必修二练习题-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

生物必修二习题 一、选择题（每题3分，共60分） 1.下列有关遗传学史上重要探究实验的叙述，错误的是(　　) A.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是主要的遗传物质 B.查哥夫发现了DNA分子中的嘌呤含量与嘧啶含量相等 C.沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构 D.梅塞尔森和斯塔尔用同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 2.科学家在探究生物体的遗传物质的历程中，下列有关说法正确的是（    ） A．格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验中，S型菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性 B．在艾弗里将S型菌的细胞提取物与R型活菌混合培养后得到S型活菌的实验过程中涉及基因重组 C．在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离 D．格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 3.噬藻体是一种能感染蓝细菌的DNA病毒。用32P标记的噬藻体感染蓝细菌，噬藻体被释放前，经搅拌、离心后进行放射性检测。下列相关叙述正确的是(　　) A.噬藻体中被32P标记的部位是其DNA中的碱基 B.搅拌的目的是使噬藻体的DNA和蛋白质分离 C.离心后，放射性主要分布在上清液中 D.该实验不能证明DNA是噬藻体的遗传物质 4.在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。如艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，控制自变量采用了“减法原理”，即每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，实验操作图解如下。下列相关分析错误的是(　　) A.甲组为对照组，S型细菌的细胞提取物是破碎加热致死的S型细菌后制得的 B.乙组包括3组实验，分别被特异性地除去了蛋白质、RNA、脂质 C.只有A的培养基上能长出两种肺炎链球菌的菌落 D.丙组中DNA酶的作用对象是S型细菌的细胞提取物中的DNA 5．烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟叶，但二者致病的病斑不同，如下图所示。下列说法中不正确的是（    ） A．a过程表示用TMV的蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有感染作用 B．b过程表示用HRV的RNA单独感染烟叶，结果说明其具有感染作用 C．c、d过程表示用TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”感染烟叶，结果说明该“杂种病毒”有感染作用，表现病症为感染HRV症状，并能从中分离出HRV D．该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质 6．某同学用卡片构建DNA平面结构模型，提供的卡片类型和数量如下表所示，以下说法正确的是（    ） 卡片类型 脱氧核糖 磷酸 碱基 A T G C 卡片数量 10 10 2 3 3 2 A． 最多构建4种脱氧核苷酸，5个脱氧核苷酸对 B． 构成的双链DNA片段最多有10个氢键 C． DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连 D． 可构建44种不同碱基序列的DNA 7.DNA分子是双螺旋结构，如图表示DNA分子的一个片段。下列有关说法错误的是(　　) A. DNA聚合酶作用于①部位 B. 解旋酶作用于②部位 C. 把此DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中 含15N的DNA占75% D.该DNA的特异性表现在碱基的排列顺序中 8．环丙沙星是一种广谱抗菌药物，其作用机制是通过抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻断细菌DNA复制过程中的延伸环节，从而达到杀菌的效果。DNA旋转酶可与ATP结合并利用水解ATP的能量来解开DNA链产生的超螺旋化，有利于形成双螺旋结构。下列叙述错误的是（    ） A．DNA旋转酶有助于将复制好的DNA双链变为双螺旋构型 B．DNA旋转酶可能是ATP水解酶，能断开磷酸基团间的特殊化学键 C．DNA复制时，DNA聚合酶在模板链上移动的方向为3'→5' D．万古霉素能阻碍细菌细胞壁的合成，与环丙沙星杀菌机理相同 9．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A．染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个DNA分子 B．一个DNA分子中可以包含多个遗传信息互不相同的基因 C．碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性 D．生物体内，所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数 10.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是(　　) A.生物的遗传信息只存在于DNA中 B.通过转录形成的RNA分子中没有碱基对存在 C.原核生物和真核生物的密码子均存在于mRNA上 D.tRNA和rRNA不是由转录形成的产物 11.基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，下列相关叙述错误的是（ ） A.转录和翻译都遵循碱基互补配对原则 B.转录以核糖核苷酸为原料，翻译以氨基酸为原料 C.遗传信息既可以从 DNA流向蛋白质，也可以从蛋白质流向DNA D.在真核细胞中，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的 12.科学家建立了一个蛋白质体外合成体系(含有人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸、除去了DNA和mRNA的细胞提取液)。在含有该合成体系的四支试管中分别加入苯丙氨酸、丝氨酸、酪氨酸和半胱氨酸后，发现只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多肽链。下列叙述错误的是(　　) A.合成体系中的多聚尿嘧啶核苷酸为翻译的模板 B.合成体系中的细胞提取液含有核糖体 C.反密码子为UUU的tRNA可携带苯丙氨酸 D.试管中出现的多肽链为多聚苯丙氨酸 13.核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体(如图所示)。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是(　　) A.图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3′端向5′端移动 B.该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译 D.若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化 14.如图为某动物生殖器官内某细胞分裂图像（仅画出部分染色体和部分基因，且未发生染色体变异），1~4表示染色体，A、a表示基因。据图分析，下列相关叙述正确的是（ ） A．在该细胞的染色体上发生了基因突变 B．该细胞为次级精母细胞，因为3、4号染色体大小形状不相同， 是非同源染色体 C．细胞中的中心体在分裂前期倍增并移向细胞两极 D．等位基因的分离不可能发生在减数分裂Ⅱ后期 15．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变 B．与细胞①相比，细胞②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱 C．细胞①③⑤内的遗传物质相同，RNA、蛋白质完全不同 D．细胞②中染色体数与核DNA分子数之比一定为1：2 16．下列关于孟德尔对豌豆的两对相对性状的杂交实验实验中说法不正确的是（    ） A．“F1自交，F2为何出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”属于“提出问题” B．由F2出现了9∶3∶3∶1性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不成对遗传因子自由组合属于“提出问题” C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，不成对遗传因子自由组合，则测交后代会出现四种性状比接近1∶1∶1∶1属于“演绎推理” D．孟德尔用黄色圆粒的双杂合的F1与亲本的绿色圆粒测交后，发现子代比值约1∶1∶1∶1属于“实验验证” 17．某雌雄同株异花植物（2n）的花色受A/a和B/b两对等位基因控制，相关过程如图所示。让红花植株作亲本进行自交，得到的子一代植株中出现了红花、粉花和白花，数量分别为181、66 和 81.下列相关叙述错误的是（　　） A．A/a和B/b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B．白花植株的基因型有3种，分别为 aaBB、aaBb、aabb C．子一代植株的粉花个体中，纯合子所占比例为1/4 D．亲本红花植株测交后代中红花：粉花：白花=1：1：2 18．如图为某果蝇X染色体上部分基因的示意图，图中I处、Ⅱ处为无遗传效应的序列。下列叙述正确的是（    ） A．每个基因（如R片段）都是由成千上万个脱氧核糖核酸组成的 B．由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此基因都位于染色体上 C．R、S、N、O是非等位基因，在遗传中不遵循基因的自由组合定律 D．图中工处、Ⅱ处不属于基因区，DNA复制时其不需要进行解旋 19．黄瓜是最普遍的大棚栽培蔬菜之一。图1为不同温度和光照强度下大棚黄瓜叶片的光合速率示意图，图2为25℃时黄瓜叶肉细胞中甲、乙两种细胞器在某一状态下部分物质及能量代谢途径示意图。据图判断，下列相关说法不正确的是（    ） A．图1中的B点处，影响黄瓜叶片光合速率的因素有光照强度和温度 B．15℃时黄瓜叶片释放的O2量刚好达到最大值时对应图1中的C点 C．图2中甲释放的O2量和乙释放的CO2量相等时应对应图1中的D点 D．据图1分析，在温度为25℃、光照强度为q时黄瓜的产量较高 20．脊髓性肌萎缩（SMA）是一种遗传病，由于脊髓细胞变性导致肢体出现弛缓性麻痹和肌萎缩，患者多发病于婴幼儿时期，少数发病于少年时期，多死于呼吸肌麻痹或全身衰竭。图为某患该病家系的系谱图，相关分析错误的是（    ） A．该病是一种常染色体隐性遗传病 B．Ⅰ-2和Ⅲ-4为致病基因的携带者 C．Ⅱ-3产生含致病基因的卵细胞的概率为1/3 D．Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个女孩患病的概率为1/8 二、非选择题（共40分） 21．基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答： （除特殊标注外，每空2分，共17分） (1)图1为 （1分）（填“原核”或“真核”）生物基因表达的过程。 (2)图2过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。能特异性识别密码子的分子是 。图2中，决定丙氨酸的密码子是 。一种氨基酸可以有几个密码子，这一现象称作密码子的 。核糖体移动的方向是向 （填“左”或“右”）。 (3)（本小题请用图3中字母回答）图1所示过程为图3中的 过程。在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是 ；在正常动植物细胞内不存在图3中的 过程。 (4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的基因中至少应含碱基 个。 22．下列甲图中染色体上的DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（每空2分，共12分） (1)从甲图可看出，子代DNA保留了亲代DNA的一条链，这种复制方式是 。 (2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是 酶，B是 酶。 (3)DNA分子能够储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在 。 (4)图2为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值情况，据图回答问题： ①上述三种生物中的DNA分子，稳定性最强的是 （填名称）。 ②假设小麦DNA分子中（A+T）/（G+C）=1.2，那么（A+G）/（T+C）= 。 23．下面介绍的是DNA研究的科学实验。1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分过程：（除特殊标注外，均为2分，共11分）    (1)写出以上实验的部分操作过程： 第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法： 。（3分） 第二步：用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的 。 第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。 (2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA，原因是 。 (3)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自 。 (4)用35S标记噬菌体侵染细菌，理论上离心之后沉淀中不含放射性，实际上沉淀中会含有少量的放射性，产生一定的误差，产生此结果可能的原因是 1-10 ABDCD BCDAC 11-20 CCBAB BCCCD 21 （除特殊标注外，每空2分，共17分） (1)原核（1分） (2) tRNA GCA 简并性 右 (3) b、e a、b、e c、d (4) 306 22.（每空2分，共12分） (1)半保留复制 (2) 解旋 DNA聚合 (3)4种碱基的排列顺序之中 (4) 小麦 1 23 （除特殊标注外，均为2分，共11分） (1) 用含35S的培养基培养大肠杆菌，获得含35S标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体(3分） 大肠杆菌 (2)此实验中没有32P标记的噬菌体侵染细菌的实验(缺少对照组) (3)细菌的脱氧核苷酸及其氨基酸 (4)搅拌不充分 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 答案第6页，共6页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$