内容正文:
平泉市2023-2024学年第二学期期末考试
五年级语文试题
板块
念
总分
题号
得分
一、书写与习惯(5分)
1. 要求:卷面整洁,书写工整,字迹清晰,行款整齐,格式规范。
二、积累与运用(43分)
2. 看拼音,在下列句子中的(
)里填写正确的词语。(5分)
(1)乡间生活cheng( )载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hudié(
在草地上速mòzha(
(2)威尼斯的老人去教堂做dogào(
),要去mtou(
)乘坐小艇。
3.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在句子中。(12分)
无边无( )出谋划( )一( )见血
舍己为()
自相( )盾 摩( )擦掌 成群结( )
巍()雄奇
(1)让我们来想象这样的场景:你们坐在飞驰的火车上,穿越。
的草
原,在一望无际的天空下,动物们正在___地向前移动着。
(2)我们无论做事说话,都要注意留有余地,不能
(3)今年五一假期我和家人游览了 _
_的泰山,那里让人流连忘返
斑
4.按要求完成下列各题。(12分)
(1)读下面的句子,体会人物的内心,选择一个情景,照样子写一写。(2分)
例:将军看了看他们桌上的罐头,喉咙了一下,说:“同志们...”停了一
下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
校门口等妈妈
没买到心爱的礼物
和朋友重逢
4
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(2)读一读,注意加点的部分,写一写自己类似的体验。(2分)
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一-大家已经觉得时间太
长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(3)修改病句,把修改正确的句子写在横线上。(2分)
每个小学生都要上课认真听讲的习惯。
(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自已的话说说这句话的意
思)(2分)
(5)把下面句子的序号填到句中的横线上。(4分)
凭着健壮的体魄,你可以支撑起:凭着顽强的毅力,你可以攀登
上___:凭着旺盛的精力,你可以开垦出_;凭着超人的智慧,你可以描
绘出
A.一方蔚蓝的天空
B.一幅精美的画卷
C.一座巍蛾的高山
D.一片肥沃的土地
5.根据古诗文积累填空。(14分)
(1)稚子金盆脱晓冰,
敲成玉磬穿林响,
(2)童孙未解供耕织,
(《稚子弄冰》宋·杨万里)
(
,子规声里雨如烟。(《乡村四月》宋·翁卷)
(4)
,时鸣春淘中。(《鸟鸣涧》唐·王维)
(5)故人西辞黄鹤楼,
(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
,小人喻于利.
()
《论语》
(7)爱国主义精神可以具体表现为:王昌龄对戍守边疆将士的崇敬
陆游对南宋朝廷军队未能收复失地的失望
杜甫听说唐朝军队收复叛军之地的欣
喜若狂
(8)《朱子语类》中的“人有耻,
”告诚我们,做人要知
廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。
三、阅读与鉴赏(22分)
6.读古典名著,品百味人生。(7分)
(1)在四大古典名著中,我们可以体验险境迭出取经之旅的《
可以领略历史风云变幻和气势磅礴战争场面的《_》:我们可以读到处
是英雄豪情壮志的《__
》:可以关注既有家族盛衰、世事变迁,也有命
运沉浮、人情冷暖的《》。(4分)
(2)古代长篇小说多是章回体,很多故事情节都带有数字“三”,请你写出三个。
(③分)
7.阅读短文,回答下列问题。(15分)
哥哥的饺子
刘士帅
周六傍晚,我先放学,进了屋,炉火闷着,屋子有些冷。我坐在炉火边,边背
书,边等哥,边想妈。左邻右舍传来叮叮当当剁馅儿的声音,那声音遥远而又真切,
刺痛了我的耳膜,也激发着我的味蕾。
哥放学回来,抱柴烧火准备做饭。哥去院子里拿头,我拦着哥不让去说:“哥。
我不想吃头,我想吃饺子。”哥也听到了叮吁当当剁馅儿的声音,哥觉得奇怪,
又不是过年,怎么家家户户都在剁馅儿?哥以前跟妈包过饺子,爸在外地工作,难
得回越家,爸不在家的日子,哥是妈的好帮手。哥跟妈学会了撤皮,也学会了包饺
子。可是,哥不会和面。
*五年级语文上册期末测试第3页(共6页)·
哥坐在炕沿上,仔细回忆妈和面的细节,想了足足五分钟,哥终于鼓起勇气:
“行,今晚哥给你包饺子吃。”
哥学着妈的样子和面,一点点用水把面粉浸湿、揽择,哥的动作有些笨拙,手
指陷在面里,差点拔不出来。哥从面里用力抽出了手,洗净了,才开始和馅。菜容
里有现成的大白菜,可是没有肉。很快,哥把炒熟的花生碎,摔在白菜馅里。哥
说,妈以前就这么做,花生里有油,可香了。
天渐渐黑下来,昏黄的灯光下,哥像个大人一样,边包饺子,边跟我说话。饺
子下了锅,大部分成了空瘪的面皮,哥努力挑了十几个好的,让我吃。哥包的饺子,
盐放多了有些咸,花生碎也放多了有点腻,但还是被我吃个精光。哥坐在我对面,
盛了一碗饺子皮,桌上放着一碟早晨吃剩下的老咸菜。哥没吃到真正的饺子,但看
我吃得香,他比我还开心。
吃完饺子,我赶紧去翻日历。忽然发现,那天的日历上写着:冬至。
许多年后的今天,妈早早去了天堂,我和哥天各一方。每到冬至,煮一锅热气
腾腾的饺子,成了我一成不变的习惯。那碗饺子里,藏着乡愁,藏着思念,也藏着
永远回不去的童年。(《北京日报》有删改)
(1)结合上下文解释下列词语的意思。(4分)
笨拙:
天各一方:
(2)第二自然段中“哥觉得奇怪,又不是过年,怎么家家户户都在剁馆儿?
结合文章内容,你能告诉哥哥那是为什么吗?(2分)
(3)“哥坐在炕沿上,仔细回忆妈和面的细节,想了足足五分钟”你也想想,
哥哥会想到什么?(4分)
■五年级语文上册期末测试第4页(共6页))
(4)“冬至吃饺子”是作者的习惯,似乎也是一个风俗。我们这里也有在固
定的节日吃特殊食物的风俗,请写出两个。(2分)
(5)文章中划横线的句子表现作者怎样的感情?(3分)
短
四、交流与表达(30分)
8.按要求完成下面的习作。(30分)
生活中,“他陶醉了”“她生气了”“他伤心了”.....那时他(她)的印象你
一定很深刻,回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写
下来,特别要多运用描写人物的手法,把这个人当时的表现写具体,反应出他(她)
的内心。请同学们以“他_了”为题目写一篇习作,写出真情实感。
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