内容正文:
第3课时 万以内数的大小比较
冀教版数学三年级上册上课课件
一 生活中的大数
千以内数的大小比较的方法:
位数不同时,位数多的那个数大;
位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大,那个数就大,最高位上的数字相同,就比较下一位,一位一位地比下去,直至比较出大小。
32 325
261 743
593 598
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新课导入
新课导入
读出我国五座名山的高度,并把它们按从高到低的顺序排列。
探究点 万以内数的大小比较
新课导入
二千零一十六
二千一百五十五
一千四百九十二
一千五百三十三
一千二百九十
新课导入
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>
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把它们按从高到低的顺序排列。
新课导入
2016米
2155米
1492米
1533米
1290米
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2016米
2155米
1533米
1492米
1290米
新课导入
2016米
2155米
1492米
1533米
1290米
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2016米
2155米
1533米
1492米
1290米
2155米
2016米
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新课导入
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2155米
2016米
把它们按从高到低的顺序排列。
新课导入
2155米
2016米
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2016米
2155米
1492米
1533米
1290米
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2016米
2155米
1533米
1492米
1290米
5 4 2
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1533米
1492米
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1290米
>
新课导入
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2155米
2016米
1533米
1492米
1290米
把它们按从高到低的顺序排列。
新课导入
万以内数的大小比较方法:
1.位数不同时,位数多的那个数大。
2.位数相同时,从最高位开始比较。如果最高位上的数大,那个数就大;如果最高位上的数相同,就依次比较下一位上的数字,直到比较出大小。
新课导入
小试牛刀(教材P7试一试)
在下面的圈里填上 > 或<。
1055 996
6908 7500
3199 3156
>
<
>
四位数
三位数
四位数
四位数
千位上6<7
四位数
四位数
千位上3=3
百位上1=1
十位上9>5
新课导入
小试牛刀(选题源《典中点》)
1.把下面商品的价钱按从高到低的顺序排列。
新课导入
______>______>______>______>______
6000
5000
三
6500元
6050元
5600元
5060元
980元
新课导入
1.在下面的圈里填上>或<。
夯实基础(选题源于教材P8练一练)
4372 4427
3001 2999
7158 7156
<
>
>
四位数
四位数
四位数
四位数
四位数
四位数
千位上4=4
百位上3<4
千位上3>2
千位上7=7
百位上1=1
十位上5=5
个位上8>6
当堂检测
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序排列。
1220元
2188元
840元
1250元
2
4
1
3
四位数
三位数
四位数
四位数
千位上2
>1
千位上1
千位上1
百位上2
百位上2
十位上5
十位上2
<5
当堂检测
3.按从小到大的顺序排列下面各数。
(2)3005 3050 3049 3500 3590
(1)941 893 1001 839 914
839<893<914<941<1001
3005<3049<3050<3500<3590
当堂检测
4.用下面的数字卡片组成不同的四位数,再按从大到小的顺序排列。
4
0
0
3
3400>3040>3004
0不能放在最高位,所以最高位上的数字只能是3或4
4300
4030
4003
3400
3040
3004
>
4300>4030>4003
>
当堂检测
易错辨析
1.(易错题)从给出的数字中选出合适的数字,组成最小的四位数和最大的四位数。(每个数中没有重复的数字)
4 5 7 8
8 7 5 4
2 0 4 5
9 5 4 2
当堂检测
数学游戏
当堂检测
万以内数的大小比较的方法
①位数不同,位数多的数大;
②位数相同,从最高位开始比较;如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数,直到比较出大小。
归纳总结:
课堂小结
课后作业
作 业
请完成习题。
EV录屏5.1.5软件录制
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