（ ） ①生成化肥和农药 ②合成药物 ③开发新能源 ④开发新材料 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案：D 典例精讲 例4．（2024·广东江门·模拟预测）下列有关人类认识物质简史说法错误的是（ ）A．道尔顿和阿伏加德罗提出了物质由原子和分子构成B．拉瓦锡测定了空气中氧气含量C．门捷列夫揭秘了水的组成D．张青莲为相对原子质量的测量作出贡献 【答案】C 典例精讲 例5．（2024·辽宁大连·二模）加强污染防治和生态建设，可持续改善环境质量，下列做法不符合该理念的是（ ）A．积极植树、种草，可以净化空气 B．无色透明的工业废水，可直接排放C．发展公共交通，提倡绿色出行 D．设计绿色化学工艺，减少水体污染 【答案】B 典例精讲 例6.人类生存面临许多挑战，这些挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,科学家们在这些问题的解决方面做出了很大努力。希望通过化学方法解决这些问题。 化学能解决的课题很多,其中有:①合成高效化肥 ②开发新药品 ③分解水得到氢气作为燃料 ④研制无磷洗衣液 ⑤进行污水处理 ⑥探索无有害物质排放的化学反应 ⑦研制人体所需的补铁剂 ⑧制成可降解塑料。把以上有助于解决“人类面临挑战”的相关课题的序号填在相应的空格内。 健康问题 环境问题 能源问题 粮食问题 ② ⑦ ③ ① ④ ⑤ ⑥⑧ Lavf58.50.100 $$