吉林省四平市铁西区2023-2024学年三年级下学期期末考试语文试题

B毕昇：发明了活字印刷术 三年级语文学科期末能力检测 C张仲景：发明了地动仪。 (2023-2024学年度第二学期) D.蔡伦：改进了造纸术 名 (满分100分。.时0为0分伸。 3对下列这段话的意思概括最恰当的是()》 蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下 学校 题号 四 五 七 总分 一种气味，只要它们闻到这种气球，就能确定路线。如果用手指 得分 在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脯等有怪味的东西将蚂 三年 知识·能力·运用(42分)】 蚁要走的路切断，蚂蚁就迷路了 一、把下面的诗句工工整整地抄到横线上，书写正确、端正、整 A蚂蚁很溶易迷路。 洁。(3分】 B.蚂蚊靠有怪味的东西认路 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C蚂蚊很少会迷路。 D.蚂蚁可以根据气味认路 4.下列说法不正确的一项是( 二、根据语境，看拼音写词语。(10分) A所谓“中医四诊”分别是：望，闻、问、切 这学期.我们漫步语文王国，见识了伟大的ozh1 B.《清明上河图》这幅面的作者是北宋面家张择端。 ）,观赏了1 i shI you jiǔ（ ）的xhao C.《农夫与蛇》选自《克雷洛夫寓言》。 zhou qi道o ),探案了宇宙另一边的mmi D借助表格和示意图，梳理故事的主要内容，可以帮助我们按顺 ),在《花钟》里观赏那zheng q【dou yan( 序复述，避免遗漏。 )的百花，又赏玩了冰心奶奶吹的t加mig( 五、我会积累，我会填。(11分) jino ruan )的肥皂泡，一路学习，一路收获。 1.【诗词里的春天】苏轼用“竹外桃花三两枝， 三、读一读，给加点字选择正确的读音，并打“”。(6分) ”展现了早卷的景色；杜用用 1妈妈称(heng chen)赞道：“这位体操运动员的身材真匀称 ,沙暖睡鸳鸯”让我们看到卷天万物复 (cheng chen)。 苏的景象：白居易用“人间四月芳菲尽， 2.稻场上散(san san)落着一些谷粒，吸引了几只闲散(s函n ”写出了晚春的美景。 s口)的小麻雀来啄食 2.【诗词里的传统节日】春节到，贴对联，放腋饱，正如 3春天到了，小草扭动着纤(qian xian)细的腰肢，燕子在空中 在《元日》中写到的“ 跳舞，一派生机物物的模(mm6)样。 春风送暖人屠苏”：九九重阳，插藏茶萸，登高祈福，正如诗人 四、按照要求将正确的选项填到括号里。(8分) 所言“ 遍插菜萸少一人”。 1.下列加点字与“因释其来面守株”中的“释”意思一样的是() 3.【品佳句，悟哲理】通过一学期的学习，我们知道了有错误要及 A手不释卷B.冰释前嫌C.解释 D.注释 时改正，正如《左传》中说的 9 2,我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就，以下人物与科技 善莫大焉”：我们还知道了交期友要有所远 成就对应有误的是( 择，多交益友，远离损友，正所谓“ A祖冲之：将圆周率的计算精确到了小数点后第七位。 三年透请文学料崩来能力检测第顶（共8页》 三年级语文学特期末衡力粒商第2页《共战顶) 六、下面的表述有四处错误，请用修改符号修改。（4分】 (2)看着肥皂泡，孩子们可能会这样想： 这些表现写出了孩子们当时 的 通知书 心情。(2分) 今天上午第一节课后，请班长各班到会议室，领取新期的校 (3)这些表现能否删去？为什么？(2分) 报。 6月18日 大队部 阅读·理解·感悟(28分) 八、课外阅读。（17分) 七、课内阅读。(11分) 大海 形皂泡（节选） ①我们在海边长大，非常热爱大海。大海是个巨大的乐图。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的淳光，在那轻清逢明的球 ②大海是鱼儿们的乐国。你看，天空蓝得透明。海水清得遗 面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇款的小 明，云朵就像一朵桑棉花。蓝天白云（倒映倒影）在海水中， 球，四散分飞：有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会 一年一群的鱼儿游来游去，就好像在天空中穿行，有趣极了。 址成长圆的形式，颤我裁的，先影零乱。这时大家都悲着心，仰 ③大海是孩子们的乐圆。当太阳下山的时侯，天气由炎热变得 着头，层住呼吸，一一不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥 凉爽了，孩子们近着（轻快轻巧）的步伐出来了。看，孩子们 皂水落了下来，洒到眼晴里，大家都忽然做了头，揉出了眼汩。 在家长的（陪律陪护）下玩得多快乐！沙滩边的浅水中，孩子 1选段的作者是 我还读过她的作品 们玩得兴致物物。冲浪的孩子们随着海浪一下子冲向沙滩，打个 (2分)》 滚儿；一下子又从沙滩冲向海里玩得高兴的孩子们也不知道 2本学期我们学了很多理解难懂的句子的方法，读画横线的句子， 自己变成了海浪还是变成了鱼儿沙神上的孩子们也乐得不得 完成下面各题。(4分) 了。他们有的在堆“城堡”，有的在检具壳，有的在微游戏 (1)请你把小真和小海的对话补充完整。(2分) 海水中的硫子们更加兴奋了。他们有的在打水仗，有的在玩水 ①小真：“五色的浮光”很难懂，我知道它和“()”这个词 球，有的在学游泳…海浪声、尖州声、欢笑声混在一起。是多 语的意思最接近。（填序号》 么动听的音乐！这就是孩子们欢乐的世界啊！ A五颜六色 B.五光十色 C.有形有色 ④大海是月亮、星星们的乐国。夜深了，喧闹的大海变得更 (安静幽静)了。( ）海水轻轻地摇晃着，它们像睡在摇 ②小海：读了这句话，我就想到了自己吹泡泡时看到的画面一阳光 蓝里，多么美妙呀！ 飘在泡泡上 1联系上下文，在括号里选择正确的同语。打上“√”。(4分》 (2)通过补充对话，我知道了小真用了()，小海用了() 2阅读全文，完成下图。(4分) 的方法去理解难懂的句子。(2分) 沙弹边的 A理解难懂的词语B联系上下文C查资料D,结合生活经验 浅水中 3题目既然是写肥皂泡，为什么又要写孩子们呢？请完成下面的练 大海是个巨 习。(5分) 孩子们的 大的乐园 乐网 (1)文中哪些语句具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现？ 请用“”画出来。(1分) 三年银近文学科两末能力位测第3页（共8页》 三年领话文学科期末能力检测第4红（共项） 3鱼儿怎么会在天空中穿行？联系上下文，说说对画线部分的理 解。(3分) 领名 学校 4,下面哪句话适合放在第④段的括号中？()(2分》 三年 A月亮和星星都“躲”人海里。 B.海浪轻轻地拍打着岸边。 C月亮和层星开始跳舞了 5大海是很多人的乐园，那你的乐园是什么呢？联系生活想一想。 再仿照短文，写一段话。(4分) 是我的乐园 习作·表达·交流(30分】 九、习作乐园。 大胆想象可以创造出现实生活中不存在的事物或景象，在想象 的世界里，还可以实现自己的梦想，比如“我长出了一对翅膀” “我是一颗有力的水珠”，请在两个题目中选择一个，发挥想象 写故事。 三年级语文季科期末使力检测第5页（共s页） 三年微语文学科则末能力检测第6页（北页） 三年饭语文学科期束能力静再第T页《其8顶) 三年盛讲文学科期末能力检测第《页（其8真）