乒乓球 正手攻球技术 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

乒乓球 正手攻球技术 教案   班级：高一 模块：田径 课时： 教师： 学习内容 1.复习推挡技术；2.学习正手攻球技术；3.教学比赛 学习 目标 知识与能力：能自如地推挡不同角度的来球；能运用正手攻球动作成功回击对方喂球，不断提高成功率。 过程与方法：在乒乓球技能学练和比赛中，发展速度、灵敏、协调等体能； 情感态度价值观：在比赛中提升自己判断、应变水平，在小组合作学练中的增进交往技能。 重 点 正手攻球的挥拍击球动作和放松过程 难 点 正手攻球的挥拍发力时机与击球部位 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 强度 时间 准备部分 1.教学常规： ①集合整队 ②师生问好 ③宣布学习内容 ④安排见习生       2.热身操： ①上肢运动 ②肩部运动 ③体侧运动 ④体转运动 ⑤腹背运动 ⑥跳跃运动 ⑦膝、踝关节绕环   3.球性练习： ①单手换双手拍击球 ②原地至移动中垫击球 ③对墙垫球 ④两人一组对垫球     教法： 1、指导学生整队 2、讲述学习目标， 提出学练要求         教法： 1、教师示范、提示要点并领做             教法： 1.讲解球性练习方法 2、组织学生练习 3、巡回指导   学法： 1、体育委员整队，检查报告人数 2、明确学练目标    懂得练习要求       学法： 1、听老师讲解并进行模仿练习             学法： 1、模仿老师动作做 2、①②③自己练习 3、④与同伴配合练习   1.队形： △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ ★ 要求：集合整队快静齐，精神饱满   2、队形： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ★ 要求：积极练习，动作舒展   3.队形：在乒乓球桌边散点站立 要求：体会在复杂的环境中熟练地运用动作技能。 小   8`   基     本     部     分   1、推挡技术： 快推——加力推 要点：略           重点：推挡时指腕用力、拍形及拍击球的部位。 难点：推挡时拍击球的时机和部位。         2、正手攻球技术 动作要领： (以右手为例)  近台中偏右站位，左脚稍前，身体斜对球台，持拍手自然放松置于体侧，拍半横状，略向右侧引拍，前臂与台面基本平行。当球从台上弹起时，持拍手由右侧向左前上方挥动，以前臂快速内收发力配合手腕内转沿球体做弧线挥动，在上升期击球的中上部，击球位置在身体右前方一前臂距离处。 重点：挥拍发力击球动作和放松过程 难点：选择恰当挥拍击球时机和击球部位。     3、教学比赛 1.单打循环比赛乒乓球：一局定胜负 2.比赛开始，指定一人为裁判 3.每组第一名与其它组进行淘汰赛 教法： 1.教师提示要点 2.展示图片或播放录像 3. 分步指导： ① 准确地击球； ② 身体协调用力 4.强调动作重点和难点。 5.评价：展示优质动作     教法： 1.教师讲解要点示范动作 2.展示图片或播放录像 3. 巡回指导、提示动作重点 4.优质动作展示（鼓励学生勇于展示自我）           5.拓展练习：近、远台攻球 ①组织学生探究近、远台攻球动作 ②巡回指导 ③评价   1.讲解规则：实行五分制，其他与乒乓球规则相同 2.指导学生交流体会 3.引导学生为本组加油 学法： 1.认真听讲既积极思考 2.仔细观看 3.发平击球、推挡徒手动作练习 4.一发一击；一发一推；两人直线、斜线对推 5.互帮互助，互评   学法： 1.认真听讲既积极思考 2.仔细观看。徒手模仿：体会挥臂、腰部扭转和重心转换等动作要领。 3 正手攻球练习： ①一喂一攻 ②一发一攻 ③一推一攻 ④连续推攻练习 4.学生大胆展示 5.分组探究： ①分组进行近、远台攻球尝试 ②探讨脚步移动和挥拍动作异同     1.认真听讲，理解规则：选本组技术最好的同学   2.学生交流体会 3.相互激励 练习与要求： 1.在小组长的组织下，四人一组一张球台。 2.两人对练，做到互换练习。 3.善于相互观察并思考。 4.练习时要积极主动。   组织与要求： 1.散点站立，观察、思考并模仿。 2. 在小组长的组织下，四人一组一张球台。练习时要积极主动。 3. 在互换练习中注意保数保量。 4.围绕展示球台散点站立，勇于展示自我。   5.善于思考，树立信心，体验成功感。                 1.分组选拔：确立目标，增强信心，敢于挑战，超越自我。 2.体验成功感和愉悦感   小～ 中                   中                                         中大   6`                       16` ~ 18                                   8   结束部分 1、放松 意念放松练习 2、小结 3、归还器材 4、师生再见 教法： 1.组织学生做意念放松练习，示范并领做； 2.引导学生自我评价 3、总结本课学练情况 4、布置收还器材 学法： 1、学生随教师集体做放松练习 2、积极自评互评     1、队形：围绕教者散点站立。 2、  要求：动作舒缓，放松。   小     4`   场地器材 1、乒乓球桌10张； 2、球拍20付，球20只； 3、挂图2张。 安全 措施 1、进行安全教育； 2、准备活动充分； 3、学会自我保护。 练习 密度 35%左右 教 学 反 思   学科网（北京）股份有限公司 $$