山东省烟台市海阳市(五四学制)2023-2024学年六年级下学期7月期末历史试题

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2024-07-10
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2023-2024学年度第二学期期末检测 初一历史试题 注意事项: 1. 本试卷共8页,共100分;考试时间60分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2. 答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上. 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4. 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带. 5. 写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 ) 1.世界遗产委员会认为,它是世界上最长的、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、范围最广的工程,它促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。材料中的“它” A.加强了南北政治经济交流 B.拓展了中国的疆域 C.抵御了北方少数民族入侵 D.沟通了东西方的往来 2.我国自隋朝开始就确立了这个制度,它打破之前世袭制的藩篱,底层人民有了改变生活、改变身份的希望。材料评价的是 A. 分封制 B.郡县制 C.科举制 D. 行省制 3.唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物,其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主,又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等。这反映了 A. 科举制度的进步 B. 社会风气的开放 C. 民族交融的成果 D. 重文轻武的局面 4.下列生产工具的改进极大推动了当时社会生产力的发展。其中出现于唐朝的是 A.铁农具 B.耧车 C.曲辕犁 D.秧马 5.贞观年间,一高僧为求取佛经西行四年,游历了100多个国家和地区,最终到达天竺,后来,他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗,编纂成 A. 《大唐西域记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《牡丹亭》 初一历史试题 第 1 页 (共 8 页) 6.下图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑,骆驼昂首挺立,驼载了由5 名胡、汉成年人组成的乐舞队。这一文物主要体现了唐朝 A.国力强盛 B.民族交融 C. 边疆巩固 D. 重文轻武 7.下表反映了907-960年的政权更迭。这种局面的实质是 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存瑁 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 8.思想家、政论家叶适评论宋朝制度时说: “国家因唐、五季之极弊,收敛藩镇权归于上,一兵之籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之。”下列可以用来佐证该观点的是 A.地方实行刺史制度 B.在地方设置节度使 C.在地方设置转运使 D.在地方实行行省制 9.右图是宋朝王洙的《神童诗》的部分内容。此现象缘于宋朝 A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.重文轻武 10.岳飞的抗金事迹数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。下列与事迹的时空背景相吻合的是 11.瓦子又叫瓦舍,瓦舍者,谓其“来时瓦合,去时瓦解之义,易聚易散也。”瓦子在宋代城市的盛行,主要是因为 A.士大夫倡导 B.市民阶层的壮大 C.农民的需要 D.达官贵人的需要 初一历史试题 第 2 页 (共 8 页) 12.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”这是南宋词人辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句。该词创作的历史背景是 A.安史之乱的发生 B.辽与北宋的对峙 C.金与南宋的战争 D.清军入关 13.历史社团开展探究式学习,搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料。该社团研究的主题可能是 A. 唐诗 B. 宋词 C. 元曲 D. 小说 14.这是北宋时期的一部著名史书,作者称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失。嘉善净恶,取是舍非”,此后历代帝王以此书为历史教科书。该书是 A. 《史记》 B. 《贞观政要》 C. 《资治通鉴》 D. 《水浒传》 15.下列农民起义是封建社会阶级矛盾激化的产物。其中对应正确的是 序号 农民起义 地位或作用 ① 陈胜、吴广起义 推翻了秦朝的统治 ② 黄巾起义 为三国鼎立局面的形成奠定基础 ③ 黄巢起义 给唐朝统治以致命打击 ④ 李自成起义 推翻了统治长达276年的明王朝 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16.明太祖朱元璋废除丞相制度,清朝雍正年间设立军机处。这体现了 A.君主专制日益强化 B.闭关自守导致落后 C.文化专制禁锢思想 D.社会矛盾不断加剧 17.对下列材料中两例同类历史事件进行对比学习,二者产生的共同影响是 封侯非我意, 但愿海波平。——戚继光 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。——郑成功 A.维护了民族团结 B.巩固了东南海防 C.肃清了边疆危机 D.加强了中央集权 18.下图是历史学习小组策划“明清科技展”时找到的“提花机”图,该图片可能出自 A.《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》 19.康熙二十四年(1685年)五月二十五日,收复雅克萨的战争终于打响⋯⋯提督刘兆奇在城北架设红衣大炮,向城内轰击;护军参领率军用神威将军炮从东西两侧夹攻……侵略军惊慌失色,遂打出白旗,开城投降。这里的“侵略军”来自 A. 英国 B. 俄国 C.葡萄牙 D. 荷兰 初一历史试题第 3 页 (共 8 页) 20.清朝大臣胡中藻在一诗中写道: “一把心肠论浊清。 ”乾隆帝看后竟说: “加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心?”最后,胡中藻被处死,还祸及师友。材料描述的是 A. “焚书坑儒”的暴行 B.八股取士的危害 C. 文字狱的残酷 D.科举考试的变化 21.18 世纪时,轰鸣的机器把西方社会带入工业化时代,而古老的中国却对外界的变化一无所知。这主要是因为清朝 A.实行闭关锁国 B.强化君主专制 C.实行文化专制 D.大兴文字狱 22.以下是中国传统医学专题知识示意图,图中①处应填写的是 A.王羲之与《兰亭集序》 B.宋应星与《天工开物》 C.李时珍与《本草纲目》 D.罗贯中与《三国演义》 23. 向日葵、马铃薯、甘薯、玉米等极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到了今天。材料中提及的食物最早传入中国是在 A.魏晋时期 B.隋唐时期 C.辽宋时期 D.明清时期 24.一位同学在研学活动中参观了下图中的纪念馆。他主要可以了解到 A.戏剧《窦娥冤》的故事情节 B.明代长篇章回体小说出现 C.小说《红楼梦》的创作过程 D.清朝前期大型典籍的编纂 25.有学者认为,京剧是中国文化传统的重要表征之一,是雅文化在中国文化整体中渐趋衰落的时代变革的产物。对于昆曲而言,京剧更接近于底层和民间的趣味。由此可知,京剧在一定程度上 A.适应了市民阶层的需要 B.阻碍了传统文化的发展 C.反映了农耕文明的衰落 D.符合了闭关锁国的要求 初一历史试题 第 4 页 (共 8 页) 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 二、非选择题: (本大题共3小题, 第26题17分, 第27题16分, 第28题12分,卷面5分, 共50分。) 26. (17分) 阅读材料, 回答问题。 材料一 他重用的姚崇做宰相以后,提出抑权悻、爱爵赏、纳谏诤、却贡献、礼大臣等建议,主旨在于调整政治关系、保持政治稳定,基本上被采纳。他又提拔宋璟为宰相。后者善于选拔人才,刑赏公正,大胆直谏。在姚崇、宋璟执政时期,天下赋役宽平,刑罚减省, 民众富庶. ——岑大利《“盛世”中国的历史警示》 (1)材料一中的“民众富庶”指的是中国古代哪一盛世局面?根据材料并结合所学知识,分析该局面形成的原因。 (6分) 材料二 宋初统治者为了改变唐后期以来藩镇割据的局面,制定了一套强化专制主义中央集权的制度。概括而论,有三大原则。 第一原则 收权, 即将地方权力收归中央, 加强对地方的控制。 第二原则 分权, 即分散机构权力, 使其相互牵制, 避免专权。 第三原则 崇文抑武(重文轻武), 宋太祖曾留下祖训: “与士大夫共治 天下”、“不杀士大夫及言事者”。 ——整理自周刘波 《中外历史纲要》 (2)根据材料二,概括宋初“制度”出台的原因,并结合所学知识说明宋初统治者如何践行“第一原则”的。 (5分) 材料三 从秦始皇统一中国,开启官僚政治时代之后,对于权力的支配便是中央政府所考虑的一个永恒的问题,纵观历史每个朝代都在不同程度上加强了中央集权的程度,在君主专制集权的道路上越走越远,这在清朝达到了顶峰。 ——杨卓翰《从清前期起运留存制度看清朝集权政治》 (3)根据材料并结合所学知识,说明“君主专制集权”在“清朝达到了顶峰”的理由。(6分) 初一历史试题 第 5 页 (共 8 页) 27. (16) 阅读材料, 回答问题。 材料一 深受唐朝影响的遣唐使回国时在各领域发挥了重要作用,还推动了政治上的大化革新,以及将儒家思想注入政治和教育系统中大力推广,推动了日本社会的发展。遣唐使出使时, 日本政府赏赐一定数量的物品,这些东西必然在唐朝市场上出售。唐朝也要对使节赏赐,遣唐使成员会把这些物品带回日本,丰富了物质和文化生活需要。而且,遣唐使回国时会带大量的唐朝文物典籍,这便促进了两国的经济和文化交流。 ——摘编自孙宏《简论日本遣唐使》 (1)根据材料概括遣唐使的影响,并结合所学知识,再举一例唐朝时中日交流的史实。(4分) 材料二 印刷术、火药、指南针的发明与传播对世界文明的发展具有重要的推动作用。 印刷术 指南针 火药 (2)请从以上三种发明任选两种,对材料中的观点加以佐证。 (6分) 初一历史试题 第 6 页 (共 8 页) 材料三 他七下西洋,曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易代表,他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处,共享太平”的准则,和沿途国家相互尊重,友好相待。在贸易活动中,采取议价成交方式和厚往薄来的做法,以中国特产与当地人平等交易,同时,他的船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家,推动了当地经济和文化的发展与进步,赢得了沿途各国人民的欢迎和赞扬。直到今天,索马里和坦桑尼亚仍然把当地出土的明代瓷器视为和中国传统友谊的象征。 ——摘编自石涛《海外华文教育教材:中国历史》 (3)材料中的“他”是哪位历史人物?并简析其“七下西洋”的意义。 (6分) 28. (12分) 阅读材料, 回答问题。 材料一 唐朝前期,政府对边疆少数民族采取了正确的政策,使各民族之间能和睦相处。在东北地区,设置渤海都督府,任命靺鞨首领大祚荣为渤海都府都督。在西南地区,641年,唐太宗派人护送文成公主人吐蕃同赞普松赞干布联姻,密切了汉藏两族关系。后来,唐中宗又接受吐蕃赞普尺带珠丹的请求,把金城公主嫁给他,唐蕃关系更加密切。唐政府实行的民族和睦政策,缓和了少数民族和汉族的矛盾,密切了汉族和各兄弟民族的友好联系,加速了边疆地区的开发,促进了经济的发展 。 ——整理自马金梅《唐朝前期经济发展原因探析》 (1)根据材料并结合所学知识,总结唐朝民族政策的特点,并概括唐朝实行的民族政策的影响。 (4分) 初一历史试题 第 7 页 (共 8 页) 材料二 (2)根据材料概括元朝地方行政区划与管理制度的名称,并结合所学知识,分别指出元朝在图中“琉球” “宣政院管辖地”两地设置的管理机构。 (4分) 材料三 清朝尤其是乾隆时期,清朝在治理西藏问题上采取了一系列的措施,如:积极扶持达赖喇嘛,进一步提高驻藏大臣的地位, 实行摄政制度,制定法律、法规等,使清王朝对西藏进行了全面治理。这些措施有利于强化清朝对西藏的管理;有利于巩固清朝对西藏的主权;也有利于维护和稳定蒙藏地区的社会局势,安定边疆。 ——摘编自陈柏萍《清朝对西藏地方的全面治理》 (3)概括材料三中的“措施”的意义,并结合所学知识,另外列举两条清朝经略西藏的举措。 (4分) 初一历史试题 第 8 页 (共 8 页) 2023-2024学年度第二学期期末检测 初一历史试题答案 一.选择题(每题2分,共50分) 1-5 ACBCA 6-10 BDCDC 11-15 BCCCD 16-20 ABCBC 21-25 ACDCA 二、非选择题: (本大题共3小题, 第26题17分, 第27题16分, 第28题12分, 卷面5分, 共50分。) 26. (1) 盛世局面: 开元盛世。(2分) 原因: ①重用贤能;②赋役宽平,刑罚减省 (轻徭薄赋,减轻刑罚);③整顿吏治,裁减冗员;④发展经济,改革税制。 (答出其中两点即可,4分) (本小题6分,卷面2分,共8分。若本题未作答,卷面分为0分。) (2)原因:为了改变唐后期以来藩镇割据的局面,加强中央集权,巩固统治。 (1分) 践行:①派文臣担任州县长官。②知州实行三年一换制度。③各州府设置通判。④取消节度使收税的权力,税收由中央掌控。⑤地方设置转运使,把地方财富收归中央。 (答出其中两点即可,4分) (3)理由:①军机处的设立,便于皇帝独掌朝政,皇帝具有至高无上的权威,一切都服从皇帝的意志。②文字狱与文化专制政策的实行,文字狱从思想上严密控制知识分子,使其不敢再过问政治,文化专制政策有利于维护集权统治。 (6分) 27.(1)影响:推动日本社会发展(或推动大化改新);丰富了日本的物质和文化生 活需要;促进了两国的经济和文化交流。 (答出其中两点即可,2分) 史实:鉴真东渡。 (2分) (2)佐证:印刷术:我国在隋唐时期就有了雕版印刷术,北宋时期印刷技术有新的突破,毕昇发明活字印刷术,后出现木活字、铜活字技术。13世纪活字印刷术传入朝鲜、日本、东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,后传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针:战国时期,人们制成“司南”指示方向,宋代制成罗盘,北宋末年中国的海船开始使用指南。指南针经阿拉伯商人将其传入阿拉伯国家,后传入欧洲。指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展。 火药:唐朝时中国人已经发明了火药,唐末火药开始运用到军事领域,宋元时期火药武器广泛用于战争。中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪经阿拉伯人传入欧洲。中国发明的火药传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 (任选两种发明即可,6分) (3)人物:郑和(2分) 意义:郑和下西洋推动了船队所到地区经济和文化的发展与进步;赢得了沿途各国人民的欢迎和赞扬,促进友谊的发展;不仅增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。 (答出其中两点即可,4分) 28. (1) 特点: 开明 (或和睦) 。(2分) 影响:缓和了民族矛盾;密切各民族友好联系;加速边疆开发;促进经济发展。 (答出其中两点即可,2分) (2)名称:行省制度(2分) 管理“琉球”的机构:澎湖巡检司 (1分) 管理“宣政院管辖地”的机构:宣慰使司都元帅府 (1分) (3)意义:有利于强化清朝对西藏的管理;有利于巩固清朝对西藏的主权;有利于清朝安定边疆;有利于巩固清朝的统治与发展。 (答出其中两条即可,2分) 举措:赐金册、金印;册封“班禅额尔德尼”封号;设噶厦;颁布《钦定藏内善后章 程》;实行金瓶掣签。 (答出其中两条即可,2分) (本小题4分,卷面分3分,共7分。若本题未作答,卷面分为0分。) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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