1.2  5以内认识数的比较大小 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（青岛六三版•2024秋）

1.2  5以内认识数的比较大小 1．如图，获得什么奖牌？（    ） A．金牌 B．铜牌 C．银牌 2．比1大比4小的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 3．龙一鸣和依依分的蛋糕同样多，（    ）剩的蛋糕多。 A．龙一鸣 B．依依 C．无法确定 4．李老师给小丽和佳佳每人8颗糖。小丽吃了4颗，佳佳吃了3颗，剩下的糖果是（    ）。 A．小丽比佳佳多 B．佳佳比小丽多 C．小丽和佳佳一样多 5．下面哪块草地最大？（    ） A． B． C． 6．比一比，填一填。 （    ）只         （    ）只 7．吃香蕉。三只猴子原来有同样多的香蕉，哪只猴子吃掉的香蕉最多，在它旁边的括号里画“√”，哪只猴子吃掉的香蕉最少，在它旁边的括号里画“○”。 8． 比( )，比( )。 9．在少的后面画“”。 10．如图：根据图形填空。 图形 正方形 长方形 圆 三角形 个数 （1）数一数，填好图形个数。 （2）（    ）图形最多；（    ）图形最少。 11．比一比，连一连。 12．照样子涂一涂，比一比，写一写。 和一样多        3＝3 比多           （    ） （    ） 比少           （    ） （    ） 13．圈一圈，填一填。 比（多  少）。（圈一圈） （    ）＜（    ） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2  5以内认识数的比较大小 1．如图，获得什么奖牌？（    ） A．金牌 B．铜牌 C．银牌 【解答】比赛中奖牌设置如下：第一名是金牌；第二名是银牌；第三名是铜牌；小猫是第二名，所以获得银牌。 故答案为：C 2．比1大比4小的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 【分析】比1大比4小的数有2和3，据此解答。 【解答】比1大比4小的数有2个。 故答案为：A 【点评】本题主要考查了5以内数的大小比较。 3．龙一鸣和依依分的蛋糕同样多，（    ）剩的蛋糕多。 A．龙一鸣 B．依依 C．无法确定 【分析】原来是同样多的数量，先比较吃了数量的大小关系，再根据“吃得少，剩的多；吃得多，剩的少”来解决即可。 【解答】由题意分析得： 2＜3 即，龙一鸣吃得少，剩的多； 故，龙一鸣和依依分的蛋糕同样多，龙一鸣剩的蛋糕多。 故答案为：A 4．李老师给小丽和佳佳每人8颗糖。小丽吃了4颗，佳佳吃了3颗，剩下的糖果是（    ）。 A．小丽比佳佳多 B．佳佳比小丽多 C．小丽和佳佳一样多 【分析】两人同样多的糖果，吃了越多，剩下的越少，吃了越少，剩下的越多；据此解决。 【解答】由题意分析得： 4＞3 即，小丽吃了的糖果比佳佳多； 故，剩下的糖果是佳佳比小丽多。 故答案为：B 5．下面哪块草地最大？（    ） A． B． C． 【分析】先数一数分别各由几个正方块组成，正方块数量越多，就表示草地面积越大。 【解答】A．，由4块正方块组成； B．，由5块正方块组成； C．，2个三角形组成一个正方块，故，这块草地由4块正方块组成。 5＞4 故答案为：B 【点评】此题主要考查的是平面图形的拼接及数的比较大小，要熟练掌握。 6．比一比，填一填。 （    ）只         （    ）只 【分析】通过数一数，有3只，有3只，它们数量相等，据此解答。 【解答】（3）只，（3）只 3＝3 7．吃香蕉。三只猴子原来有同样多的香蕉，哪只猴子吃掉的香蕉最多，在它旁边的括号里画“√”，哪只猴子吃掉的香蕉最少，在它旁边的括号里画“○”。 【分析】原来有同样多的香蕉，剩的越少，表示吃掉的越多；剩的越多，表示吃掉的越少；据此解决即可。 【解答】由题意分析得： 1＜2＜4 即，第一只猴子吃掉的最多；第三只猴子吃掉的最少。 故， 8． 比( )，比( )。 【分析】先分别数一数和各有几个，再比较大小，即可解决。 【解答】由题意分析得： 有5个，有4个； 5＞4 故，比少，比多。 9．在少的后面画“”。 【分析】先数一数各有几个，然后比较大小，即可解决。 【解答】由题意分析得： 5＞4 10．如图：根据图形填空。 图形 正方形 长方形 圆 三角形 个数 （1）数一数，填好图形个数。 （2）（    ）图形最多；（    ）图形最少。 【分析】（1）数一数，依次是3个、4个、2个、1个，据此填空。 （2）将各种图形的数量作比较即可。 【解答】 图形 正方形 长方形 圆 三角形 个数 3 4 2 1 （1）数一数，填好图形个数。 （2）4＞3＞2＞1 长方形图形最多；三角形图形最少。 11．比一比，连一连。 【分析】第一幅图蜜蜂有2只，蜻蜓有3只，蜜蜂比蜻蜓少；第二幅图蜜蜂有4只，蜻蜓有4只，蜜蜂和蜻蜓一样多；第三幅图蜜蜂有4只，蜻蜓有3只，蜜蜂比蜻蜓多。据此解答。 【解答】     【点评】本题考查了比较物体的多少，将物体一一对应即可比较。 12．照样子涂一涂，比一比，写一写。 和一样多        3＝3 比多           （    ） （    ） 比少           （    ） （    ） 【分析】有3个，要想比多，可以涂4个或5个，即4＞3或5＞3； 要想比少，可以涂1个或2个，即1＜3或2＜3。 【解答】由分析得： 和一样多    3＝3 比多        4＞3或5＞3 比少         1＜3或2＜3 13．圈一圈，填一填。 比（多  少）。（圈一圈） （    ）＜（    ） 【分析】先数一数各有几个，再比较大小即可解决。 【解答】由题意分析得： 有3个，有5个； 比（多）。3＜5 学科网（北京）股份有限公司 $$