内容正文:
五年级语文学科期末能力检测
(二)选择,请完成第5-13题。(11分)
5,下列词语中,加点字注音全部正确的一项是(》((1分)
姓名
(2023-2024学年度第二学期)
A.便宜(pin)
作强(hu)
船单(hao》
环胎(pei)
题号
四
总分
B.窈寒(tim)
炉琴()
放建(hi)
嗜好(h1)
学校
初分
C抵物(y6)
发证(xh0ng)
脚胸(r0n)
繁殖(hf)
第一部分
积累坛用(32分)
D,瑜(hnn)
拟定(nr)
恐虾(h》)
馈增(k时)
五年
(一)下面是同学门为制作感板搜集到的材料,请按照要求完成下面小题。〈0分)
6.小罐同学为完成《关于本班同学错别字成因分析的研究报告》调查了问学钉
的作业本,发现大家经常会把“气势酒”“已经”“无边无垠”写成“气
①2023年3月7目,川陕甘三省林草部门华行协作建设大熊荷国家公国联席
势内凶”“以经”“无边无恒”,于是地找到了同学们写情别字的其中一个
会议。会议决定,三省将加强n证(
》协作,建立大焦瑞保
原因是()(1分)
zhing
》机制,雅进大燕瑞拜研成果共xg(
A不理解字义,问晋字混用
B形近学干扰,耳情字形
②四川省大慈猫科学研究院的研完人到啦准大熊指前语科学领城开最研
C粗心笔误,写错笔面
D.书写随意,改变间果结构。
凳:dan1iin(
)图系大能精的年外生存魏力,为sh1x吗
7下列句子中顿号使用正确的一句是〔)〔1分)
)野化放扫美定基始,问时微好大烈陆妈息地的保护和h如if
A秋天,各种果子成熟了。苹果,怖子,枣,山植,说也说不完
B.机树、青树,黎树。你不让我,我不让你,部开请了花迁地儿,
C.花生的好处很多:它的价钱便宜、谁都可以买来吃、都喜欢吃
1.根据拼音在括号里写出学问。(5分)
D腿子越做越讲究,有瓢鸡毛、。白鸡毛。花鸡毛等,各种候色的显子满院子飞
2.选出与文段中“瞄准”一词意思相同的一项()(1分)
8,与例句一弹运用动态描写来呈现景物的一项是
)(1分)
A射击运动员举起枪,醋准霜子,扣动扳机,打出了十环的好成绩
例句:各种的绿色。连接着,交情着,变化者,波动君,一直绿到天边,绿到山牌
B这个工厂晒准市场的需求,生产出的新产品,深受消费者的欧理。
A品莹的光点从屋脊上飞起来,划出一道道暗红的光线
G.(践水)中,船长看到几子在橙杆顶端的横木上,立刻把枪口能准他
B高大的石头建筑耸立在河边,占老的桥梁横在水上
G远运望去,天山的湖平展如镜,没有一点儿纤尘侵扰
③“南兰”是生活在北常动折国的一只大烈猫。它的妈轉是活波好动,号
D那棵粗粗的桂树有着疏硫的枝、燕值的叶,累累的骨染儿
称“北动影后“的大然猫萌萌;爸爸是号称“海归美熊”的大鲶舞美兰。萌兰城
9,下列说法准确无误的一项是()(1分)
承了父辱双方的视良总调,不仅长得可爱,还十分概明两意,有一次,萌兰居然
A,”但凡客人来我店中吃了三碗的,便碎了。”这句话中的加点词语是“但
条土满头看着海客。饲泰员采取了食物引诱的对策,才将它引回调栏之中
是”的意思
3.文段中的“承”字。用部首查学法,应查
部。“承”字的第二笔
B人门常说的“膜筋柳骨”中的“解蓝”形容柳家元的书法筋肉半满,军厚有力。
是
在“维承”一词中应选第种解释。(3分
毛:①在下接受,托
G.《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜重的七言绝句,此诗被称为杜市“生
自。要未别,国内
平第一快诗”。
4.下列词语中的加点字与文段中的“策”意堪相同的是(
)《1分3接、推进,
井笑话时要想把别人逗笑,除了要熟记笑话的内容,还要尽量模仿笑话中
A.出谋划爱
B.来手无策
C,策马杨棍
D.献计就第
人物的神态,语气,动作。自己不要笑场
五年量适文学科期太里力险洲第1红(共8瓦)
五年健道文学料用表量力检指第2气(志风)
10.下列诗文中加点词的解释铅误的一项是()(1分)
(四)修政文段(3分)
A,却看妻子越何在
却看:同头看。
15下面是小幅习作中的一段话。请运用修改符号修改,使语句表达更准确
B.雅子金盆脱晓冰
隆子:劲小的孩子
周日,来篇闲的图书市集。刚一到市集,丧就希到了一个个花花绿绿的大
C绿遍山原白满川
川:平地
书架。书菜前,人们都在仔加向心她桃选着自已森欢的书。我也挑滤起来赶繁
D.孔开平谐其父,父不在,乃明儿出乃:你,你的
第二部分读书交流(8分】
1儿选释恰当的内容,把下面的话段补充完整,将序号填在相应的横线上。(3分)
16.可学们围绕中间古典四大名著开展了丰富的课外阅读活动,情你也来参加吧!
古代对年梅的裤导,从动到长,大约有十几种叫法。比如,女予到了十五
《(1)读到千,猜人物,把序号写在句末的括号里,(4分)
岁的年蛇技称为“”,指的是用每(a口)子把头发馆(wǎn)起来;界
D他传令日:“重雾连红,彼军签至,必有理伏,切不可整动。可拔水军弓餐
子到了二十罗左右的年纪删称“”,所谓“冠”,指的是冠礼。是起帽子
手乱箭射之。”()
戴在头上的仪不。表杀已经成人:我们熟急的“三十”“四十二”的
②存日成风筝时,他说丫头们不会效,自已成了半天,只起房高,就落下米,
说法。是受到《论语·为攻)的影响:“”指人六十岁,古代用干美纪
急的头上的开都出案了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指著风筝说道:
年,六十年周而复始:《乳记·面礼上》记我:”百年日期,颜”,指百岁高
龄的人需委丽养,故标百岁老人为“”
“要不是个美人儿,我一核脚踩个稀烂!”()
A.期题B花甲C.及算D.不感E.期过:F,面过
8景阳冈打虎之后,他被阳容县令任命为都头。后来,他历经被折,投靠果
12小趣回到了住在乡村的奶奶家,看到在四周长满青草的池塘里,泡水高沫
山,成为十大步军头衡之一,在梁山一百单八将中排行第十国位。()
太阳正要落山。红红的火球好像被远山街在嘴里,倒快在清凉的水波中。地望
④他见了,理着风,把头一摆,又变作一只金题骏貌。声如露所,铁额铜头,
若眼前的美绿,不禁想起了()这句诗。(1分)
复转身要食大豹。()
A,《胜子弄冰》中的“敲减玉轻穿林利,忽作玻璃碎地声“
A.员宝玉
B.孙佰空
C.曹深
D.武松
B.《村晚》中的“草清泡塘水满威,山雨落日浸寒清”
《2)请你从上题选项的四个人物中任选一个,结合梁外阅读中的一个情节说说
心.(鸟鸣润》中的“月出惊山鸟,时鸣春洞中”
他给你留下了怎样的印象。(4分)
D,《黄鹤桂送盖浩然之广陵》中的“强帆远影碧空尽,唑见长江天际流”
情节:
13,立冬了,小燃拍鸟雀找不到食物,每天都在院子里周定的地方量下一点儿小
印象:
米,这真是()(1分)
A,生于忧患面死于安乐
B.图隐之心,仁之端也
G君子坦腾荡,小人长取戚
D,谁言寸草心。最得三春晖
第三部分
阅读理解〔30分
(三〉默写古诗(8分)
《一)梁内阅读(16分)
14.歌写《秋夜将晓出篱门连凉有感》
古代文人墨客通过文言文创作了大量优秀的文学作品,如诗歌,散义,赋
等,这些作品不仅具有深刻的思想内丽,还展现了极高的文学技巧和美学进
求。因此,学习文言文不仅可以帮助我们提高语文能力,述可以培蓉我们的审
处情趣和文化素养。请同读下面的文言文,完成练习
五年得话文学料雨来量力植拼氧3调:兵B项)
万年得话文学料用表朝力植算第4项1兵B调)
自相莎常
名字今纯一眼难忘
楚人有篱盾与矛者,梦之日:“
④"你怎么不鼻社丹?”张晚黄挖(山)并。“风凰和社丹在一起,叫
姓名
又零其矛日:“香矛之利,于物无不格也。”或叫:“以子之矛陷于之盾。何
·风字壮丹”,多么经鼻的图常,它常出现在剪旅、制骑。雕越、印染中。”
如?”片人韩能应也:夫不可椅之后与无不格之牙,不可问世而立
⑤“可是,那多少有点儿缺乏斯意吧?浪看见风凰都会想起社丹。“
学校
17,在横线上把文言文补充完整。(2分)
@“你连求新意,起场色卖合情合理吧?我从漫看见址有谁把风凰和有花
18加点字解释不正确的一理是〔)(2分)
善在一起的。”
A誉之日(称费)B.于物无不陷也(穿透)
⑦“委是人人都这么想,就不会有谁西新的因案了一这叫墨守成观!”
五年
C吾矛之利(好处)D,夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将要发议论)
团北言一出,张晚发的脸修(如)地红了。她任征地看着李泡,喊道:
19翻译句千:夫不可常之盾与无不陷之矛,不可同世而这。(3分)
“你一个人出累板被吧!”说到量后,地的声音有些平科。李旭没想到张晚瓷
哭了,他有些椅手不及,一面连声说“对不起“,一面慎手慌脚地擦着黑板
那个位置,取而代之的是一桑雅(yōn日)察明抱的牡开
心后来,幸越的心里尊有一种说不出的藏味…
20.“其人弗籍应也”的原因基什么?〔3分)
0周木,李旭去将物馆参观。博物惊里正展出两代情美的光器。李想逐一
看垃去,炙然,他屏住了呼吸一有一只向箱《y心如)盘,盘里绘着六朵缝截
有花,葡花中可,是一尺电翔的风鼠,它的口里还衔着前花花解!季旭忙去看
21般如你甚楚国育人,你会怎样来推销你的“矛“和“盾”?(3分)
我于边的标示:元代延祐(y心口)青花风凰莉花这瓷(11ng)花盘。看到这
儿,李旭的心久久不能平静。他仁《h日)主良久,嘴夏轻桂地兔:“风凰
莉…”
雪22学习这则离言后,你得到什么启示?(3分
⑩从博物馆回来后,李旭决定速精自己的刻意,下次板摄就画风鼠前。
23,第①自然段中的“掩大0”指的是
(1分)
24李想在设计周中选择风腻的原因是什么?请用””
在第2自然段中面出
(二)课外阅读(14分
来。(2分)
在主慝为“中华文化前心田”的语文实践活动中。有的同学搜集了下面这简
25.第)自然受中面横线的部分从测面突出表现了
文章。请你也来读一读、按要求完成下面小题
《2分)
风凰蒋
26.联系上下文想一想。第⑦白然段中“墨守成规”的意思是(
)(2分)
①学校受基行黑板被此赛了。张晓瓷是扉头。李旭是发墙委黄,。速项活动
A默默守护,篷期成熟
B.因希守旧,不背改进
自然由他们挽大装
C.守住规用,严谨做事
D,合平规范,约定俗咸
②画什么样的放式呢?争泡在白旅上打着草编。设计图的正中,有一只展
27.橙括第③一9自然段的主要内容。(3分)
如制飞的风显。网为刚的班多是气珠、向鸽的样式,他可不思尊了棠(产)白
(日),并生风凰窝意左样美好,洋滋着春气。辰晚发忍不位骨道:“这个
好。“
28联系上下文想一想,对于第0自然段中“李相的心久久不能平静”的原因理
③李旭把授计好的风鼠园高到黑板上,郎就果更拿人惊艳:线条流畅。简
解最准确的一项是《)(2分)
色鲜艳,怡似临度而年,太飘逸吴动了。站在一》的张置情不自禁地白争拉
A这只元代延祐青花凤瓶菊花纹菱花盘真是潭亮,他太喜欢了日
竖起了太提指:“思!直位活了一样”李泡鸡祥了一会元,抑觉得少了点儿
B,能利用周末的时间到博物馆欣赏精美的瓷器,真是太激动了
什么,想了想,就在边上绘了一朵花:花色红黄相峡,花醉杆长艳卷。这是萌
C.设想到元代就有风凰菊的图案,可见自己的恶法是有依据的
花中的一个品种一风凰兼羽。有一年参呢精展,这个品种优美的花彩、断奇的
D.这只白袖盘上绘着的花纹和他在板报上面的风凰萄一样漂亮
九年提师文学拜期未能力位测第5真(共8夏)
五年量通文学种师本能力放洲第8真〔共感风)
29,这篇文章作者最懋表达的是()《2分)
A.只要努力做事。就一定会数得好成维B.要协作和互助。广泛听取别人的意见
C.散事时,要有自已的想法,勇于创新D.同学同发生矛质,要尽快想办法
第四部分创意表达(30分)。
30,请你任遗其中一个内容完成习作,题日自数。
内卷一:在生活中,你敏重推?为什么假重他(她)?请你选择一个人
写一耳,运用学过的指写人物的方法。具体地表现他(地)的特点,写的时
候要选取隽型事闲。
内容二:阅读了《凤凰菊》这篇文章,你一定会有自己的感想。也许是
文中的人物给除留下了深刻的印象,也许是一些情形让你有所触动,也许是
文字中蕴含的道理让你深受启发请你写一篇读后感,感想要真实具体
无年腰语文学科期未能力植测第7夏《共8气)
五年顺语文学料期未能力控测第8夏(共8页1